綜合性學習活動總結
這次綜合性學習提示,目的是提醒學生對自己前一段的活動做一下小結,併爲交流展示做準備。
綜合性學習建議。主要任務是整理資料,教師要教給學生整理資料的方法。如,怎樣把蒐集到的內容分門別類;用什麼形式體現,如用卡片、圖表。然後引導學生思考用什麼方式展示活動的成果。四、參考資料。
石拱橋:中國古代橋樑形式多樣,在建築上極富特色。從結構與造型上,可以分爲拱式橋、樑式橋、索橋、浮橋、懸臂橋等。古代遺留下來的石拱橋數量很多,其中最著名的當屬趙州橋。除此之外,還有一些石拱橋也很有名,如金代建造的北京盧溝橋,明末建造的江西南城萬年橋、永豐思江橋,清代建造的清漪園十七孔橋。
趙州橋:又名安濟橋,坐落於石家莊東南約四十多公里的趙縣洨河之上,建於隋開皇大業年間,(590年-608年)李春所建。因趙縣古稱趙州而得名,當地俗稱爲大石橋。
它是我國也是世界上現存最早、儲存最完整的石拱橋,對世界的橋樑建築有着十分深遠的影響。
趙州橋最大的科學貢獻,在於它的敞肩拱 的'創造。在大拱的兩肩,砌了四個並列的小孔,既減輕重量,節省石料,又便於排洪,且增美觀。這種敞肩拱的運用,爲世界橋樑史上的首創。在歐洲,最早的敞肩拱橋比中國的趙州橋晚了近1100年。
趙州橋不僅科學水平很高,而且造型十分優美,具有獨特的民族藝術風格。如,以造型逼真的石雕羣像,運用浪漫手法,塑造出想象中的吸水獸,寄託人們期望大橋永不遭受水災、長存永安的願望。宋代趙州刺史杜德源有詩讚日:駕石飛樑盡一虹,蒼龍驚蟄背磨空。元代劉百熙有詩讚曰:水從碧玉環中過,人在蒼龍背上行。
1991年,美國土木工程師學會認定中國趙州橋爲世界第十二處國際上木工程歷史古蹟,充分證明了趙州橋在世界建橋史中的地位。現被列爲全國重點文物保護單位。
總結:把學生引向生活實踐的一個學習建議,在條件許可的情況下,應該讓學生都親自做一做,並給學生提供交流和展示的機會。
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