一年級上學期數學教研組工作計劃
一.指導思想:
本學期數學備課組將以新課程標準、新教學觀念爲指導,以課堂教學爲中心,以課題研究爲主線,引導成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質教育,營造良好的教研氛圍。以“規範教學過程、細化教學行爲、提高教學質量”爲重點,以課堂教學不斷創新爲動力,以教學質量的穩步提高爲主線,推進素質教育和課程改革工作,開展校本教研,構建一個團結、和諧、供求發展的數學教學氛圍,團結一致,協助教務處細化措施、紮實工作,提高數學教研效率。
二.主要工作:
1、強化常規管理,優化集體備課,探究優質課堂模式,提高教學質量。
要做到"深"備課,做到不備課不進課堂;"實"上課,注重學生獲得知識的過程;"精"作業,有針對性的訓練強化,及時反饋;"活"教法,以靈活多變的方法進行教學。認真落實好集體備課制度,積極配合教科研的工作,做好新試行備課的嘗試與探究,集體備好課後再延伸到上課、評課、課後反思等活動,使集體備課不再停留於“備”上,而且真正爲數學課堂服務,體現其有效性。
2、加強常規教育,規範行爲,培養良好的`學習習慣,包括正確書寫和保持作業本整潔的習慣,自覺驗算和良好的思維習慣,獨立完成作業和檢查作業的習慣等,尤其是注重學生專心聽講的習慣。
3、開展形式多樣的數學活動。
要讓學生"人人學有價值的數學"、"人人都獲得必需的數學"、"不同的人在數學上得到不同的發展"。
(1)開展有意義的數學活動,如:作業明星評比、最佳合作小組、數學小明星評比等。
(2)結合本冊教學內容,組織學生進行有針對性的聽算、口算等專項訓練。如開展我是小小神算手等口算比賽等!
(3)落實集體備課。我們將以週週有課聽爲依託,加強集體備課,提高教師研討課的質量。備課時透過集體討論,深刻分析,相互比較,使教學目標更加明確,教學內容更加翔實,教學效果更加突出。
(4)抓作業輔導。制定作業目標。控制作業總量,規範作業批改。要求做到全批全改,無漏批、誤批,有批閱日期,有激勵性評語。
三.教研安排:
九月份:
1、制定本學期的教學進度、教學計劃。
2、教師暑期讀書交流會,目的提升教師教學理論水平。
3、週週有課聽《位置》研討(主講人:齊珊珊)
十月份:
1、主題教研:如何培養學生口算能力。
2、週週有課聽《0的認識和有關0的加減法》研討(主講人:姜海清)
3、週週有課聽《認識圖形》研討(主講人:趙國英)
4、週週有課聽《8、9的認識和加減法》研討(主講人:趙國英)
5、週週有課聽《連加、連減、加減混合》研討(主講人:姜海清)
6、教學常規工作檢查。
十一月份:
1、綜合實踐活動課《數學樂園》展示。
2、期中考試複習方案、期中教學質量分析會。
3、週週有課聽《20以內的進位加法》研討(主講人:齊珊珊)
十二月份:
1、作業檢查、教學常規工作檢查。
2、教師“讀好書、助成長”讀書交流會。
3、教師反思交流會。
4、教研組制定期末總複習計劃。
一月份:
1、本學期教學工作總結
2、迎接期末考試。
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下學期班務管理工作計劃
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語言文字工作計劃例文
語言文字工作計劃例文一爲了貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,實現我國語言文字工作目標,推動國家語言文字規範化、標準化及其健康發展,根據省語委與晉中市語委工作安排,結合我市工作實際,制定XX年語言文字工作計劃如下:一、指導思想以“三個代表”重要思想...
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