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  • 雪(魯人版七年級必修) 教案教學設計

    雪(魯人版七年級必修) 教案教學設計

    教材分析:江南的雪“滋潤美豔之至”,北國的雪則“如粉”“如沙”,隨着旋風蓬勃奮飛。作者以鮮明的形象,展現了兩幅各具特色的畫面,營造了兩種不同的情感氛圍。本文文字精粹,蘊涵豐富,需要細細品讀。學習目標:1、知識與能力目...

  • 魯人版離騷節選教案

    魯人版離騷節選教案

    《離騷》是一首偉大的抒情長詩,歷來以其可與日月爭輝的光芒照耀詩壇。下面是小編整理的魯人版離騷節選教案,一起來看一下吧。教學目標:1、瞭解《楚辭》及其作者。2、反覆誦讀,理清課文生字詞和難懂的句子,疏通詩句。3、學...

  • 雪魯迅教案

    雪魯迅教案

    一、說教材《雪》是蘇教版,九年級(下)的一篇課文,作者:魯迅。這是一篇即景抒情的詩篇,又是一篇寓意深邃的散文詩。在雪花的紛飛與凝思的幻象中。魯迅爲人們譜寫了追求美好理想的溫暖心聲,在優美的自然景物的描繪中,象...

  • 雪(魯迅)(蘇教版八年級必修教學設計)

    雪(魯迅)(蘇教版八年級必修教學設計)

    【教學目標】1.透過朗讀,用簡潔的語言描繪文中的寫景畫面,概括江南雪和朔方雪的特點。2.結合背景和相關材料,理解作者筆下江南雪和朔方雪的不同特點及作者寄寓的情感。3.品味文中精煉傳神富有表現力的語句,領會朔方雪的象...

  • 魯人版必修五《離騷》教案(魯人版高二必修教案設計)

    教學目標:1.知識目標:瞭解“騷體詩”的形式特點,理解並掌握詩中的關鍵語句。2.能力和方法目標:誦讀課文,抓住關鍵詞語,疏通詩句,培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力;3.情感態度和價值觀:瞭解屈原的生平,領悟其愛國的實質,樹立正確...

  • 魯迅《雪》課件

    魯迅《雪》課件

    魯迅《雪》課件11、教學理念:一般來說,語文學習的目標可以分爲三個層面,那就是“文字”、“文學”和“文化”。只要識字,我們都可以瞭解文章所寫的內容,這是最淺層面的閱讀。深一層的,是鑑賞其寫作技巧、語言風格等,即對作品...

  • 雪人歌詞完整版

    雪人歌詞完整版

    歌曲《雪人》收錄於范曉萱專輯《好想談戀愛》中。在聖誕節推出,大受歡迎,爲捧紅新人王力宏又推出范曉萱王力宏合唱版本。雪人詞:許常德曲:季忠平好冷雪已經積的那麼深MerryChristmastoyou我深愛的人好冷整個冬天在你家門A...

  • 魯教版語文《雪孩子》 教案

    魯教版語文《雪孩子》 教案

    一、激趣匯入:1、小朋友們,老師給大家猜個謎語:說是花,不是花,不長葉子不結果,沒有樹根沒有杈,漫天遍地白花花。2、對,是雪花。老師出示“雪孩子”圖形剪影。生答:雪孩子。師隨即板書課題。二、自讀識字:1、同桌互讀生字,齊讀課...

  • 初二下政治教案魯人版

    初二下政治教案魯人版

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的初二下政治教案魯人版,僅供參考,歡迎大家閱讀。初二下政治教案魯人版1一、教...

  • 結合魯人版教材開展語文活動(魯教版必修)

    結合魯人版教材開展語文活動(魯教版必修)

    語文的教育曾在一段很長的時期內受到傳統的誇美紐斯教學形式的侷限,以教師講、學生聽的模式進行。加上以往教材的內容的陳舊,使學生在學習過程中既沒有選擇性,也不能充分發揮主動性。當前的語文教育需要的不是隻會死記硬...

  • 魯人版八年級下《湖心亭看雪》導學練

    學習目標:1、對照註釋,藉助工具書,獨立翻譯課文,逐步提高文言文閱讀的能力。2、把握文章運動的白描手法。3、能欣賞西湖雪後美景及作者遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活態度。學習過程:一、匯入:以“西湖”爲主題的`詩詞...

  • 魯迅名作雪

    魯迅名作雪

    暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調,他自己也以爲不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美豔之至了;那是還在隱約着的青春的消息,是極壯健的處子的面板。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深...

  • 《波魯魯冰雪冒險》觀後感

    《波魯魯冰雪冒險》觀後感

    動畫電影我看了很多:《極速蝸牛》、《昆塔:盒子的世界》、《我愛灰太狼》......不過,今天我和同學們看的這部電影:《波魯魯冰雪大冒險》讓我覺得很有意思,也很好看。這部電影的主角是小企鵝波魯魯,他頭戴飛行帽、臉上架着一...

  • 雪(魯迅)(人教版八年級教案設計)

    雪(魯迅)(人教版八年級教案設計)

    目的要求:1、整體感悟文章的內容。2、品析文中的兩幅雪景圖。3、學習文章借景抒情的表達技巧。過程與方法:引導學生運用自主、合作、探究的方式,激發主動意識和探究精神。情感態度與價值觀:理解作者思想感情,體會作品中閃...

  • 《雪》魯迅 教學案例(蘇教版九年級下冊)

    雪魯迅教學目標:1.朗讀品味,概括南北方雪的特徵。2.比較探究,體驗作者情感。3.聯繫背景,感悟魯迅精神。教學重點:朗讀品析南北方雪的特點教學難點:體悟作者的情感與精神教學步驟--一、匯入:當稻浪滾滾的農田黃了,當漫山遍野的楓...

  • 《芋老人傳》教案(魯教版九上)

    《芋老人傳》教案(魯教版九上)

    在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的《芋老人傳》教案(魯教版九上),僅供參考,大家一起來看看吧。教學目標:1...

  • 魯迅《雪》

    魯迅《雪》

    魯迅《雪》1答:雪魯迅原文是散文體裁。《雪》魯迅原文:暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調,他自己也以爲不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美豔之至了;那是還在隱約着的青春的消息,是極壯健的處...

  • 《雪》魯迅

    《雪》魯迅

    《雪》魯迅1今天我說課的題目是《雪》一、說教材《雪》是蘇教版,九年級(下)的一篇課文,作者:魯迅。這是一篇即景抒情的詩篇,又是一篇寓意深邃的散文詩。在雪花的紛飛與凝思的幻象中。魯迅爲人們譜寫了追求美好理想的溫暖心...

  • 雪 魯迅課件

    雪 魯迅課件

    學習目標:1.知識與技巧(1)理解積累“讀一讀,寫一寫”中詞語,掌握其音、形、義。(2)瞭解散文詩的一般特點,能有感情地朗誦散文詩。2.過程與方法(1)引導學生透過誦讀感知內容,感受本文語言的清新美與含蘊美。(2)在比較中,體味兩幅雪景...

  • 如何應對課堂生成 (魯人版)

    如何應對課堂生成 (魯人版)

    王青松上課之前,教師對教學內容和過程一般是有預設的。教師會圍繞教學目標,設計一個教學思路,比如如何匯入,如何突破重點難點,最後如何總結等等。整個教學流程,力爭像一條汩汩滔滔的小溪,流動不斷。既然是一條小溪,就不能不激...

  • 氓(魯人版高一必修)

    《氓》學案編制孫慶武審定高一語文組2010-3-18目標引領知識目標:1、瞭解《詩經》的基本常識。2、理解《氓》的含義及掌握賦比興手法的運用。能力目標:1、培養學生結合註釋,能初步讀懂詩作的能力。2、熟讀成誦,背誦課文。...

  • 魯迅《雪》賞析

    魯迅《雪》賞析

    魯迅《雪》暖國②的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調,他自己也以爲不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美豔之至了;那是還在隱約着的青春的消息,是極壯健的處子的面板。雪野中有血紅的寶珠山茶③,白中...

  • 《雪》(魯迅) 教學案例(蘇教版九年級下冊)

    《雪》教案一、教學目標:1.以讀品詩,讀出味道,讀出感情,潛心體會兩副雪景圖的美致。2.揣摩作者對南北兩地不同雪景的描繪,體味作者的思想感情。二、教學重點難點:1.正確、流利、有感情地朗讀散文詩,以讀品詩。2.揣摩作者對南...

  • 魯教版七年級下冊《湖心亭看雪》教案

    魯教版七年級下冊《湖心亭看雪》教案

    學習目標:1、熟讀背誦課文,理解課文大意,提高文言文的閱讀理解能力。2、品讀賞析,品味雪後西湖的奇景並體會白描手法的妙處。3、細心品悟,感悟作者曠達的志趣和故國之思。課前預習1、首先,小聲朗讀課文,將文中的生字、生詞圈...

  • 雪(魯迅)(人教版八年級必修) 教案教學設計

    雪(魯迅)(人教版八年級必修) 教案教學設計

    6.雪魯迅教學目的1.學習文章運用強烈的對比手法。2.理解作者的思想感情,體會作品中閃現出的理想光芒與對生活的熱愛。教學重點、難點1.景物描寫的特點。2.理解文章語言的深層含義。教學時數二課時教學過程第一課時1.給下列加...