大班年級環境創設工作計劃
良好的生活學習環境是促進幼兒健康成長的關鍵和基礎,我們都是大自然的一部分與大自然是不可分離的,我們應園制宜,制定了大班年級環境教育工作計劃。
一、環境創設
1、各班製作了主題牆飾《我學會了關心》《長城》《恐龍祕密》,讓幼兒每天都能在良好的環境中學會關心、熱愛祖國及熱愛科學的`情感。
2、根據教學內容及當今的教育新資訊,及時更換副牆飾,分別有《假如我是幼兒園的……》《植物》《恐龍園》等等,增進他們熱愛幼兒園情感,關心動植物擁有一顆愛心。
3、根據季節的彎化,增添更換自然角的物品,在種植園地裏種上了青菜、蠶豆,小朋友們每天都去澆水常去拔草拾小石子。
4、大班各班飼養幾種小動物並開展了競賽活動,孩子們從家裏帶來了蘿蔔、小米等餵養小動物。
二、教育教學
1、組織幼兒秋遊大班並開展了親子活動,紅山動物園、中山植物園,讓幼兒感受秋天裏動、植物的明顯變化。
2、並在第十週對區接待了主題活動——植物。
3、舉辦了富有意義的社區活動——參觀郵電局。
4、大班幼兒舉辦與“環境與我們的”知識競賽。
5、大班教研組制訂了有關環境教育的主題活動計劃。
三、領導重視
1、每月環境領導小組對各方面環境自然角、種植園地、主題牆飾等進行評比活動。
2、組織教師學習有關環境保護呼環境創設方面的文章,並外出觀摩學習。
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