有關提高課堂有效教學策略的研究的精選知識

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提高課堂有效教學策略的研究

選取《提高課堂有效教學策略的研究》是非常必要和及時的。它順應普高課改要求，而又能促進我校的各科課堂教學進一步提高質量。提高課堂有效教學策略的研究是勢在必行的。提高課堂有效教學策略的研究是溝通教育理論與實...
中學語文課堂教學效率提升策略研究論文

內容摘要：國家時刻在進步，我國的教育水平也隨着不斷地改革創新，以便達到高效、最佳的教學目的。但是由於我國的應試教育影響極深，中學的學生面對家長以及自身的多方面壓力，學生根本無法專心致志地學習，而且學生對於課堂上有...
論文：運用多種教學策略提高課堂教學的有效性

摘要：每個學生都有巨大的學習潛能。在高中生物課堂教學中，綜合運用包括情感教育、分層次教學、有效提問、對話互動、激勵式評價等多種教學策略，可以有效的開發學生的非智力因素，啓發學生的積極思維活動，培養學生的自主合作...
淺談提高高中作文課堂教學有效性策略

【摘要】作文教學是語文教學的重要組成部分，高中生作文課有效性能否得到充分的發揮是學生們寫作的能力能否提高的一個重要因素，傳統的作文課的模式桎梏着學生們思維創新能力的發展，教師要改變傳統的思維定式，放開學生的手...
政治課堂教學效率提升研究論文

一、精選課堂教學內容，整合重點知識以提高學生的學習興趣興趣是最好的老師。”從以往的教學經歷與經驗來看，提高學生學習動力和學習成績的根本途徑就是激發學生的學習興趣，或者說學生對於高中的政治課程的興趣直接影響了...
聾校課堂教學生活化的有效策略研究論文

一、當前聾校語文課堂教學現狀在全面實施素質教育、新課程改革的背景下，聾校語文課堂教學仍侷限於教室和書本，與學生的生活聯繫較少。絕大多數教師更多地只是注重書本知識的傳授和智力的開發、技能的訓練，忽視了學生生活...
高中數學課堂效益最大化的策略研究論文

新時期高中數學課堂的有效性和高效性，一直是教師研究和探討的問題.教師要認真學習新課程理念，指導學生正確地處理預習、學習和複習的關係，學會歸納總結、觸類旁通、達到舉一反三的效果.透過實踐，不斷增強學生的實踐能力，提...
夯實課題研究,提高課堂實效的論文

尊敬的各級領導、親愛的同行們：大家晚上好！首先，請允許我代表實驗小學全體師生，對各位領導和同行能在萬忙之中擠出時間來參與由縣教研室組織，我校主辦的“課題研究效果彙報展示課”活動表示最熱烈的歡迎；其次是對你們親臨我...
數學課堂教學的有效組織策略研究工作計劃

光陰如水，我們又有了新的工作，該好好計劃一下接下來的工作了！什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢？下面是小編收集整理的數學課堂教學的有效組織策略研究工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。數學課堂教學的有效...
高效課堂126策略教學反思

2012年縣教研室工作重點是把準高效課堂脈搏，推行“126”策略，加快高效課堂構建。“126”策略具體含義爲:“1”就是營造一種課堂“情義文化”表現爲“人人爲師，互相共勉”的人際關係和學習氛圍，奠定合作學習有效開展的基礎...
提高農村初中數學課堂教學有效性的策略研究論文

摘要：初中數學相對來講是比較抽象的，而且也是邏輯性較強的一門學科，因此數學的教學需要講究方法，要更加具象化、生動化地表達給學生。加之，學生的年齡較小，如何更有效地傳達教學資訊，提高學生的學習效率和學習興趣，是當前教學...
小學數學課堂教學有效性提升策略論文

一、創設情境，調動學生的學習興趣要想讓學生對於數學學習保持持久的興趣和高度的注意力，就要從調動學生積極的學習情感入手，根據教學需要和學生實際，創設各種情境，讓他們在生動、具體、熟悉的情境中快樂學習，輕鬆掌握所學知...
高效課堂126策略的教學反思

縣教研室工作重點是把準高效課堂脈搏，推行“126”策略，加快高效課堂構建。“126”策略具體含義爲:“1”就是營造一種課堂“情義文化”表現爲“人人爲師，互相共勉”的人際關係和學習氛圍，奠定合作學習有效開展的基礎。“2...
提高課堂教學效果策略初探論文

新一輪課程改革使“以生爲本”的理念得到確認和加強，伴隨新課程的實施，對教師也提出許多新的更高的要求，使我們每一位新課程教師都面臨着嚴峻的考驗。課堂，是實施新課程背景下的一系列教學改革的主陣地，要切實提高教育教學...
初中文言文教學的有效策略研究

摘要：初中語文學習過程中，學生開始接觸文言文。對學生而言，文言文既熟悉又陌生，熟悉是因爲學生學習過古詩、古代的名人名言；陌生是因爲學生從小到大學習的都是白話文，缺少文言文的基礎知識。文言文的教學是初中語文教學中的...
提高課堂教學效果的關鍵策略教育論文

論文關鍵詞:課堂教學效果策略論文摘要:隨着石河子大學211工程建設步伐的加快，對本科人才培養質量的要求將越來越高，而人才質量的高低直接體現在課堂教學效果上。構建和諧師生關係、優化課堂教學內容、改革課堂教學方法...
提高課堂教學有效性的策略

[摘要]課堂教學是教學的基本形式，優質、高效的課堂教學是促進學生有效學習的基本前提條件，是素質教育的重要保障。實現課堂教學的有效性，已成爲當前課程改革的重要方向。本文在理解“什麼是有效教學”，“如何評價教學的有...
小學數學課堂提問的教學策略研究論文

摘要：傳統教學中，師生間缺少對話交流，課堂氣氛沉悶。小學數學課堂應透過創設平等、民主、和諧的氛圍，構建科學的提問策略，以及加強反思等提高教學成效，促進教師的專業成長。關鍵詞：小學數學；課堂；教師提問；策略傳統的小學數學課...
《高效課堂126策略》的教學反思

2012年縣教研室工作重點是把準高效課堂脈搏，推行“126”策略，加快高效課堂構建。“126”策略具體含義爲:“1”就是營造一種課堂“情義文化”表現爲“人人爲師，互相共勉”的人際關係和學習氛圍，奠定合作學習有效開展的基礎...
高效課堂中小組合作學習策略研究 (八年級)

高效課堂中小組合作學習策略研究實施有效教學策略提高小組合作實效南漳縣金廟中學果道勇南漳縣薛坪中學閆正祥近幾年，新一輪以建設自主課堂爲重點，以打造高效課堂爲着眼點、以小組合作爲主要組織形式的課堂教學改革在教...
淺談高中物理課堂教學效率提高策略論文

摘要：新課程改革強調，要以學生髮展爲根本，注重提高學生的能力和素質。而學生學習的主陣地就是課堂，如何在高中物理教學中把課堂還給學生，使物理課堂充滿生機和活力一直是高中物理教師所關心的重要問題。本文結合高中物理教...
提高小學語文閱讀教學有效性策略的研究論文

摘要：語文是小學階段學習的重要科目，閱讀教學則是語文教學的重要部分。語文閱讀不僅是對小學生語文學習方面的要求，更爲今後進一步更好地學習語文打下堅實的基礎。良好的閱讀習慣的養成以及豐富的閱讀知識的積累，會使學生...
提高初中科學課堂有效教學的策略論文

【摘要】初中課堂教學中，動態生成是新理念和新觀念，初中科學教師可以教學目標的制定，教學設計的優化，學生心理的調控等方面來加強初中科學課堂優化的進程。【關鍵詞】初中科學有效教學策略初中科學爲了提高科學課的效率，可...
小學數學課堂提問有效性的策略探究論文

伴隨着新課改的深入實施，課堂提問在數學課堂中發揮的作用越來越重要。課堂提問是教師推進課堂教學的有效方法；是促進學生主動參與課堂的重要手段；是燃起學生學習熱情的助燃劑；是激起學生思維的動力，是開啓學生智慧大門的鑰...
中學語文課堂教學有效性提升策略論文

摘要：新課程改革的初衷是提高教學的有效性，而非停留於課堂的形式美。在新課程改革的背景下，中學語文課堂教學需透過降低課本“厚度”、增加學生積累厚度的路徑，採取“學案導學，以學定教”的課堂教學模式，實行教學綜合評價辦...