小學學生讀書月的活動策劃方案
在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學質量的有效途徑,只有不斷增加學生的閱歷,拓展知識,才能促進學生學得更好。因爲課外閱讀是課內學習的延伸與補充。知識是廣博的、聯繫的。爲了讓讀書活動更有效地開展,特制定方案。
一、活動目標
(1)學校方面:透過開展讀書活動,在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍,形成良好的閱讀習慣。
(2)學生方面:在學生中積極倡導“我與好書同行”的思想,使學生能自主閱讀課外書,幫助學生養成良好的'讀書習慣。
(3)教師方面:落實班級讀書計劃,開展班級讀書活動或比賽,對學生讀書進行階段性評價,促孩子樂於讀書。
二、活動要求:
全體師生對此項工作引起高度重視,把讀書作爲學習工作中的一件大事來對待,學校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料,以備檢查。各項工作務求落到實處,讓全體師生切實受益於此次讀書活動。
三、具體活動
1、在學校按時開放圖書室和閱覽室,全天開放,師生可依照規定進行借閱。方便學生隨時取閱,並養成良好的習慣。
2、完善班級圖書角,圖書有專人管理。建立班級學生“讀書記錄卡”,將讀書的基本情況、讀書成果,讀書實踐活動作品記錄其中,留下紮實的腳印。
3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級爲單位,向全校師生推薦優秀書籍、報刊、雜誌,形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
4、開展古詩誦讀、讀書徵文、讀書演講比賽等各項讀書活動。 對於班級比較好的徵文進行表彰並推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會。以班級爲單位,學生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學校,與其他同學進行交換,實現圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學報展示學生活動成果,爲學生提供一個交流展示的平臺。
7、開展班級“閱讀之星”的評選。
目的:爲了增強幹部友誼、促進團結、開拓視野、豐富課餘生活,併爲團學班幹部提供一個交流、學習的機會,讓同學們在活動中提升自我、完善自我。
具體安排:
1. 地點:長沙世界之窗
2. 時間: xx 年 5 月 24 日(星期六)早晨 7 : 00 —下午 5 : 00
3. 組織:經貿與管理系
4. 參與人員:系學生工作負責人、團、全體團學幹部
5. 安全工作:
( 1 )學生會正、副主席、團委會正、副書記全面負責,各部部長協助進行
( 2 )所有負責人必須一切行動聽指揮
( 3 )任何人不得隨意離開團隊或私自行動,如有事必需向相關老師請假,如有違反者按學生會、團委會幹部有關條例處罰
( 4 )分成 8 個小組自由活動,組長全面負責
6. 準備工作:( 1 )自帶食品、茶水
( 2 )相機 2 臺,膠捲 3 卷(由樑銀燕負責)
7 .經費預算: 1600 元
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