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  • 《峨眉道上》第二課時教案

    《峨眉道上》第二課時教案

    教學內容:課文2——8自然段教學要求:學習透過理解重點詞“了不起”、“愧疚”等,讀懂句子,深入理解課文內容。繼續進行邊讀邊想的訓練。學習峨眉道上鋪路人不畏艱辛,默默奉獻的無私精神。背誦最後兩個自然段。教學重點:運用...

  • 峨眉山

    峨眉山1一提起霧中山,人們就會不約而同地想到廬山,霧把它給裹得嚴嚴實實,使人們看不到它的真面目。殊不知,這蜀中的峨眉山也是霧氣騰騰。早些登山,迎接你的,是一層層薄霧,吸上一口,會感到清新無比!峨眉山山腰有一座清音閣隱隱...

  • 《陌上桑》教案 第二課時

    《陌上桑》教案 第二課時

    一、朗讀,回顧課文二、整體感知提問:用簡潔的語言概括故事情節明確:羅敷到小路邊採桑葉,太守垂涎羅敷的美貌,向她提出無恥請求,被羅敷嚴辭拒絕並斥責。三、分析第一段1.第一段的主要內容是什麼?明確:寫羅敷美貌2.第一段是怎樣...

  • 小學四年級下冊峨眉道上教學設計

    小學四年級下冊峨眉道上教學設計

    一、教學要求:1、透過學習課文內容,使學生了解峨眉山上鋪路人不畏艱險辛勞,默默奉獻的精神,教育學生要尊重和熱愛勞動者和他們的勞動。2、學習和運用讀文章,想畫面的方法,讀懂詞句段,理解課文內容。3、學會本課生字新詞。4、...

  • 峨眉山月歌優秀教案

    峨眉山月歌優秀教案

    教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文;2、學會本課35個生字,認識3個生字,掌握多音字磨;3、理解兩首古詩的意思,透過自我診斷與矯治,感受詩的意境,受到美的薰陶。教學時間:兩課時。教學過程:《峨眉山月歌》一、...

  • 峨眉山月歌教案設計

    峨眉山月歌教案設計

    峨眉山月歌教案設計一.知人論世李白,唐代傑出的浪漫主義詩人,生於西域,長於蜀地,25歲出蜀而漫遊楚湘,最終葬在當塗。他一生創作豐厚,詩歌以清新飄逸見長,《峨眉山月歌》是年輕的李白初離蜀地時的作品。開元十四年(726),李白“...

  • 《峨眉道上》教學設計

    《峨眉道上》教學設計

    《峨眉道上》教學設計《峨眉道上》教學設計教學目標:1.認識本課4個生字,學會其中的12個。正確讀寫“平坦、所謂、階梯、蔥蘢、遊覽、機械、愧疚、辛勞”等詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦最後兩個自然段。3.運用從內容...

  • 《峨眉道上》教案

    《峨眉道上》教案

    一、教材分析小學語文義務教育教材第八冊第6課《峨眉道上》。透過作者在遊峨眉山途中的見聞和由此引起的感想,讚美了峨眉山鋪路人是真正的無名英雄,教育學生要尊重普通勞動者和他們的勞動。這篇課文語言簡潔,感情充沛是...

  • 《峨眉道上》教案範文

    《峨眉道上》教案範文

    《峨眉道上》教案範文教學目標1.認識本課14個生字,學會其中的12個,正確讀寫“平坦、所謂、階梯、蔥蘢、遊覽、機械、愧疚、辛勞”等詞語;2.有感情地朗讀課文。背誦最後兩個自然段;3.運用從內容中體會思想的方法,加深對課文的...

  • 峨眉道上教學設計

    峨眉道上教學設計

    教學設想本課教學設想採用讀悟法,從而變講爲導、化繁爲簡、自主質疑、以讀帶研、讀中悟情,真正確立學生的主體地位,實現主體的獨立性、主動性和創造性教育,提高教學效率,促進學生情感的自我發展。教學過程一、揭示課題,整體...

  • 七年級上《峨眉山月歌》課件

    七年級上《峨眉山月歌》課件

    教學目標:<情感態度價值觀>:學習《峨眉山月歌》,能解釋詩句中帶點詞和詩句的意思,感悟詩的意境,從中受到美的薰陶。<知識與技能>:1.正確、流利地朗讀詩文,背誦詩文。2.學習本課的生字新詞。<過程與方法>:熟讀成誦,讀中理解感...

  • 《峨眉山月歌》教案設計

    《峨眉山月歌》教案設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的《峨眉山月歌》教案設計,希望對大家...

  • 課文峨眉道上教學設計

    課文峨眉道上教學設計

    一、教材分析小學語文義務教育教材第八冊第6課《峨眉道上》。透過作者在遊峨眉山途中的見聞和由此引起的感想,讚美了峨眉山鋪路人是真正的無名英雄,教育學生要尊重普通勞動者和他們的勞動。這篇課文語言簡潔,感情充沛是...

  • 峨眉道上教案

    峨眉道上教案

    峨眉道上教案1教學要求1.透過學習課文內容,使學生了解峨眉山上鋪路人不畏艱險辛勞,默默奉獻的精神,教育學生要尊重和熱愛勞動者和他們的勞動。2.學習和運用“一邊讀,一邊想”的方法,讀懂詞句段,理解課文內容。3.學會本課生...

  • 《峨眉道上》教案設計

    《峨眉道上》教案設計

    《峨眉道上》教案設計一、教材說明這是一篇精讀課文,記敘了在遊峨眉山途中的見聞和由此引起的感想,讚美了峨眉山鋪路人是真正的無名英雄,教育我們要尊重普通勞動者和他們的勞動。課文先寫峨眉山的路又窄又陡,爲後文寫鋪路...

  • 峨眉山月歌教案

    峨眉山月歌教案

    作爲一名教職工,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編整理的峨眉山月歌教案,歡迎閱讀與收藏。教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文;2...

  • 峨眉山月歌課件

    峨眉山月歌課件

    教學要求:1.正確、流利地朗讀詩文,背誦詩文。2.學習本課的生字新詞。3.學習《峨眉山月歌》,能解釋詩句中帶點詞和詩句的意思,感悟詩的意境,從中受到美的薰陶。重點難點:理解詩意,想象意境,體會作者的感情。教學時間:一課時教具...

  • 《小畫眉》第二課時教學設計

    《小畫眉》第二課時教學設計

    【教學目標】1、知識與技能:學會8個字,會認8個字,理解“和藹”、“不解”、“悅耳”等詞;2、過程與方法:透過引導學生朗讀、理解詞語,讓學生明白可以用朗讀表達自己對文字的理解;3、情感、態度與價值觀:讓學生懂得要善於發現...

  • 語文教案示例:峨眉道上

    語文教案示例:峨眉道上

    人教版四年級下冊語文教案:峨眉道上一、教學要求1、理解課文內容,學習鍺路人爲他人歡樂默默付出辛勞的高尚品格。2、學習主字新詞,理解“蔥蘢”“傀疚”“仰望”等詞的意思。3、練習給課文分段,概括段落大意。4、能回答裸...

  • 蘇教版一上第5課《家》第二課時教案

    蘇教版一上第5課《家》第二課時教案

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的蘇教版一上第5課《家》第二課時教案,僅供參考,大家一起來看看...

  • 四年級語文《峨眉道上》教學設計

    四年級語文《峨眉道上》教學設計

    一、教學要求。1、理解課文內容,學習鍺路人爲他人歡樂默默付出辛勞的高尚品格。2、學習主字新詞,理解“蔥蘢”“傀疚”“仰望”等詞的意思。3、練習給課文分段,概括段落大意。4、能回答裸後問題,理解課文中含義深刻的句子...

  • 《峨眉道上》的優秀教學設計

    《峨眉道上》的優秀教學設計

    教學設想本課教學設想採用“讀悟法”,從而變講爲導、化繁爲簡、自主質疑、以讀帶研、讀中悟情,真正確立學生的主體地位,實現主體的獨立性、主動性和創造性教育,提高教學效率,促進學生情感的自我發展。教學過程一、揭示課題...

  • 峨眉道上的教案設計

    峨眉道上的教案設計

    教學目標1.認識本課14個生字,學會其中的12個,正確讀寫“平坦、所謂、階梯、蔥蘢、遊覽、機械、愧疚、辛勞”等詞語;2.有感情地朗讀課文。背誦最後兩個自然段;3.運用從內容中體會思想的方法,加深對課文的理解;4.瞭解峨眉山上鋪路...

  • 峨眉道上教學設計_示例

    峨眉道上教學設計_示例

    峨眉道上教學設計_示例教學目標1.認識本課14個生字,學會其中的12個,正確讀寫“平坦、所謂、階梯、蔥蘢、遊覽、機械、愧疚、辛勞”等詞語;2.有感情地朗讀課文。背誦最後兩個自然段;3.運用從內容中體會思想的方法,加深對課文的...

  • 峨眉道上的教學反思

    峨眉道上的教學反思

    透過閱讀具體敘述的內容,體會思想感情,從峨眉山的路的特點,鋪路人怎樣鋪路中體會鋪路人的辛勞,認識到他們無名英雄是本文的重難點所在。爲了突破這一重難點,爲了讓學生對感性內容進行深入透徹的理解和感悟。1、我透過錄象...