學年度教師校本培訓工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學年度教師校本培訓工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、指導思想
依據縣局《關於xx—xx學年度全縣中小學教師校本培訓工作的通知》(xx政教發[xx]192號)精神,結合我校實際,着眼於教師業務素質和教育創新能力的培養,爲此,在本學期,我校將紮紮實實搞好教師教材教法培訓工作,透過教師的努力學習,能打造出一支優秀的教師羣體隊伍,爲全面提高我校的教育教學質量奠定良好的基礎。
二、培訓領導小組
組長:周xx
副組長:雷xx
職責:
1、制定培訓計劃、制度、考覈辦法等,並監督實施;
2、安排組織教師集中培訓,督促教師訓練作業的完成。
三、檢查指導組:(下設兩個小組)
組長:雷xx
職責:
1、收集彙總各類檢查表冊;
2、負責知識結構圖的應用;
3、搜尋八部電影,連結進學校網站,方便教師觀看。
(一)業務指導組:(輔導員)
成員:耿x、姬x、杜x、李x、鄭x、索x、
職責:
1、每人分管一項,爲參訓人員提供示範作業;
李x——各單元知識結構圖
杜x——各節課文知識結構圖
鄭x——課後練習題
索x——錯題積累與分析
耿x——課堂教學技能設計
姬x——八部電影觀後啓示、觀後感
2、檢查所負責專項作業的質量,填寫檢查表;
3、負責參訓教師的集中培訓。
(二)行政檢查組:
成員:耿x、姬x
職責:
1、按時收交各年級教師訓練作業;
2、檢查教師訓練作業的數量,填寫檢查表。
四、訓練目標
使教師熟悉並掌握學段內各個年級教材知識,從整個學段的教材知識體系上分析、把握任教年級教材知識的教學要求,在教學中能夠做到隨時溝通知識之間的縱橫聯繫,避免孤立地教授某一知識,爲勝任大循環教學奠定基礎。
五、參訓對象
50週歲及其以下學科專任教師
六、訓練內容
各年級正在使用的學科教材,低段爲三年級教材、高段爲六年級教材。
七、訓練任務
(一)教材知識訓練任務
1.畫出三年級或六年級教材各單元知識結構圖。
2.畫出三年級或六年級教材各單元內各節課文知識結構圖。
3.完成三年級或六年級各單節課後練習題。英語教師繼續做英語教學簡筆畫與英語課堂教學用語練習,科學教師做教材中涉及的實驗。
4.完成任教年級64道學生作業或考試中錯題積累與分析。
5.參加過教法集中培訓的英語、科學教師還要完成下列兩項任務:
(1)全學年完成任教年級課程課堂教學技能設計40節,其中上冊教材20節,下冊教材20節,導課、講課、提問、板書、結課分別8節,要求設計的`類型與方式不重複。
(2)全學年完成任教年級教材8個單元知識內容分析,其中上冊4個,下冊4個。
6.參加過教法集中培訓的中小學語文、數學教師除了要完成上述教材知識與教育理念訓練任務外,重點運用知識結構圖完成下列兩項任務:
(1)積極參加省市以“說課標、說教材”爲主要內容的校本研修活動。圍繞xx年修訂版新課標,畫出兩份本學科新課標知識結構圖,其中一份爲自選某一專題知識結構圖。
(2)應用知識結構圖改進課堂教學,選取任教年級三篇課文,每篇課文分別選取一種知識結構圖形式,進行課堂教學實踐。提供三篇課堂教學設計與課堂教學效果材料(包括學生的知識結構圖作品)。
(二)教育理念訓練任務
1.組織教師觀看八部反映教育題材的電影,即《孩子不壞》、《爲了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《爲生命奠基(講座)》。
2.教師觀看電影后,針對每部電影各填寫一份觀後啓示,寫一篇不少於1500字的觀後感。
八、訓練形式
集體培訓、完成專項作業、集體研討、課堂教學實踐、觀看教育電影。
九、訓練時段
xx年9月1日——xx年8月31日
十、訓練的管理與考覈
1、輔導員要以《知識結構圖》爲藍本,對參訓教師進行集中培訓,保證全體參訓教師對《知識結構圖》掌握內化。教導處專人考勤,參訓教師缺勤一次扣5分。
2、加強過程管理,堅持周查月結制度,對教師訓練作業及時分類進行檢查登記小結。期中期末前各進行一次單項訓練作業展評活動,督促教師積極訓練,按時完成訓練任務,對優秀作業予以5分獎勵。
3、教材知識訓練各項作業任務隨學期按教學進度逐步進行,上學期進行上冊訓練,下學期進行下冊訓練。不得集中突擊。
4、爲了鞏固、提高教材知識訓練效果,利用備課組活動時間組織教師研討,對新課程標準和教材進行分析,不斷改進課堂教學策略,提高教學效率。
附:校本培訓工作行事
堯頭中心學校xx—xx學年度上學期教師校本培訓工作行事曆
月份
主要工作
9月
1、學習各科新課程標準(教研組組長帶領學習)
2、骨幹教師示範課(聽課評課)
3、青年教師亮點課(聽課評課)
4、教師完成訓練作業、作業檢查
5、觀看兩部電影並寫心得體會
6、新上崗教師培訓課
10月
1、資訊技術培訓
2、中年教師調研課(1——4年級)
3 、《知識結構圖》教材培訓
4、教師完成訓練作業,作業檢查
5、觀看電影兩部並寫新得體會
6、中年教師調研課(5--6年級)
7說課標、說教材技能競賽
11月
1、課題研討
2、教師課件製作比賽
3、觀看電影兩部並寫觀後感
4、課堂教學技能展示
5、教師完成訓練作業,作業檢查
12月
1、學段教材作業展評
2、觀看兩部電影並寫觀後感
3、分科進行教材知識、教材教法輔導
4、教師完成訓練作業,作業檢查
元月
1、書法繪畫展評
2、徵集優秀教育論文及成果3、學年教育工作總結
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