第二學期小學低段語文教研組工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,先做一份工作計劃,開個好頭吧。工作計劃的開頭要怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編爲大家收集的第二學期小學低段語文教研組工作計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導思想
本學期我們低段語文教研組將在學校教導處的指導下,進一步樹立四個意識,即“服務意識、規範意識、質量意識、發展意識”,全面推進素質教育。以課堂爲主陣地,打造“自主、合作、快樂、高效”的新課堂,全面提高學生的語文素養,紮紮實實地提高教學質量。
二、工作目標
1.以集體備課爲抓手,深入課堂,立足課堂教學研究,以點帶面促進課堂教學的有效性,提高教師課堂教學實施能力。
2.培養學生良好的學習習慣,提高教學效率,從而促使學生在聽說讀寫各方面的.能力有具體的進步和發展,充分體現教學的有效性。
三、具體措施
1.加強教研組建設,營造濃厚的學習和研究氛圍。組織教師圍繞以“促進有效學習”爲主題的課堂教學研討活動,學習有關的理論文章,並圍繞主題開展評課、案例分析、交流互動活動。力求理論學習、實踐研究貫穿始終。
2.充分利用現代化交流平臺,探索網絡教研新模式,以“集體備課——上課——評課——再上課”專題式課堂教學研討活動,全面提高課堂教學效率。
3.做到教研活動和課題研究結合,教研活動和解決實際問題結合,豐富創新教研組研究活動方式,努力創新教研形式,提高老師們參與的廣度和深度。
4.認真進行教材研究,落實備課、上課、批改作業等各個環節,優化課堂教學環節,提高課堂教學的有效性。做好“一師一優課、一課一名師”推薦工作。開展青年教師基本功比賽。
5.注重學生個性和共性發展,對學困生和優等生有目的的進行學習輔導,努力實現抓兩頭促中間,促使學生全面發展。
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