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峨眉山月歌教案設計

峨眉山月歌教案設計

峨眉山月歌教案設計

一.知人論世 李白,唐代傑出的浪漫主義詩人,生於西域,長於蜀地,25歲出蜀而漫遊楚湘,最終葬在當塗。他一生創作豐厚,詩歌以清新飄逸見長,《峨眉山月歌》是年輕的李白初離蜀地時的作品。 開元十四年(726),李白“駭驤筋力成,意在萬里外”,於是“仗劍去國,辭親遠遊”。在途中,他寫了著名的《峨眉山月歌》。可以說,受長江文明的哺育,李白才情如大江,妙思似明月。由於鄉土因緣,詩中峨眉月就是這樣一個意象。30年後他流放夜郎赦歸後,在黃鶴樓送蜀地僧人去長安,又作《峨眉山月歌送進蜀僧晏入中京》。洋溢着思鄉情的峨眉月,在李白手中又泛化爲《靜夜思》中人與月的瞬間精神遇合,使“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉”變得家喻戶曉。後來又借酒力和醉態思維,創造出《月下獨酌》,《把酒問月》等詩歌神品。謫仙之月,是想象最清麗奇特、極具情感滲透力的意象。因此經過李白、蘇軾以及唐宋一系列詩人賦予明月具有人間親和感的想象和意義,六朝至唐的文人玩月雅興遂漸滲透到民間風俗心理,終於在北宋形成了人倫情感非常濃郁的中國人盼團圓、慶團圓的歲時節日——中秋節了。

二.課文分析 詩從“蛾眉山月”寫起,點明時令是秋天。“秋”字因入韻關係倒置句末。秋高氣爽,月色特明(“秋月揚明輝”)。以“秋”字又形容月色之美,信手拈來,自然入妙。月只“半輪”,使人聯想到青山吐月的優美意境。在峨眉山的東北有“平羌江”,即今青衣江,源出於四川蘆山縣,流至樂山縣入岷江。次句“影”指月影,“入”和“流”兩個動詞構成連動式謂語,意言月影映入江水,又隨江水流去。生活經驗告訴我們,定位觀水中月影,任憑江水怎樣流,月影卻是不動的。只有觀者順流而下,纔會看到“影入江水流”的妙景。所以此句不僅寫出了月映清江的美景,同時暗點秋夜行船之事。意境可謂空靈入妙。 次句境中有人,第三句中人已露面:他是“仗劍去國,辭親遠遊”的青年,乍離鄉土,對故國故人不免戀戀不捨。江行見月,如見故人。然明月畢竟不是故人,於是只能“仰頭看明月,寄情千里光”了。末句“思君不見下渝州”流露依依惜別的無限情思,可謂語短情長。

三.巧妙構思、思想情感 這首詩是一首短小的絕句。絕句在表現時空變化上頗受限制,因此一般寫法是不同時超越時空,而此詩所表現的時間與空間跨度真到了馳騁自由的境地。二十八字中地名凡五見,共十二字,這在萬首唐人絕句中是僅見的。它“四句入地名者五,古今目爲絕唱,殊不厭重”(王麟洲語),其原因在於:詩境中無處不滲透着詩人江行體驗和思友之情,無處不貫串着山月這一具有象徵意義的藝術形象,這就把廣闊的空間和較長的時間統一起來。其次,地名的處理也富於變化。“峨眉山月”“平羌江水”是地名附加於景物,是虛用;“發清溪”“向三峽”“下渝州”則是實用,而在句中位置亦有不同。讀起來也就覺不着痕跡,妙入化工。 在表達情感方面,除“峨眉山月”而外,詩中幾乎沒有更具體的景物描寫;除“思君”二字,也沒有更多的抒情。這首詩只是以“蛾眉山——平羌江——清溪——渝州——三峽”,展示了一幅千里蜀江行旅圖,然而“峨眉山月”這一集中的藝術形象貫串整個詩境,成爲詩情的觸媒。由它引發的意蘊相當豐富,月與人萬里相隨,夜夜可見,使“思君不見”的感慨愈加深沉。明月可分而不可近,可望而不可接,又是思友之情的象徵。凡詠月處,皆抒發江行思友之情,令人陶醉。關於文中的“君”,一說指峨眉山月。《唐詩別裁集》:“月在清溪、三峽之間,半輪亦不復見矣。‘君’字即指月。”一說指同住峨眉山的友人,則詩中山月兼爲友情之象徵。 四.小結: 蜀江行旅圖:峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峽 兼指友人、故士象徵鄉情、友情