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  • 《大魚和小魚》續寫作文

    《大魚和小魚》續寫作文

    在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的《大魚和小魚》續寫作文,歡迎大...

  • 續寫小美人魚作文

    續寫小美人魚作文

    話說,小美人魚死後,她在海上花做了泡沫,300百年過後,小美人魚化作的泡沫又重新復原了,小美人魚復活了。她想,父王應該已經去世了吧,畢竟人魚只能活300年。姐姐們應該還沒有死,我去找姐姐們吧。於是,她就去找姐姐們了。姐姐,姐姐...

  • 《大魚和小魚》閱讀答案

    《大魚和小魚》閱讀答案

    小編整理了關於《大魚和小魚》原文及《大魚和小魚》閱讀答案以供同學們閱讀和練習理解,希望在學習到知識的同時同學們能夠有着更多的收穫,關於《大魚和小魚》閱讀答案我們一起來分享吧!大魚和小魚小魚問大魚道:媽媽,我的...

  • 《小人魚》續寫作文

    《小人魚》續寫作文

    在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的《小人魚》續寫作文,希望對大家有所幫助...

  • 續寫小美人魚

    話說,小美人魚死後,她在海上花做了泡沫,300百年過後,小美人魚化作的泡沫又重新復原了,小美人魚復活了。她想,父王應該已經去世了吧,畢竟人魚只能活300年。姐姐們應該還沒有死,我去找姐姐們吧。於是,她就去找姐姐們了。姐姐,姐姐...

  • 大魚和小魚的故事作文

    大魚和小魚的故事作文

    有一個美麗的海底,住着一羣小魚和一條自稱爲王的.大魚。有一天,大魚神氣的向小魚游去,說:“你們這些小東西,也沒什麼用,只能給大魚塞牙縫。”小魚並沒有說什麼,只是笑一笑遊走了。過了幾天,大魚和小魚又見面了,大魚說:“你們…...

  • 大魚和小魚閱讀答案

    大魚和小魚閱讀答案

    無論在學習或是工作中,我們都可能會接觸到閱讀答案,透過對照閱讀答案可以發現自己的知識盲區。什麼樣的閱讀答案纔是科學規範的閱讀答案呢?下面是小編幫大家整理的大魚和小魚閱讀答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。小魚問大魚道...

  • 小人魚續寫

    題記:誰說在小人魚的童話世界裏就只有悲傷?誰說美麗善良的人魚公主就只能擁有一個永遠注視着心愛王子的不滅靈魂?誰說在她的國度中就只能擁有遺憾的悲傷戀歌?每個童話故事都有一個完美的結局,她的童話,也不例外。小人魚的靈...

  • 《大魚和小魚》續寫【推薦】

    小魚咬了一口大魚,差點被大魚的鱗片鯁死。看着大魚揚長而去的身影,小魚心裏難過極了。於是,小魚把整個池塘裏的小魚都聚集在一個地方開會,並把這個大會叫做“爭取平等大會。”大會開始了。小魚把今天遇到的事告訴其它小魚...

  • 漁夫和金魚續寫

    漁夫和金魚續寫

    漁夫邁着沉重的步子走回了家,擡起頭來,看見房子還是以前的破泥房,老太太還是坐在屋前的板凳上,面前放着那個破木盆。漁夫感到不安,還沒來得及跟老太婆解釋,老太婆就站起身來,一手叉着腰,一手指着老漁夫開始大罵:“你這個笨蛋,到...

  • 大魚海棠續寫

    大魚海棠續寫

    大魚海棠有一個美麗的結局,男孩由魚變成了人復活了,而女孩爲了救他離開了神魚家族,那麼接下來會發生什麼事呢……我們都知道那個美麗的.女孩是個天神,而那個復活的男孩卻是個凡人,那個男孩在死後變成魚才能回到人間,現在他...

  • 紅金魚黑金魚續寫

    紅金魚黑金魚續寫

    主人家裏有兩隻魚缸,一隻魚缸裏住着一條漂亮無比的紅金魚,另一隻魚缸裏住着醜陋無比的黑金魚,它們每天都會相互對視,但從未說過一句話。有一天,主人嫌兩隻魚缸太佔地方,就把黑金魚放進了金魚的魚缸。這時,紅金魚看見了,愁眉苦...

  • 小美人魚續寫作文

    小美人魚續寫作文

    無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小美人魚續寫作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...

  • 大魚和小魚的教案

    大魚和小魚的教案

    大魚和小魚的教案活動目標:1、透過觀察比較學習區別物體的大小、長短,並能按物體的大小、長短進行排序。2、有一定的觀察比較能力,願意嘗試不同的排序方法。活動準備:教具:四條大小不同的魚、四條長短不同的魚(小河背景)。學...

  • 《大魚和小魚》續寫

    小魚咬了一口大魚,差點被大魚的鱗片鯁死。看着大魚揚長而去的身影,小魚心裏難過極了。於是,小魚把整個池塘裏的小魚都聚集在一個地方開會,並把這個大會叫做“爭取平等大會。”大會開始了。小魚把今天遇到的事告訴其它小魚...

  • 《大魚和小魚》教學設計

    《大魚和小魚》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《大魚和小魚》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教材分析...

  • 寓言故事《大魚和小魚》

    寓言故事《大魚和小魚》

    在遼闊的深海里,住着數不清的魚類,更多的是大魚的天下。大魚們憑着自己健壯魁偉的身軀,威風凜凜地佔據着深海地區,不讓小魚們介入。小魚們心裏難過極了,心想:海洋是我們大家的樂園,爲什麼不讓我們隨意遊玩呢?大魚們不過是仗...

  • 《大魚和小魚》說課稿

    《大魚和小魚》說課稿

    一、教材分析:1、教學內容:魚兒是我們人類的朋友。在兒童的世界裏魚兒是他們熟悉和喜歡錶現的對象,透過看一看動畫片、做一做遊戲、動一動手由淺入深地引導學生嘗試用彩色筆、彩色紙、彩泥、樹葉、等多種材料製作形態各...

  • 魚就是魚續寫

    魚就是魚續寫1一天,它下定決心無論如何也要去看看外面的世界。它用力一擺尾巴,跳到了岸上。小鯉魚眼前出現一排排五顏六色的花和一片綠油油的草地,微風輕撫着它的臉頰,帶來陣陣清香。哇!這個黑白相間的龐然大物就是青蛙說...

  • 小貓釣魚續寫作文

    小貓釣魚續寫作文

    在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的小貓釣魚續寫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠...

  • 大魚和小魚美術課件

    大魚和小魚美術課件

    教材分析∶本課是爲了培養學生的整體觀察能力,在感受和認知中,學會比較和鑑別物象的大小特徵。在自然界中、生活中,到處存在着大與小的對比現象。大的和小的在一起時,情感交融,富有一種濃厚、生動的氣息。將大的和小的有...

  • 《鯨魚》續寫

    《鯨魚》續寫

    小女孩看到“大鯨魚”以後驚喜萬分,她迫不及待地想把這個消息告訴村裏的每一個人。可是他們會相信嗎?小女孩靈機一動,想起了那個老爺爺。“老爺爺,真的有一條大鯨魚呢!”小女孩氣喘吁吁地跑去告訴老爺爺。“在哪兒呢?”老爺...

  • 《小貓釣魚》續寫作文

    《小貓釣魚》續寫作文

    無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的《小貓釣魚》續寫作文,歡迎閱讀與收藏。...

  • 大魚和小魚教學反思

    大魚和小魚教學反思

    提高學生的觀察力、記憶力、創造力、審美力。小編爲大家蒐集整理的大魚和小魚教學反思,歡迎大家閱讀與借鑑,希望能夠給你帶來幫助。大魚和小魚教學反思【1】本課教材是浙美版第一冊12課《大魚和小魚》的內容,是一堂造型...

  • 小魚和鯊魚大班教案

    小魚和鯊魚大班教案

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編整理的小魚和鯊魚大班教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小魚和鯊魚大班教案...