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  • 五年級美術《誇張的臉》教學反思

    五年級美術《誇張的臉》教學反思

    《誇張的臉》是五年級的一課教學內容。主要的教學目標是讓學生學習抓住人物頭像特徵,進行誇張的表現手法;並嘗試運用泥塑,進行頭像立體造型。同時啓發學生觀察感受人物五官、表情特徵,探索用泥塑造型語言,誇張塑造,大膽趣味...

  • 五年級下冊的美術教學反思

    五年級下冊的美術教學反思

    美術可以陶冶人們的情操,給人以美的情趣和藝術的薰陶。美術課對於培養學生感受、理解、評價各種美的能力,促使學生全面發展,具有特殊的作用。我們小學美術教師必須對美術課高度重視。要想使每個學生都學好美術這門課程,首...

  • 小學美術一年級美術教學反思

    小學美術一年級美術教學反思

    作爲一位優秀的老師,我們需要很強的課堂教學能力,教學的心得體會可以總結在教學反思中,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編精心整理的小學美術一年級美術教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小學美術一年...

  • 二年級美術教學反思

    二年級美術教學反思

    傳統美術教學只重視專業知識與技能的傳授,把學習僅僅侷限在書本上,脫離學生的日常生活實際,在這種學習觀念下,不僅很難培養出學生的創造精神,而且會泯滅學生學習的興趣,最終影響學生的發展。新課改倡導的美術教學,既要重視學...

  • 《誇張的臉》教學設計

    《誇張的臉》教學設計

    教學目標:1、知識與技能:透過觀察漫畫人物和著名演員誇張的臉部特徵,引導學生髮現生活中人物的臉部特徵以及誇張的表情。2、過程與方法:透過啓發學生觀察人物的五官、表情特徵,嘗試運用泥塑的形式塑造一張誇張的臉部的立體...

  • 四年級美術教學反思

    四年級美術教學反思

    身爲一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家收集的四年級美術教學反思,歡迎閱讀與收藏。四年級美術教學反思120xx年x月...

  • 三年級美術誇張的臉教學反思

    三年級美術誇張的臉教學反思

    《誇張的臉》是小學美術三年級上冊裏的一課,這是一堂泥塑課。本冊教材裏一共安排了兩堂泥塑課,《誇張的臉》就是其中一堂,另一堂是第7課《威武的大將軍》。兩課一前一後安排着,《誇張的臉》在前面,《威武的大將軍》安排在...

  • 《誇張的臉》教學反思

    《誇張的臉》教學反思

    作爲一名人民教師,我們要有一流的教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的《誇張的臉》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《誇張的臉》教學反思1《...

  • 五年級下冊美術教學反思

    五年級下冊美術教學反思

    美術可以陶冶人們的情操,給人以美的情趣和藝術的薰陶。美術課對於培養學生感受、理解、評價各種美的能力,促使學生全面發展,具有特殊的`作用。我們小學美術教師必須對美術課高度重視。要想使每個學生都學好美術這門課程,...

  • 《臉譜》大班美術教案及教學反思

    《臉譜》大班美術教案及教學反思

    身爲一名到崗不久的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編爲大家收集的《臉譜》大班美術教案及教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有...

  • 美術活動奇怪的臉的教學反思

    美術活動奇怪的臉的教學反思

    美術活動《奇怪的臉》是透過泥工活動,塑造出奇怪的臉,從而大膽地表達出幼兒內心的情感體驗。我本來想達到這樣的教學目標:1.透過觀察、比較,瞭解不同表情(大笑、微笑、生氣、傷心等)時五官的特點,並大膽在同伴面前表述;2.學習...

  • 美術活動《媽媽的笑臉》教學反思

    美術活動《媽媽的笑臉》教學反思

    本週二我上了一次美術活動《媽媽的笑臉》我從欣賞媽媽的笑臉匯入活動,並且還準備了幾位不同髮型的媽媽,有長髮、短髮、捲髮。然後教師示範畫,小班的幼兒對繪畫還沒有一定經驗,所以我給幼兒做了詳細的示範,爲了拓展幼兒的思...

  • 動物的臉美術教學反思

    動物的臉美術教學反思

    動物的臉美術教學反思透過本節課的教學,學生對中國畫的技法和所表現的效果有了進一步的認知,完成了教學目標的要求,經過演示環節的講解,學生對墨色的變化有了瞭解,但是在作品中學生對中國畫筆墨的運用,還存在多種問題,如“用...

  • 美術《有趣的臉譜》教學反思

    美術《有趣的臉譜》教學反思

    臉譜是一種色彩濃重、線條分明、誇張與象徵相結合的臉部造型藝術。下面我們來看看美術《有趣的臉譜》教學反思,歡迎閱讀借鑑。美術《有趣的臉譜》教學反思1五彩繽紛的戲劇臉譜不同於面具,是中國特有的一種獨具風格的造...

  • 《誇張的臉》教學設計範文

    《誇張的臉》教學設計範文

    作爲一名人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編精心整理的《誇張的臉》教學設計範文,歡迎閱讀與收藏。《誇張的臉》教學設計1【教材分...

  • 小學五年級美術教學反思

    小學五年級美術教學反思

    作爲一位剛到崗的人民教師,我們的任務之一就是教學,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編整理的小學五年級美術教學反思,希望能夠幫助到大家。小學五年級美術教學反思1我的教...

  • 誇張的臉小學美術教案

    誇張的臉小學美術教案

    課題:第七課誇張的臉課時:1課時課堂類型:造型表現教學目標:1、引導學生欣賞畢加索等大師的作品特點,同時觀察中國京劇臉譜中人物臉譜的變化特點。2、指導根據學生自己的想象,同時模仿運用大師的`表現方法和臉譜表現的特點,設...

  • 大班美術《京劇臉譜》教學反思

    大班美術《京劇臉譜》教學反思

    上星期我們開展了一個藝術活動《京劇臉譜》。京劇對於幼兒來說非常陌生,臉譜的含義對他們來說更難理解。所以這個活動的匯入我首先唱一段京劇《紅燈記》選段給幼兒聽,,這樣即創造了和諧的課堂學習氛圍,又激發了孩子的學習...

  • 五年級美術上冊《有人臉的器物》教學反思

    五年級美術上冊《有人臉的器物》教學反思

    本課屬於“造型表現”領域,本套教材中陶藝系列中的一課。本課課題是“有人臉的器物”,從課題上可以理解成,在器物上用人臉來裝飾。這裏要求學生必須具備器物造型的基本技能,器物成型的基本技法主要有捏塑成型、盤條成型、...

  • 《一張奇特的臉》人美版三年級美術上冊教學反思

    《一張奇特的臉》人美版三年級美術上冊教學反思

    兒童藝術創作的主要特徵是情感表現,其情感的內容來源於他們對生活的體驗與感受。這節課是即上冊《面具》《捏泥巴》兩課之後的拓展課。孩子們的作品我想用三精來形容“驚喜”“精彩”“驚豔”兒童作品之所以值得珍惜,就...

  • 美術課《有人臉的器物》教學反思

    美術課《有人臉的器物》教學反思

    本課屬於“造型表現”領域,本套教材中陶藝系列中的一課。本課課題是“有人臉的器物”,從課題上可以理解成,在器物上用人臉來裝飾。這裏要求學生必須具備器物造型的基本技能,器物成型的基本技法主要有捏塑成型、盤條成型、...

  • 五年級美術《有人臉的器物》的個人教學反思

    五年級美術《有人臉的器物》的個人教學反思

    本課詣在透過對古代及現代有人臉器物的欣賞,學習陶藝表現的手法,啓發學生學習運用盤條及泥板成型法來創作表現。在本課的重難點上,教師透過欣賞、觀察、分析及教師示範並重點講解等形式來突破重難點,透過小組合作來完成本...

  • 五年級美術《黑體美術字》教學反思

    五年級美術《黑體美術字》教學反思

    學生對美術字的學習興趣總體都比較高,這次要學黑體美術字了,他們的積極性肯定也會不錯。帶着這份心情,我開始了這堂課。我問學生:“黑體美術字是怎樣的字,你能談談你的看法嗎?”學生在沒有學習黑體美術字前,都有這樣的認爲,他...

  • 五年級家鄉美的美術教學反思

    五年級家鄉美的美術教學反思

    教材給予我們師生一個學習的方向,不至於大家在茫茫的知識海洋裏無章無距的行使,確切的說教材是一個方向,是一個如何改教材,在形式與方法上,大家各有各的方法,但本質還是要把握住這節課的最終目的,我認爲教學的最終目的就是教...

  • 三年級美術教學反思

    三年級美術教學反思

    關於三年級的學生,對於生活中的一些事物有了大致的瞭解。每一節美術教學課堂中,那些有趣生動的形象是引起學生直接興趣的重要原因之一,是促使他們形象思維發展的主要意象。但是學生作畫只憑頭腦中記憶的表象,往往大略地欣...