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  • 西師大版二年級下冊《誰住頂樓》教案

    西師大版二年級下冊《誰住頂樓》教案

    西師大版二年級下冊《誰住頂樓》教案【教學目標】1.自主認識10個生字,會寫8個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好人物的對話,體會不同的語氣。3.瞭解課文內容,學會與人相處,多替他人着想,鄰里間和睦、友好。教育小朋...

  • 二年級下冊西師大版《誰跟小羚羊去避暑》板書優秀教案

    二年級下冊西師大版《誰跟小羚羊去避暑》板書優秀教案

    教學目標:1、認識本課12個生字,會寫8個字。2、瞭解小羚羊、小馬、小狗、小松鼠這幾種動物怎樣避暑的知識,激發同學瞭解小動物的興趣,學習小羚羊主動關心他人的品質。3、分角色朗讀課文。教學準備:師:本課的生字、詞語卡片。...

  • 二年級下冊數學北師大版教案

    二年級下冊數學北師大版教案

    作爲一位傑出的老師,通常會被要求編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家收集的二年級下冊數學北師大版教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。二年級下冊數學北師大版教案1教學...

  • 西師版二年級語文下冊教案

    西師版二年級語文下冊教案

    作爲一名教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編精心整理的西師版二年級語文下冊教案,歡迎閱讀與收藏。西師版二年級語文下冊教案1教學目標:1、知識和能...

  • 西師大版三年級下冊數學教案

    西師大版三年級下冊數學教案

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編精心整理的西師大版三年級下冊數學教案,歡迎閱讀與收藏。西師大版三年級下冊數學教案1教學...

  • 西師大版一年級語文下冊教案

    西師大版一年級語文下冊教案

    作爲一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎麼寫呢?下面是小編整理的西師大版一年級語文下冊教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。西師大版一年級語文下冊...

  • 《誰住頂樓》第二課時教學設計

    《誰住頂樓》第二課時教學設計

    教學目標:1、分角色有感情地朗課文,讀好人物的對話,體會不同的語氣。2、體會新樓房裏的居民彼此之間互相關心、和睦相處的美好情感,懂得要爲別人着想,要予人以方便。體會團結友愛、互相幫助、謙讓的社會風尚。教學重難點:1...

  • 蘇教版二年級下冊《誰的本領大》教案

    蘇教版二年級下冊《誰的本領大》教案

    在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!下面是小編爲大家整理的蘇教版二年級下冊《誰的本領大》教案,僅供參考,希望能夠幫助...

  • 誰住頂樓說課稿

    誰住頂樓說課稿

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常會需要準備好說課稿,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好說課稿呢?以下是小編精心整理的誰住頂樓說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。一:教材分析:這篇課文寫的是新樓蓋...

  • S版一年級語文《誰住頂樓》教學設計

    S版一年級語文《誰住頂樓》教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編爲大家收集的S版一年級語文《誰住頂樓》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫...

  • 誰住頂樓的優質教案設計

    誰住頂樓的優質教案設計

    【教材簡析】這篇課文寫了新樓房蓋好了,小動物爲了把方便讓給別人都爭着住頂樓,課文具體描寫小馬、小兔、小狗、小猴之間的對話,相應配有四幅生動的插圖,從中體現了新樓房裏的居民彼此之間互相關心、團結友愛的優良品質。...

  • 西師大版二年級下冊語文教學計劃

    西師大版二年級下冊語文教學計劃

    時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的西師大版二年級下冊語文教學計劃,希望能夠幫助到大家。西師大版二年級下...

  • 西師版二年級下冊誰住頂樓教案

    西師版二年級下冊誰住頂樓教案

    西師版二年級下冊誰住頂樓教案教學目標:知識與能力:1、自主認識10個生字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法:1、透過讓學生理解重點詞,增加對課文的理解。2、透過分角色朗讀課文,讀好人物的對話,來體...

  • 西師大版六年級下冊語文教案

    西師大版六年級下冊語文教案

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的西師大版六年級下冊語文教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。西師大版六年級...

  • 西師版語文二年級下冊教案

    西師版語文二年級下冊教案

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,常常需要準備教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編爲大家收集的西師版語文二年級下冊教案,希望能夠幫助到大家。西師版語文二年級下冊教...

  • 西師大版六年級語文下冊教案

    西師大版六年級語文下冊教案

    作爲一位兢兢業業的人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編整理的西師大版六年級語文下冊教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大...

  • 《傳統佳節》教案(西師大版二年級下冊)

    《傳統佳節》教案(西師大版二年級下冊)

    作爲一位傑出的教職工,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的《傳統佳節》教案(西師大版二年級下冊),僅供參考,歡迎大...

  • 西師大版二年級上冊《畫蝦》教案

    西師大版二年級上冊《畫蝦》教案

    作爲一名人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的西師大版二年級上冊《畫蝦》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。教學設想整篇課文圍繞...

  • 西師大版:《姓氏謠》教學設計 (西師版二年級下冊)

    西師大版:《姓氏謠》教學設計 (西師版二年級下冊)

    教學目標1?認識本課生字,正確書寫要求寫的字。2?正確、流利地朗讀課文,產生愛我中華大家庭的思想感情。3?初步瞭解中華百家姓的基本情況。教學重點認寫本課生字。教學準備教師:能拆分、組合的生字卡片、詞語卡片;較全面地...

  • 《夏》教案 (西師版六年級下冊)

    《夏》教案 (西師版六年級下冊)

    張彩燕教學目標知識目標1.正確書寫並掌握本文的生字及詞語積累。2.理清文章的思路。3.品味文中優美的語句4.感受夏的美麗,體味作者的思想感情。教學重點1.正確書寫並掌握本文的生字及詞語積累2.品味文中優美的語句3.感...

  • 二年級下冊《誰住頂樓》教學反思

    二年級下冊《誰住頂樓》教學反思

    《誰住頂樓》是本冊第三單元的一篇課文,本單元均是圍繞兒童生活選材,再現了兒童的情感世界,使孩子在潛移默化中受到感染,獲得情感體驗。《誰住頂樓》這篇童話故事主要講的是:新樓蓋好了,動物們圍繞着誰住頂樓這個問題展開激...

  • 《誰住頂樓》教案

    《誰住頂樓》教案

    設計理念:依童話特點,透過創設情景,引導學生走進童話世間,激發學習興趣;開展多種行式的朗讀、說話訓練,調動學生的學習的自主性,使學生在樂中學,在讀中感悟。教學目標:1、學習本課生字,能正確讀寫生字詞語。2、能正確流利、有感...

  • 西師大版二年級語文下冊《紫色風鈴》教案

    西師大版二年級語文下冊《紫色風鈴》教案

    作爲一名教職工,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編爲大家整理的西師大版二年級語文下冊《紫色風鈴》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教...

  • 西師大版二年級下冊語文教案

    西師大版二年級下冊語文教案

    在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的西師大版二年級下冊語文教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。西師...

  • 西師大版二年級上冊語文教案

    西師大版二年級上冊語文教案

    作爲一位傑出的教職工,有必要進行細緻的教案准備工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的西師大版二年級上冊語文教案,僅供參考,大家一起來看看吧。西師大版二年級上冊語文...