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  • 《100以內數的認識》教案參考

    《100以內數的認識》教案參考

    《100以內數的認識》教案參考教學目標1、讓學生初步理解個位、十位上的數所表示的意義,激發學生主動探究的慾望。2、能正確地讀、寫出100以內的各數。教學設想在充分動手操作的認知過程中,發展學生的數感。教學程序與策...

  • 《100以內數的認識》教學設計參考

    《100以內數的認識》教學設計參考

    《100以內數的認識》教學設計教學目標:1.讓學生在具體情境中學會解決問題,發展學生的數感。2.在解決問題的過程中,培養學生解決問題策略的多樣性,提高學生解決問題的能力。3.體會數學與生活的聯繫。教學重點:會用不同的方...

  • 100以內數的認識教學反思參考

    100以內數的認識教學反思參考

    100以內數的認識教學反思參考《數學課程標準》指出:學生數學學習的內容應當是現實的、有意義的、富有挑戰性的,這些內容要有利於學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數學活動。本節課採取了獨立思考、...

  • 《認識100以內的數》的教案設計

    《認識100以內的數》的教案設計

    教學內容:北京版實驗教材第二冊12頁比較大小教學目標:一、知識與技能會比較100以內數的大小。二、過程與方法掌握比較100以內數的大小的一般方法,能根據數位的意義解決一些簡單的問題。三、情感與態度培養學生探究的樂趣...

  • 100以內各數的認識數學教案

    100以內各數的認識數學教案

    教學目標:1、學生能獨立地數100個物體,知道10個一是十、10個十是一百,對計數單位個十百有個感性認識。2、學生初步瞭解100以內數的順序,培養學生數數的興趣和估數的意識,並在各個環節中注重方法的傳授與引導。3、讓學生經...

  • 100以內數認識說課稿

    100以內數認識說課稿

    《100以內數的認識》是義務教育課程標準實驗教科書數學(北師大版)一年級下冊第1單元《生活中的數》的內容,是在學生學習了20以內數的認識,且基本上已能數百以內數的基礎上進行教學的。下面請欣賞小編爲大家帶來的100以內...

  • 數學《100以內數的認識》教學反思

    數學《100以內數的認識》教學反思

    數學《100以內數的認識》教學反思《100以內數的認識》教學反思數的認識是小學階段最基礎的知識之一,1000以內數的認識是學生在學習了100以內數的認識的基礎上進一步學習的,是進一步學習萬以內數的認識的基礎。本節課主...

  • 《100以內數的認識 》教學反思

    《100以內數的認識 》教學反思

    作爲一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的《100以內數的認識》教學反思,希望對大家有所幫助。《100以內數的認識》...

  • 萬以內數的認識教案

    萬以內數的認識教案

    作爲一名教師,時常需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的萬以內數的認識教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。萬以內數的認識教案篇1課題:撥一撥-讀、...

  • 100以內數的認識教學反思

    100以內數的認識教學反思

    作爲一位剛到崗的人民教師,課堂教學是重要的工作之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編收集整理的100以內數的認識教學反思,希望能夠幫助到大家。100以內數的認識教學反思1...

  • 《萬以內數的認識》教案

    《萬以內數的認識》教案

    《萬以內數的認識》教案教學內容:P81—82教學過程一、引入新課1、學生彙報課前收集資料的情況。將部分數據板書。2、觀察這些數據的特點,說說數的組成。’二、探究新知1、教學例9(1)剛纔大家收集了許多生活中的整百、整千...

  • 《100以內數的認識》教學反思

    《100以內數的認識》教學反思

    身爲一位到崗不久的教師,教學是我們的任務之一,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家整理的《100以內數的認識》教學反思,歡迎閱讀與收藏。《100以內數的認識》教...

  • 100以內數的認識教學設計

    100以內數的認識教學設計

    作爲一名老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的100以內數的認識教學設...

  • 《 100以內數的認識 》教學反思

    《 100以內數的認識 》教學反思

    作爲一位剛到崗的教師,教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編整理的《100以內數的認識》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。本節課讓學生在已...

  • 億以內數的認識教案

    億以內數的認識教案

    億以內數的認識教案教學目標:1.透過複習使學生理解數位、計數單位、數級等數學概念,掌握億以內數的讀寫法。2.透過爭當小老師一事,培養學生反思的意識。3.培養學生做事認真負責的態度。教學重難點:億以上數的中間和末尾有0的...

  • 《100以內數的認識》教案

    《100以內數的認識》教案

    《100以內數的認識》教案教學內容:人教版小學數學教材一年級下冊第48頁的內容。教學目標:1.結合數的認識,使學生掌握整十數加一位數及相應減法的計算。2.進一步鞏固數的組成,滲透減法是加法的逆運算,滲透加法交換律。3.運...

  • 《100以內數的認識》數學教學反思

    《100以內數的認識》數學教學反思

    作爲一名到崗不久的人民教師,教學是我們的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編收集整理的《100以內數的認識》數學教學反思,歡迎閱讀與收藏。《100以內數的認識》數學...

  •  《100以內數的認識》教案設計

     《100以內數的認識》教案設計

    《100以內數的認識》教案設計《100以內數的認識》教案設計新課程重視學生的“合作交流”、“觀察操作”,重視學生知識的主動建構,讓學生用實驗、模仿等手段收集材料,獲得體驗,並作類比、分析、歸納,漸漸地形成自己的數學知...

  • 《認識10以內的數》教案

    《認識10以內的數》教案

    《認識10以內的數》教案1教學方式:提問法談話法教學目標:認數1、2、3、4、5。會正確數出數量爲1、2、3、4、5的物體個數。掌握1~5的數序,比較熟練的書寫1、2、3、4、5。教學重點:會正確讀寫,會數。教學難點:數字3、5的書寫...

  • 數學《100以內數的認識》教學設計

    數學《100以內數的認識》教學設計

    教學內容:人教版小學數學教材一年級下冊第36~37頁例3及相關練習。教學目標:1.使學生能正確理解“讀數和寫數,都從高位起”的基本規則,並能根據這一規則熟練地讀、寫100以內各數;初步瞭解三個計數單位與三個數位的含義,掌握...

  • 《認識100以內的數》教學設計

    《認識100以內的數》教學設計

    冀教版教材一年級數學下冊《認識100以內的數》教學設計教學目標:1.結合具體情境,認識計數單位百,知道1百是多少,會數100以內的數,初步感知100以內數的讀寫;2.透過生動有趣的活動,經歷數概念形成的過程,並能結合實際進行估計,發展...

  • 《100以內的認識》優質教案

    《100以內的認識》優質教案

    《100以內的認識》優質教案一、創設情境,匯入新課。1.激發學生學習興趣老師:同學們喜歡看《喜羊羊與灰太狼》嗎?學生:喜歡老師:那同學們可以告訴我《喜羊羊與灰太狼》裏面有多少隻羊嗎?學生:6只羊老師和學生一起說出他們分別...

  • 《100以內數的認識》教學設計

    《100以內數的認識》教學設計

    《100以內數的認識》教學設計1教學內容:人教版小學數學教材一年級下冊第48頁的內容。教學目標:1.結合數的認識,使學生掌握整十數加一位數及相應減法的計算。2.進一步鞏固數的組成,滲透減法是加法的逆運算,滲透加法交換律。3....

  • 數學《億以內數的認識》教案

    數學《億以內數的認識》教案

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的數學《億以內數的認識》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜...

  • 《認識100以內的數》教案參考

    《認識100以內的數》教案參考

    《認識100以內的數》教案參考教學目標:1.結合具體情境,認識計數單位百,知道1百是多少,會數100以內的數,初步感知100以內數的讀寫;2.透過生動有趣的活動,經歷數概念形成的過程,並能結合實際進行估計,發展學生的數感;3.在認識100以內...