小學語文第二學期教研組工作計劃範文
時間過得飛快,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,來爲以後的工作做一份計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編整理的小學語文第二學期教研組工作計劃範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
又迎來新的一年,爲貫徹落實學校和教導處的各項工作安排,更好完成本學期各年級的語文任務,特制定如下計劃:
一、指導思想:
緊緊圍繞本學期學校的工作思路和教導處的工作安排,以改革創新爲動力,以教育科研爲先導,以課堂教學爲抓手,以優化教學過程,提高教學質量爲核心,堅持與時俱進,注重以人爲本,全面提升語文教師的整體素質,繼續深入開展各項教研活動,全面實施語文素養教育,努力開創具有本校特色的語文教育教學新局面。
二、工作思路:
本學期教研組工作本着務實、創新的工作作風,按照教導處的工作安排,開拓性的開展工作。透過注重教師學習交流、研討,依託學生活動。結合學科教研,着力提高我校語文教研水平。對待教研活動,堅持人人蔘與,深入開展,紮實提高,並做到有目標,有準備,有過程,有收穫。
三、主要工作及具體措施:
(一)、強化學習,提高素質,促進我校高素質的語文教師隊伍建設。
1、結合學科特點,加強新教育觀念的學習,促進教師轉變教學思想,改進教學方法,樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀,以發展爲主題,質量爲主線,創新爲動力,學生爲根本,逐步建立學習型教研組。
2、創設各種途徑,加強和提高語文教師的自身素質。
本學期將繼續開展各種分析、交流活動。鼓勵教師開展教後反思,尤其要善於總結和分析,提高自己的觀點與思考,促進自己的知識積累和業務素養,做一名學習型、思考型的教師。
3、堅持我校教研一貫要求,落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學習機會,把每位老師的課後反思與10節聽課落到實處,要求聽課有記錄,有點評。
(二)、深入開展課堂教學研究,確保各年級段、各課型的教學活動有效。
1、組織開展校內示範課。對語文教學的.難點和或薄弱環節進行探索,要求組內全體教師參加聽課,並進行課後交流,評析發言,以達到探索提高的目的。
2、加強對年輕教師的培養,要求每位教師不斷的學習和總結課堂教學實踐,進行研究、反思、改進。
3、強化低年級段的拼音、寫字和中年級段的閱讀、寫作教學。一年級要做到拼音每個學生都要過關,二年級要重視寫話的訓練。
(三)、強化教與學的過程管理,規範語文教學常規。
1、備課。要認真鑽研教材,備班情,備學情,備學法,備教法,做到教學目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調動學生學習語文的興趣,讓學生在輕鬆愉快的環境中獲取知識。
2、上課。要優化教學過程,努力提高教學藝術,提高課堂效益。
3、作業設計要精、適量,批改要細、規範、認真、及時,有錯要改正。
4、每位教師要重視學生的朗讀,加強指導,注重補差,使每位學生都可以充分發展。
(四)、加強開展學生特色活動,全面提高學生的語文素養。
本學期,我們要加強學生的語文實踐活動,每位教師要結合學段的特點,多組織語文實踐活動,激發學生學習語文的興趣。
四、具體工作安排如下:
二月份:
1、各年級擬定語文學科計劃。
2、規範作業格式,宣佈語文學科作業設定規定。
三月份:
1、對照作業細則,檢查簿本使用情況。
2、教學工作初檢。
3、學習語文新課程標準。
4、對新聘教師進行聽課。
5、組織一、二年級互相聽課。
6、開展低年級識字教學研討會。
四月份;
1、組織中年級互相聽課。
2、語文、數學、英語聯合知識競賽。
3、組織語文公開課。
4、三、四、五、六年級作文競賽。
5、期中考試,質量分析,考後反思。
6、教學工作月檢。
7、開展中年級作文教學研討會。
五月份:
1、組織高年級語文教師互相聽課。
2、以“喜迎世博”爲主題的語文實踐活動。(手抄報)
3、教學研討:探索如何優化教學過程。
4、月檢。
六月份:
1、語文知識競賽。
2、家長會,成果展。
3、複習計劃。
4、期末考試,總結,資料歸檔。
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