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有關對於數學課的教學反思的精選知識

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  • 對於數學課的教學反思

    對於數學課的教學反思

    對於數學課的教學反思用乘法口訣求商教學反思1、根據低年級的學生的年齡特點:好奇心強,老師在學習新課前先進行開火車的口算練習,再透過創設學生喜歡的情境(如果我們想佈置一下班級用什麼佈置呢?)調動起學生學習的熱情,激起...

  • 數學對稱教學反思

    數學對稱教學反思

    數學對稱教學反思篇一:對稱教學反思一、創設生動的問題情境,激發學生學習的熱情和探究的慾望。古人云:“學起于思,思起於疑”,有疑問才能思考和探究。課堂上教師是教學活動的組織者,教師只有精心設計貼近學生生活、有意義和...

  • 對於數學課程《圓的周長》才教學反思

    對於數學課程《圓的周長》才教學反思

    對於周長,孩子們並不陌生爲此,我在目標展示環節創設了這樣的教學情境:你會量圓的周長嗎?用你手邊的工具,想辦法量出圓的周長,孩子們躍躍欲試:有的用自帶的軟尺饒着圓周量、有的用繩子饒着圓周量了,展開再用米尺量繩子的長、有...

  • 對數學教學的反思

    對數學教學的反思

    對數學教學的反思傳統的教師常對學生說,“你必須努力學習了”、“你的解法很好”、“你做的真棒”。以此來表示對學生表現的贊同或者不贊同。但是,這種評價反饋對於長時間的課堂教學來說,其對於提高學生的成績的作用是十...

  • 《對數函數》教學反思

    《對數函數》教學反思

    《對數函數》教學反思“對數函數”的教學共分兩個部分完成。第一部分爲對數函數的定義,圖像及性質;第二部分爲對數函數的應用。“對數函數”第一部分是在學習對數概念的基礎上學習對數函數的概念和性質,透過學習對數函數...

  • 關於數學課程的教學反思

    關於數學課程的教學反思

    關於數學課程的教學反思在數學課堂中,由於孩子的基礎不同,課堂練習的速度也不同。做題總有先後,而且差距還挺大的。這樣,就出現了一個問題:先完成的小朋友總是無事可做,喜歡講話,開小差,影響其他小朋友。任憑老師扯着嗓子喊:先...

  • 數學課教學反思

    數學課教學反思

    相對於美術、音樂、語文而言數學就根本沒有樂趣可言。而在教學低年級的學生中,興趣就更加重要了。當然培養學生學數學的興趣的方法是多種多樣的,只要不斷嘗試,聯繫實際,大膽探索,學生學數學的興趣會隨着你的努力不斷增加的...

  • 數學《軸對稱》教學反思

    數學《軸對稱》教學反思

    數學《軸對稱》教學反思“對稱”對學生而言並不陌生,早在二年級時他們就已初步感知並能正確作出軸對稱圖形的對稱軸,今天的教學是使學生由感性認識逐步上升到理性認識,進一步認識兩個圖形成軸對稱的概念,探索圖形成軸對稱...

  • 數學課反思教學

    數學課反思教學

    數學課反思教學以前在教學8加幾時,我是按照書上的課時安排,把8、7、6加幾放在一個課時裏進行教學,結果有三分之一的孩子都學得糊里糊塗,計算起來既費時又費力,很是麻煩。所以今年我在教學這部分知識時,我就嘗試拆開教學,8加...

  • 對數函數的教學反思

    對數函數的教學反思

    對數函數的教學反思對數函數與指數函數互爲反函數,它們的定義域、值域、對應法則、圖像之間有較爲明顯的關係。因此在教學過程中,我類比指數函數圖象和性質的研究,研究了對數函數圖象和性質。同學們課堂上能積極主動參與...

  • 對於《循環小數》的教學反思

    對於《循環小數》的教學反思

    本節課教學的是循環小數,對於學生而言這是一個完全陌生的知識。由於這部分內容概念較多,又比較抽象,因此是教學的一個難點。在本節課的教學中,我引導學生自主探索,參與知識形成的全過程。數學知識只有透過學生主動的參與,自...

  • 對話課教學反思

    對話課教學反思

    教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。下面是關於對話課教學反思的內容,歡迎閱讀!對話課教學反思1本節課我講的是一節對話課Unit4Thenandnow.BLet’stalk,在應用...

  • 數學課教學的反思

    數學課教學的反思

    時間荏苒,轉眼間一個學期已經過去了,對於年輕教師想在教學上快速成長,教學反思是有效且必須的環節。透過教學反思,能提高分析設計、隨機應變、評價總結多方面的能力。教學反思是教師以自己的課堂教學實踐爲思考對象,對自己...

  • 關於軸對稱的教學反思數學

    關於軸對稱的教學反思數學

    關於軸對稱的教學反思數學新課程標準指出:學生是學習的主體,要讓學生成爲真正的主人,就必須在數學活動中學習數學,也就是在創造數學中學習數學。本課從具體的的圖片中,讓學生自己發現問題、解決問題,體驗探索成功的快樂;透過...

  • 高二數學數對的教學反思

    高二數學數對的教學反思

    篇一:高二數學數對教學反思上一週進行了公開課《有序數對》,下面就本節課的上課情況進行總結和反思。我認爲對本節課的重點:用有序數對錶示位置。教學難點:對有序數對中的有序的理解把握的很到位。能夠完成所制定的四維目...

  • 關於對於一節數學探究課的教學反思

    關於對於一節數學探究課的教學反思

    學習數學,不僅要獲取數學知識,而且要重視獲取這些數學知識的過程即親身經歷的數學探究活動。我想數學之所以能賦予人以創造性,就因爲數學的探究充滿無窮的魅力,能最大限度地激發人的思維,享受數學思想之美、數學方法之美,陶...

  • 小學數學課件《對稱》教學反思

    小學數學課件《對稱》教學反思

    小學數學《對稱》教學反思《對稱》在教學設計上遵循以學生爲主體,充分調動學生的創造性,在深入鑽研教材之後,我將教學版塊確定爲五大版塊:第一版塊:猜一猜低年級學生對於趣味性強的事物能很快接受,並能調動積極性,參與到課堂...

  • 對數函數教學反思

    對數函數教學反思

    身爲一位優秀的老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的對數函數教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。對數函數教學反思1這節課講的...

  • 對數學習題課的教學反思

    對數學習題課的教學反思

    對數學習題課的教學反思數學習題課的教學反思王良良美國數學家哈爾莫斯認爲,問題是數學的心臟,數學習題課的教學反思。對於數學科學是如此,對於學校數學,問題也是它的心臟。波利亞強調指出:“中學數學教學首要的任務就是加...

  • 對數與對數函數教學反思

    對數與對數函數教學反思

    作爲一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的對數與對數函數教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。對數與對數函數教學...

  • 數學對數函數教師教學反思

    數學對數函數教師教學反思

    身爲一名人民老師,我們的任務之一就是課堂教學,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?以下是小編收集整理的數學對數函數教師教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。數學對數函數教師...

  • 對數學教學的幾點反思

    對數學教學的幾點反思

    對數學教學的幾點反思本文擬從一個教學實例出發,剖析當前數學教學中的某些舊觀念,探討如何正確處理教與學、課內與課外、知識與能力、結果與過程、智力與非智力、智育與德育等六種關係,並提出了當前應樹立的新的數學教學...

  • 《軸對稱》數學教學反思

    《軸對稱》數學教學反思

    講授《軸對稱》的時候,在教學方法方面,爲了充分調動學生學習的積極性,使學生主動愉快地學習,採用引導發現、合作探究相結合的教學方式。在課堂教學過程中努力貫徹“教師爲主導、學生爲主體、探究爲主線、思維爲核心”的教...

  • 《對數函數》的教學反思

    《對數函數》的教學反思

    《對數函數》的教學反思“對數函數”的教學共分兩個部分完成。第一部分爲對數函數的定義,圖像及性質;第二部分爲對數函數的應用。“對數函數”第一部分是在學習對數概念的基礎上學習對數函數的概念和性質,透過學習對數函...

  • 對函數的教學反思

    對函數的教學反思

    對函數的教學反思初中階段所學的函數包括一次函數,反比例函數,二次函數.他們都是從函數出函數的表達式和的定義入手,得圖象,這樣讓學生對數形有個認識,也加深了對函數概念的理解.在教學中,根據函數的圖象所經過的點的...