大學生職業化能力培養論文
一、大學生職業化能力培養的重要性
高校逐年擴招,生源質量大不如前,這樣也是就業率低的一個原因,眼高手低成爲大學生就業的通病,要想提高學生自身素養,除教師傳授的知識外,更要重視提升學生的動手能力、實踐能力、發散思維、團隊協作精神、創新思想等多元化的素養,端正學生的思想,使學生對於自己的職業規劃更加的合理,符合社會的發展觀,更好的適應未來的工作崗位。
二、大學生職業化能力的培養
1.教學過程中突出職業化
大學生在走入社會的工作崗位之後,專業能力是必要的素質基礎。需要學生在大學期間具備較強的處理和解決問題的能力,系統和科學地理解理論知識,同時,熟練專業實踐,增強情境模擬和案例分析,拓寬學生視野,促進教學的成果。
2.系統的職業化指導
對大學生進行職業化指導應重點加強對學生的職業心理品質、職業價值觀、職業能力等的指導,深入的挖掘學生的職業潛力,循序漸進地對大學生開展系統的、系列的.職業化指導,使學生端正態度,自覺提升自身素養,思考專業發展及規劃自身未來,引導學生正確認識自己的優缺點,樹立健康積極向上的職業意識,熱愛自己的職業,因人而異,全面瞭解職業規範與準則,凸顯個性化和特定化,逐步提升每個人的社會化程度,提高大學生職業選擇和實施的能力。
3.提供校企合作與定崗實習
校企合作是大學生職業化的有效途徑,同時,也是校園與企業直接連接的最直接的方式,可以使學生在學習期間就可以與企業零距離接觸,爲學生創設模擬的職場環境,學生熟悉環境和流程之後,學生具備了符合企業所需的職業素養,在以後的工作中就可以直接上崗,企業也可以向學校提出所需的人才標準和需求,學校有針對性的進行人才的培養和輸送,透過校企合作,實現高校與企業的雙贏,達到教育的現代化與企業的人才需求深度融合。學生也可以在自己的假期進行專業的實習、實踐,這樣有助於積累社會經驗,在日後的就業競爭中可以具備某些優勢。
三、結語
總之,職業化是一個動態的過程,職業化能力的培養則是在這個過程中一定要學會的。大學生職業化能力的培養主要是使大學生具備職場人所需的技能和素質,能更好更快的適應於工作崗位,一定要理論聯繫實際,對於大學生職業化能力的培養要遵循整體性原則、發展性原則、綜合素質優先的原則,職業化能力的培養有利於提升大學生就業的競爭力,對於解決就業難的問題有着重要意義。
-
【必備】小論文作文集合6篇
在各領域中,大家都不可避免地會接觸到論文吧,論文的類型很多,包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?以下是小編收集整理的小論文作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。小論文作文篇1有一次,科學課下課的時候,我聽見幾...
-
農村資訊化建設績效改善途徑論文
摘要:農村資訊化建設的最終受益者是誰,這是改進農村資訊化建設績效不能迴避的問題。我國在“自上而下”農村資訊化建設中常常忽視農民的主體地位,不注重農民的資訊需求、資訊意識和資訊能力,正因爲如此,農民難以從資訊化建設中獲得最大受益。要想改進我國農村資訊化...
-
小學語文教學中學生心理素質的培養論文
在全面實施素質教育的今天,培養學生良好的心理素質已不容忽視。這也是各學科教師義不容辭的責任。小學語文教材中不少課文涉及到社會生活、自然科學、人際關係等。因此教師在聯繫實際理解教材內容的同時,有意識地滲透心理健康教育,既有利於深入理解文章,又有益於培...
-
俄羅斯與IMF的合作關係論文
[內容提要]俄羅斯作爲國際貨幣基金組織(IMF)的成員國,在享有自己相應的權利和義務的同時,又受到該組織的制約,雙方的合作關係一直是在磕磕絆絆中發展的。本文以俄羅斯加入國際貨幣基金組織10年採雙方相互關係的發展變化爲基點,一方面,分析這種發展變化的過程和原因...