小學讀書月活動策劃書
學習,歸根結底,要引導學生讀書,在廣泛的閱讀中,發展學生智力,提升道德修養。下面是小編帶來的是小學讀書月活動策劃書,希望對你有幫助!
小學讀書月活動策劃書1
讀書是人們重要的學習方式,是人生奮鬥的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。透過開展讀書活動,努力營造“書香校園”的氛圍,進一步提高師生的人文素養,加強學校特色建設,走內涵發展之路,爲學生創建快樂成長的理想樂園,爲教師搭建專業發展的理想舞臺,爲學校構建和諧發展的理想平臺,把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質和諧發展的現代化學校。
一、讀書月預期目標
(1)學校方面:在校園營造濃厚的“書聲琅琅,書香滿校園”的良好氛圍,形成良好的閱讀習慣,讓校園處處洋溢着濃郁的書香氣息,打造有特色的書香校園,使廣大師生體味“享受閱讀 滋潤人生”的深遠內涵。
(2)學生方面:在學生中積極倡導“我與好書同行”的思想,幫助學生養成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,好讀書,感受祖國語言文字的博大精深,提高讀寫能力,積澱深厚的人文素養和文化底蘊。
(3)教師方面:在教師中積極倡導“書香爲伴”的思想,樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念,促進教師提高業務素質,享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經典系列讀書實踐活動,每學期讀書不少於2本。
二、主題:多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。
三、活動內容:
“語文主題學習”叢書和中小學課外必讀經典篇目。
四、活動時間:
20XX年4月1日——20XX年4月30日
五、活動領導小組
組長:趙平 副組長:王燕燕
成員:各班班主任及語文教師 參加對象:全體師生
六、活動安排
七、活動要求:
全體師生對此項工作引起高度重視,把讀書作爲學習工作中的一件大事來對待,學校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實、有評比、有總結。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料,以備檢查。各項工作務求落到實處,讓全體師生切實受益於此次讀書活動。
小學讀書月活動策劃書2
一、活動的名稱
“天上人間,我讀書我快樂”
二、內涵
1、書籍是人類進步的靈魂,透過閱讀來增加我們自身的.內涵,提高我們自身的修養。
2、讀書是一種享受,我們可以從書中尋找快樂,陶冶我們的情操,領悟做人的道理。
3、讀書可以讓我們開闊視野,瞭解國內外的時事。
三、可行性分析
(一)活動的目的
1、透過開展定期的讀書活動,引導我們養成良好的讀書習慣,使讀書成爲一種樂趣,一種風氣,一種氛圍,讓好書陪伴我們成長,幸福人生,從閱讀開始。
2、透過開展各種各樣的讀書活動,讓我們能夠博覽羣書,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。
3、透過閱讀,盡攬人生哲理,觸類旁通,領悟成功的真諦。
4、透過讀書活動,讓我們體驗讀書給我們帶來的快樂,提高欣賞能力。
(二)、活動的主題:讀書啓迪智慧,我讀書我快樂
(三)、活動的內容
1、由老師或者讀書會成員推薦書籍,經過討論確定要讀的書,每個月讀一本書且要精讀,一個月後在會上討論各自的讀書感悟,或者寫讀書心得發到我們的博客或者羣空間,大家一起分享。
2、每週找一個下午大家一起對最新的時事政治進行解讀,以此提高我們分析問題、解決問題的能力。
3、每個成員要制定自己的讀書計劃,在課後閱讀各種各樣的書籍,然後有選擇的寫讀書感受,透過各種方式分享自己的讀書體會。
4、學校舉辦的各種活動我們讀書會都要自行組隊去參加,總結每次的經驗教訓,哪些地方做得好,哪些地方還有欠缺。
5、每個學期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽,參加人不限,可以是我們讀書會的成員,也可以是其他同學。
(四)、活動的意義
1、透過讀書活動,激發我們的讀書熱情。
2、透過讀書活動,豐富我們的課外閱讀量,培養我們課外閱讀的能力,促進我們知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。
3、透過讀書活動,擴大我們讀書會的影響力,讓更多熱愛讀書的同學參加到我們讀書會中來。
4、透過讀書活動,讓我們在校園營造一種讀書的氛圍,讓我們去感染身邊的人,讓更多的人加入到讀書的行列中。
5、透過讀書活動,讓我們知道讀書是一種享受,讀書可以獲得內心的寧靜,除掉心中的浮躁。
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