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  • 曹衝稱象文言文閱讀題答案

    曹衝稱象文言文閱讀題答案

    《曹衝稱象》閱讀原文曹衝生五六歲,智(智慧)意(意識)所及(達到),有若成人之智。時孫權曾致(送來)巨象,太祖(即曹操,曹衝的父親)欲知其(指代象)斤重,訪(問)之羣下(手下羣臣),成(都)莫能出其理(想出稱象的辦法)。衝曰:“置象大...

  • 《曹衝稱象》教案

    作爲一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教案准備工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的《曹衝稱象》教案,希望對大家有所幫助。《曹衝稱象》教案1...

  • 《曹衝稱象》大班教案

    《曹衝稱象》大班教案

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編爲大家收集的《曹衝稱象》大班教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋...

  • 曹衝稱象典故

    曹衝稱象取自《三國志》:衝少聰察,生五六歲,智意所及,有若成人之智。時孫權曾致巨象,太祖欲知其斤重,訪之羣下,鹹莫能出其理。衝曰:置象大船之上,而刻其水痕所至,稱物以載之,則校可知矣。太祖大悅,即施行焉。下面是小編爲你帶來的...

  • 曹衝稱象教案範文

    我說課的內容是小學《勞動與技術》四年級上冊第十二課《曹衝稱象》。本課透過摺紙、描線、裁剪、粘貼、描繪來製作《曹衝稱象》的紙模型,讓學生體驗如何把一個立體物變成平面圖,再由平面圖變爲立體物的神奇過程,同時在制...

  • 曹衝稱象的典故

    曹衝稱象的典故:有一次,吳國孫權送給曹操一隻大象,曹操十分高興。大象運到許昌那天,曹操帶領文武百官和小兒子曹衝,一同去看。曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大,光說腿就有大殿的柱子那麼粗,人走近去比一比,還夠不到它...

  • 文言文《稱象》閱讀答案

    文言文《稱象》閱讀答案

    在平平淡淡的日常中,我們都離不開閱讀答案,閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點,或某一知識點中的一部分內容,在我們的學習中有着重要的作用。什麼樣的閱讀答案纔能有效幫助到我們呢?以下是小編...

  • 經典寓言故事:曹衝稱象

    寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。[曹衝稱象]三國時候,魏王曹操有個小兒子,名字叫作曹衝。曹衝自幼聰明伶俐、...

  • 曹衝稱象課件

    曹衝稱象課件

    《曹衝稱象》的是曹衝小時候想辦法稱象的故事。這個故事告訴我們,平時多觀察,遇事多動腦筋,就能找到解決問題的好辦法。教學目標:1.認讀本課的13個生字,學寫8個生字。2.瞭解曹衝稱象的辦法,並能用自己的話說一說。3.培養...

  • 曹衝爲庫吏脫罪文言文閱讀答案

    曹衝爲庫吏脫罪文言文閱讀答案

    閱讀下面的文言文,完成1~4題。時軍國多事,用刑嚴重。太祖馬鞍在庫,而爲鼠所齧,庫吏懼必死,議欲面縛首罪,猶懼不免。衝謂曰:“待三日中,然後自歸。”衝於是以刀穿單衣,如鼠齧者,謬爲失意,貌有愁色。太祖問之,衝對曰:“世俗以爲鼠齧衣...

  • 《曹衝稱象》優秀教案範文

    作爲一位兢兢業業的人民教師,常常需要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編爲大家整理的《曹衝稱象》優秀教案範文,僅供參考,大家一起來看看吧。【內容簡析】...

  • 文言文《曹衝救庫吏》閱讀答案

    文言文《曹衝救庫吏》閱讀答案

    曹衝①救庫吏太祖馬鞍在庫,而爲鼠所齧。庫吏懼必死,議欲面縛首罪②,猶懼不免③。衝謂曰:待三日中,然後自歸④。衝於是以刀穿單衣如鼠齧者,謬⑤爲失意,貌有愁色。太祖問之,衝對曰:世俗以爲鼠齧衣者,其主不吉。今單衣見齧,是以憂戚...

  • 《曹衝稱象》最新教案設計

    《曹衝稱象》最新教案設計

    在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的《曹衝稱象》最新教案設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。教學目標:1.知識目標:認...

  • 《曹衝稱象的故事》讀後感

    《曹衝稱象的故事》讀後感

    讀完一本經典名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《曹衝稱象的故事》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。今天,我又一次讀了...

  • 曹衝稱象寓言故事

    曹衝稱象寓言故事

    寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事,是文學體裁的一種。它的結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。以下是小編整理的曹衝稱象寓言故事,希望對大家有所幫助。三國時候,魏王曹操...

  • 《曹衝稱象》的教案

    《曹衝稱象》的教案

    《曹衝稱象》的教案【教學目標】1.朗讀課文,背誦第4自然段。2.透過閱讀,理解課文內容,能說出曹衝稱象的辦法好不好,自己還能想出什麼辦法來稱象。教育學生平時要多觀察事物,遇事要開動腦筋想辦法。【教學重點、難點】1.背誦第...

  • 曹衝稱象教案

    曹衝稱象教案

    一、激情引趣,匯入新課1.師:古時候有個大官,叫曹操。有一次,別人送他一頭大象,他很高興,就帶着自己的兒子曹沖和官員們一起看大象。他們看到的大象是什麼樣子的呢?讓我們也去看看吧!(多媒體展示大象圖片)2.請同學們描述大象的樣...

  • 《曹衝稱象》教案設計

    導學流程:一、匯入:1、小朋友,昨天我們上課時同學們都做了實驗,很多同學都能想出曹衝的這個辦法,用它來用小秤稱大物件。小朋友們想不想把這個故事講給別人聽呢?2、這一節課我們就來繼續讀這個故事,爭取能講給別人聽。二、朗...

  • 經典古文閱讀曹衝稱象原文賞析

    經典古文閱讀曹衝稱象原文賞析

    曹衝生五六歲,智意所及,有若成人之智。時孫權曾致(zhì)巨象,太祖欲知其斤重,訪之羣下,鹹(xián)莫能出其理。衝曰:置(zhì)象大船之上,而刻其水痕所至(zhì),稱物以載(zài)之,則校(jiào)可知矣(yǐ)。太祖悅,即施(shī)行焉(...

  • 二年級《曹衝稱象》教案

    二年級《曹衝稱象》教案

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編幫大家整理的二年級《曹衝稱象》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教...

  • 《曹衝救庫吏》閱讀答案

    《曹衝救庫吏》閱讀答案

    曹衝①救庫吏太祖馬鞍在庫,而爲鼠所齧。庫吏懼必死,議欲面縛首罪②,猶懼不免③。衝謂曰:“待三日中,然後自歸④。”衝於是以刀穿單衣如鼠齧者,謬⑤爲失意,貌有愁色。太祖問之,衝對曰:“世俗以爲鼠齧衣者,其主不吉。今單衣見齧,是...

  • 曹衝稱象的故事

    有一次,吳國孫權送給曹操一隻大象,曹操十分高興。大象運到許昌那天,曹操帶領文武百官和小兒子曹衝,一同去看。曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大,光說腿就有大殿的柱子那麼粗,人走近去比一比,還夠不到它的'肚子。曹操...

  • 《曹衝稱象》說課稿

    《曹衝稱象》說課稿

    作爲一名教師,很有必要精心設計一份說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們應該怎麼寫說課稿呢?下面是小編幫大家整理的《曹衝稱象》說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《曹衝稱象》說課稿篇1一、...

  • 我與曹衝稱象想象作文

    我與曹衝稱象想象作文

    在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的我與曹衝稱象想象作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。昨晚上...

  • 曹衝稱象

    曹衝生五六歲,智意所及,有若成人之智。時孫權曾致巨象,太祖欲知其斤重,訪之羣下,鹹莫能出其理。衝曰:置象大船之上,而刻其水痕所至,稱物以載之,則校可知矣。太祖悅,即施行焉。【譯文】曹衝長到五六歲的時候,知識和判斷能力所達到...