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  • 《蜜蜂引路》語文教案

    《蜜蜂引路》語文教案

    教學目標:1.使學生懂得遇到疑難問題,只要細心觀察,認真思考,是不難找到解決問題的辦法的。2.學會本課12個生字“蜜、蜂、列、莫、附、談、叢、訝、斯、養、派、採,”理解“引路、附近、花叢、觀察、採蜜、驚訝”等詞語的意思...

  • 《蜜蜂引路》教案及反思

    《蜜蜂引路》教案及反思

    一、教學內容:人教版第四冊《蜜蜂引路》二、教學目標:1、理解課文內容,體會人物的特點。2、學習按事情的發展順序連段成篇的方法。3、正確朗讀課文。三、教學重點難點:1、學習生字、新詞,讀懂課文,理解課文內容。2、從列寧...

  • 玲玲的畫蜜蜂引路教案

    玲玲的畫蜜蜂引路教案

    教學重點難點1、學習疊詞。2、學習新字,複習舊字。3、口語交際。總課時目標1、樂於探究,能發現詞語的結構規律。2、能獨立識字,區分形近字,能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。3、透過口語交際,調動學生參與討論的積極性。培...

  • 蜜蜂引路優秀教案設計

    蜜蜂引路優秀教案設計

    教學要求:1.使學生懂得遇到疑難問題,只要細心觀察,認真思考,是不難找到解決問題的辦法的。2.初步掌握一種學懂段的辦法:理解每一句話的意思,並能連起來說說。3.能有表情地朗讀課文。教學過程:一、複習檢查,引入新課。1.看拼音...

  • 蜜蜂引路 教案教學設計

    蜜蜂引路 教案教學設計

    蜜蜂引路<宿遷胡學慧>教學思路:這篇課文講的是列寧利用蜜蜂作嚮導,找到養蜂人的故事。表現了列寧具有非凡的觀察力和判斷力。列寧是個善於觀察,認真思考的人。課文共有4個自然段。第一、二自然段交代了故事發生的時間、...

  • 《蜜蜂引路》的教案

    《蜜蜂引路》的教案

    第一課時教學目標:1、認讀生字:莫、斯、附、派、談、訝;理解:附近、嚮導;2、正確流利地朗讀課文,整體感知課文內容;3、學習課文1、2自然段。教學基本過程一、切入舉偶1、談話激疑:同學們,當我們想去一個地方,卻不知道路怎樣走,你...

  • 蜜蜂引路優秀教案

    蜜蜂引路優秀教案

    蜜蜂引路優秀教案教學思路:這篇課文講的是列寧利用蜜蜂作嚮導,找到養蜂人的故事。表現了列寧具有非凡的觀察力和判斷力。列寧是個善於觀察,認真思考的人。課文共有4個自然段。第一、二自然段交代了故事發生的時間、地點...

  • 課文《蜜蜂引路》教案

    課文《蜜蜂引路》教案

    教學要求:1.使學生懂得遇到疑難問題,只要細心觀察,認真思考,是不難找到解決問題的辦法的。2.初步掌握一種學懂段的辦法:理解每一句話的意思,並能連起來說說。3.能有表情地朗讀課文。教學過程:一、複習檢查,引入新課。1.看拼音寫詞...

  • 《蜜蜂引路》教案設計範文

    《蜜蜂引路》教案設計範文

    一、整體感知指名讀課文,思考:課文寫了一件什麼事?同桌交流初步感知的課文內容。二、朗讀感悟分組朗讀課文的第1、2段。a.討論:讀懂了哪些內容,還有什麼問題?小組之間交流,隨機理解“附近”“當地”。b.分別出示(投影儀或幻燈...

  • 蜜蜂引路教案

    蜜蜂引路教案

    課前透視講讀課文《蜜蜂引路》,是一篇記敘文。記敘了列寧透過觀察蜜蜂採蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作嚮導,終於自己找到了養蜂人的故事。說明列寧是個善於觀察,認真思考的人。課文故事性強,情節吸引導讀者,且內容短小。愛聽故...

  • 二年級語文《蜜蜂引路》教案

    二年級語文《蜜蜂引路》教案

    學習目標①會認“莫”等6個生字,會寫“訝”等9個字。②正確、流利、有感情地朗讀課文。③理解課文內容,知道列寧是怎樣找到養蜂人的,學習列寧善於觀察,認真思考的好品質。課前準備①掛圖、生字卡片。②投影儀或幻燈片。③...

  • 《 蜜蜂引路》的教案設計範文

    《 蜜蜂引路》的教案設計範文

    教學目標1、學會本課8個生字。正確讀寫由要求學會的生字組成的詞語。2、正確、流利地朗讀課文。練習默讀課文。3、理解課文內容,知道列寧是怎樣找到養蜂人的。學習列寧善於觀察、認真思考的好品質。教學重點、難點1.學...

  • 課文《蜜蜂引路》教案範文

    課文《蜜蜂引路》教案範文

    教學要求知識與能力1.學會本課生字、新詞。2.理解課文內容,體會人物特點。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。重點難點重點:理解課文內容,體會人物的特點。難點:學習按事情的發展順序連段成篇的方法。課時安排兩課時。教學...

  • 小學語文《蜜蜂引路》教案

    小學語文《蜜蜂引路》教案

    教學要求:1.使學生懂得遇到疑難問題,只要細心觀察,認真思考,是不難找到解決問題的辦法的。2.初步掌握一種學懂段的辦法:理解每一句話的意思,並能連起來說說。3.能有表情地朗讀課文。教學過程:一、複習檢查,引入新課。1.看拼音寫詞...

  • 小學語文教案《蜜蜂引路》

    小學語文教案《蜜蜂引路》

    在教學工作者實際的教學活動中,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的小學語文教案《蜜蜂引路》,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、基本理念閱讀學認爲...

  • 《蜜蜂引路》教案

    《蜜蜂引路》教案

    教學目標1、學會本課生字、新詞。2、理解課文內容,體會人物特點。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。重點難點重點:理解課文內容,體會人物的特點。難點:學習按事情的發展順序連段成篇的方法。教學用具生詞卡片,媒體資源:視...

  • 《蜜蜂引路》教案範文

    《蜜蜂引路》教案範文

    教學要求:1.使學生懂得遇到疑難問題,只要細心觀察,認真思考,是不難找到解決問題的辦法的。2.初步掌握一種學懂段的辦法:理解每一句話的意思,並能連起來說說。3.能有表情地朗讀課文。教學過程:一、複習檢查,引入新課。1.看拼音寫詞...

  • 蜜蜂引路語文教學設計

    蜜蜂引路語文教學設計

    第一課時教學目標:1、初讀課文,理解課文第一自然段的內容,小學二年語文下冊:《蜜蜂引路》教學設計。2、學會8個生字,理解“引路、附近”等詞語的意思。教學重點:學習生字,理解新詞的意思。教學難點:生字字形的掌握。教學過程:...

  • 《蜜蜂引路》優秀教案

    《蜜蜂引路》優秀教案

    《蜜蜂引路》優秀教案第一課時一、課前談話,匯入新課1、同學介紹收集到的列寧的有關資料。2、老師補充介紹並引人新課,板書課題。二、初讀課文,學習生字1、藉助拼音,自讀課文:⑴自讀全文,畫出不認識的字,藉助拼音讀正確。⑵同桌...

  • 《蜜蜂引路》語文教案設計

    《蜜蜂引路》語文教案設計

    教學思路:本課的識字教學以文中分散識字爲主,在依次講解課文中相機識字,然後再集中鞏固。課文理解以邊講邊畫圖爲主,再對照所畫的圖學習相關段落,透過抓住重點詞句來理解課文內容。教學過程:(一)猜謎匯入1、猜謎語:嗡嗡嗡,嗡嗡...

  • 《蜜蜂引路》教案設計模板

    《蜜蜂引路》教案設計模板

    教學目的:1.學習列寧細心觀察,善於根據事物之間的關係解決問題的思想方法。2.瞭解題目與課文內容之間的關係,懂得重點詞語的意義,正確流利地朗讀課文。3.學會漢字“引、養、叢、仔、採、志”及偏旁“弓”。教學重點:理解列寧...

  • 蜜蜂引路教案範文

    蜜蜂引路教案範文

    教具準備1.生字卡片。2.白紙兩張。教學目標1.會認“莫、斯”等6個生字,會寫“訝、談”等9個字。2.正確流利地朗讀課文,理解課文內容。3.感受遇到問題要仔細觀察、認真思考的道理。教學過程環節教師活動學生活動激趣1.小...

  • 蜜蜂引路課件

    蜜蜂引路課件

    教學目標:1、會認“莫”等6個生字,會寫“訝”等9個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,知道列寧是怎樣找到養蜂人的,學習列寧善於觀察、認真思考的好品質。教學重難點:理解課文內容,知道列寧是怎樣...

  • 蜜蜂引路語文教學設計方案

    蜜蜂引路語文教學設計方案

    課題:快樂讀書屋五蜜蜂引路授課時間:教學目標:1.認7個生字,會寫7個及一個詞語。2.確流利,有感情地朗讀課文。能區別“常常”和“往常”的不同用法。3.初步培養學生抓住事物之間的聯繫,找到解決問題的方法的能力,培養學生仔細觀...

  • 《蜜蜂引路》的教案範文

    《蜜蜂引路》的教案範文

    知識與能力1.學會本課生字、新詞。2.理解課文內容,體會人物特點。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。重點:理解課文內容,體會人物的特點。難點:學習按事情的發展順序連段成篇的方法。兩課時。一、教學目標1.學會本課的生字、新...