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  • 《竹頌》優秀教學設計

    《竹頌》優秀教學設計

    《竹頌》優秀教學設計教學目標:閱讀這篇抒情散文,認識竹的情操和美德,體會作者對於竹的讚美之情。教學重點難點:認識竹的情操和美德,體會作者對於竹的讚美之情教學方法:研體式教學過程:一、匯入新課:“人貴有志,竹貴有節”。挺...

  • 《雷電頌》 優秀教學設計

    《雷電頌》 優秀教學設計

    教學目標:知識目標1.初步瞭解戲劇文學的特點一—劇本主要靠語言、動作表現人物性格。2.瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法,體會表達效果。能力目標培養閱讀和欣賞戲劇文學的能力。1,指導學生誦讀,體味文章氣勢,感受情感律...

  • 課文《竹頌》教案設計

    課文《竹頌》教案設計

    教學目標:閱讀這篇抒情散文,認識竹的情操和美德,體會作者對於竹的讚美之情。教學重點難點:認識竹的情操和美德,體會作者對於竹的讚美之情教學方法:研體式教學過程:一、匯入新課:“人貴有志,竹貴有節”。挺拔的翠竹,有着寬容大度...

  • 《夾竹桃》優秀教學設計範文

    《夾竹桃》優秀教學設計範文

    作爲一位傑出的教職工,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家整理的《夾竹桃》優秀教學設計範文,希望能夠幫助到大家。《夾竹桃》...

  • 《黃河頌》 優秀教案設計

    《黃河頌》 優秀教案設計

    隨着素質教育的發展和教育資訊化的推進,課程整合的教學模式成了我國面向21世紀基礎教育教學改革的新視點。它與傳統的學科教學有一定的交叉性、繼承性、綜合性,並具有相對獨立特點。它的研究與實施爲學生主體性、創造性...

  • 《黃河頌》優秀的教學設計

    《黃河頌》優秀的教學設計

    【指導思想】隨着素質教育的發展和教育資訊化的推進,課程整合的教學模式成了我國面向21世紀基礎教育教學改革的新視點。它與傳統的學科教學有一定的交叉性、繼承性、綜合性,並具有相對獨立特點。它的研究與實施爲學生主體...

  • 《黃河頌》的優秀教學設計

    《黃河頌》的優秀教學設計

    【教學目標】1、聯繫時代背景理解詩歌的內容,培養學生的愛國主義情操。2、訓練與提高學生有感情地朗讀詩歌的能力。初一學生對這首歌詞產生的時代背景的認知比較淺顯,教師應設法使學生透過瞭解時代背景來體會詩歌的內容...

  • 竹頌 教案教學設計

    竹頌 教案教學設計

    桑秀仙作者郵箱:一、教學目的1、知識:學習作者仔細觀察物體,抓住特點描摹竹子“形”和“神”的方法;體會作者感情,理解課文主旨;學習擬人手法的運用。2、能力:分析能力;誦讀能力;表達能力。3、德育:學習竹子精神。4、重點目標:通...

  • 課文《竹影》的優秀教學設計

    課文《竹影》的優秀教學設計

    一、教學目標1、知識與能力目標●體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣,領會蘊含在童稚的活動中的藝術和美。●初步瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。體會本文生動形象的描寫。●學習作者仔細觀察景物的變化並抓住特...

  • 優秀教學設計:竹影

    優秀教學設計:竹影

    教學目標:1、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。2、初步瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。教學重點:1、體會文章表現的童真、童趣2、體會蘊含在童稚的活動中的藝術和美。教學難點:體會中國畫和西洋畫的不同藝術特點...

  • 《竹頌》教學設計(六年級上)

    《竹頌》教學設計(六年級上)

    作爲一位傑出的教職工,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編精心整理的《竹頌》教學設計(六年級上),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教...

  • 《竹裏館》優秀教學設計

    《竹裏館》優秀教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編收集整理的《竹裏館》優秀教學設計,歡迎閱讀與收藏。《竹裏館》優秀教學設計篇...

  • 黃河頌的優秀教學設計

    黃河頌的優秀教學設計

    指導思想隨着素質教育的發展和教育資訊化的推進,“課程整合”的教學模式成了我國面向21世紀基礎教育教學改革的新視點。它與傳統的學科教學有一定的交叉性、繼承性、綜合性,並具有相對獨立特點。它的研究與實施爲學生主...

  • 《夾竹桃》優秀教案設計

    《夾竹桃》優秀教案設計

    《夾竹桃》優秀教案設計《夾竹桃》優秀教案設計學習每一篇課文,第一課時的預習任務首要就是把課文讀上至少三遍。都說老師不讀熟教材不開講,學生不多讀課文也不行。扣題學習,觀察圖片,讓學生聯繫《學會合作》一課中的“顧...

  • 《春的頌歌》優秀教學設計

    《春的頌歌》優秀教學設計

    《春的頌歌》優秀教學設計教學目標:(一)知識與技能會認本課15個生字,會寫其中8個生字,理解“不甘示弱、豔麗、漫山遍野、五彩繽紛、追逐、生趣”等詞語。(二)過程與方法創設情景,使學生能夠正確、流利、有感情地朗讀課文...

  • 《竹影》優秀的教學設計範文

    《竹影》優秀的教學設計範文

    一、課前五分鐘演講二、講授課文(一)匯入新課同學們看過竹子嗎?在晚上看過竹子嗎?在有月光的晚上看過竹子嗎?畫過竹子嗎?在水泥地上畫過竹子嗎?在有月光的晚上在水泥地上畫過竹子嗎?沒有的話,你可要留下遺憾了,不過還好,有人畫過...

  • 《體育頌》優秀教學設計

    《體育頌》優秀教學設計

    教學目標1.認識生字,掌握字形、字義。積累文中好的詞語。2.學習排比、比喻、擬人等修辭方法。3.體會文章中心,理解體育所蘊含的偉大精神。4.訓練學生有感情地朗讀文章的能力。教學重點在準確理解奧林匹克精神的基礎上,有感情...

  • 《夾竹桃》優秀教學設計

    《夾竹桃》優秀教學設計

    作爲一位傑出的教職工,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《夾竹桃》優秀教學設計,歡迎閱讀與收藏。教學目標:1、正確、流利、有感情的朗讀...

  • 《竹頌》教學設計

    《竹頌》教學設計

    教學要求:1有感情的誦讀課文,體會勁竹堅毅頑強的品格,質樸清新的`本質,體會作者對竹子的讚美。2積累優美詞句。教學重點:要求1教學過程:一、複習匯入背《墨竹圖題詩》二、自讀課文,整體感知。1、自讀課文,小組合作解決字詞。2...

  • 《竹頌》優秀教案設計

    《竹頌》優秀教案設計

    《竹頌》優秀教案設計教學目標:閱讀這篇抒情散文,認識竹的情操和美德,體會作者對於竹的讚美之情。教學重點難點:認識竹的情操和美德,體會作者對於竹的讚美之情教學方法:研體式教學過程:一、匯入新課:“人貴有志,竹貴有節”。挺...

  • 《竹影》優秀的教學設計

    《竹影》優秀的教學設計

    教學目的:1、體味本文生動形象的語言描寫。2、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。3、瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。4、藝術並非高不可攀的東西,它存在於日常生活之中。要注意啓發學生對藝術創造的認識和體驗。...

  • 《竹笠》優秀教學設計

    《竹笠》優秀教學設計

    《竹笠》優秀教學設計第一課時教學目標:1、能按要求預習課文。2、能正確地拼讀注音的生字,理解新詞語在課文中的意思;3、感受畲家孩子繼承革命傳統,勤工儉學,奮發向上的可貴精神。教學重點:預習課文、讀通課文教學難點:聯繫...

  • 夾竹桃優秀教學設計

    夾竹桃優秀教學設計

    教學過程:一、引導談話,揭示課題。同學們,今天這節課,我們繼續來學習季羨林先生給我們帶來的一篇優美散文——《夾竹桃》。(板書:夾(jiā)竹桃)請注意這裏的“夾”讀第一聲,讓我們齊讀課題。二、瀏覽課文,初知大意:1、昨天,我...

  • 《夾竹桃》教學設計優秀案例

    《夾竹桃》教學設計優秀案例

    教學目標1痹擻醚的方法,認識本課生字,並能規範書寫。2蹦茉擻貌樵墓ぞ呤榛蛄繫上下文等多種方法,理解本課生字、新詞。3蹦苷確、流利、有感情地朗讀課文,抓住文中一些精彩段落引導學生體會想象。教學重點理解課文內容,感受...

  • 課文竹影的優秀教學設計

    課文竹影的優秀教學設計

    教學目標:1、學習課文生動而充滿童趣的描寫。2、學習比較閱讀的方法。3、瞭解中國畫與西洋畫的不同特點。4、在日常生活中培養對藝術的嚮往和熱愛之情,培養學生文化意識。教學重點:1、文生動而充滿童趣的描寫。2、學習比...