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爲中華之崛起而讀書作文800字

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的爲中華之崛起而讀書作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

爲中華之崛起而讀書作文800字

爲中華之崛起而讀書作文800字1

敬愛的周總理曾說過“爲中華之崛起而讀書”。讀書啊,爲自己更是爲了一個富強的中華!

曾記得呱呱墜地後,母親手把手教我學習方塊字,是那九個字——爲中華之崛起而讀書!那時不諳世事的我不知道爲什麼要爲中華之崛起而讀書,變邁開步伐去問久經世事的姥姥,姥姥對我說:“周總理是個好總理啊,爲了中國啊。”說罷,便淚眼婆娑,空洞的眼神望向遠方,她的思緒彷彿回到了很久很久以前。罷了,說了一句:“娃娃,你要好好讀書啊……”年幼無知的我還不知道爲什麼姥姥會這麼說,當時那一頭霧水的我直到幾年後才明白爲什麼要爲中華之崛起而讀書……

自從配上那鮮豔的紅領巾後,漸漸地明白了“爲中華之崛起而讀書”的歷史,它是周恩來總理年少時立下的宏偉志向。小學裏的每一冊語文書上總有這樣一句話——爲中華之崛起而讀書!漸漸地我長大了,也漸漸地開始爲中華之崛起而努力奮鬥了。小學六年的風風雨雨,在我心中那爲中華之崛起而讀書的宏圖志願裏,被我一一擊倒,逐漸走向了更高的一個階梯——初中。

不僅僅在小學,而且在初中的禮堂裏,總有這樣一句話激勵着我們——爲中華之崛起而讀書。時光荏苒,我褪去了鮮豔的紅領巾,戴上了嶄新的團徽。我加入了共青團了!在初中那飛速的時間裏,是那句“爲中華之崛起而讀書”激勵着每個初中生。沒有這句話,哪來我們今天勝利後的喜悅;沒有這句話,哪來我們今天摘下的鮮紅的果實。

中國的繁榮昌盛是老一輩靠血肉打下來的,沒有他們,我們現在的和平從何而來?他們靠的又是什麼?是那句爲中華之崛起而讀書!江山打下來了,落後外國的中國因爲時代的先行者而逐步發展起來,99次的失敗換來了一次成功,千千萬萬次的失敗換來了中華民族的一次大飛躍?千百萬次的失敗,他們如何熬過來的,靠的又是什麼?是那句爲中華之崛起而讀書!

現在,我們可以在無憂無慮的時光裏成長,但是我們千千萬萬不能忘了周總理對我們的訓導——爲中華之崛起而讀書。我們是從祖國的花朵,我們要爲祖國增添鮮豔的色彩;我們是祖國栽培的樹木,要爲祖國分擔一份責任。我們從幼年走向成熟再邁入大腹便便的中年,最後步入白髮蒼蒼的暮年,都要爲祖國作出貢獻。都說學海無涯,學無止境,我們現在的中國不僅爲了自己,更是爲了那句——“爲中華之崛起而讀書”在奮鬥!

爲中華之崛起而讀書作文800字2

我國偉大的總理周恩來爺爺說過:“爲中華之崛起而讀書。”這是很有道理的。只有讀好書,才能更好地建設祖國。

我們只有讀書,纔會知道古典文化;纔會明白《江城子·已卯正月二十日夜記夢》中蘇軾思念妻子王弗的感情;纔會明白《臨江仙·送錢穆夫》中蘇軾打破了以往送別詞傷感的思路;纔會明白《定風波》中蘇軾描寫的灑脫女子形象;我們只有讀書,纔會知道偉大詩人的生活;纔會懂得李清照愛好收藏古董,字畫;纔會懂得李清照愛划船,愛喝酒;纔會懂得李清照和丈夫趙明誠和睦生活了27年;我們只有讀書,纔會知道白居易的和蘇州的非凡情結;纔會知曉白居易在蘇州做官,寫下了明傳千古的《憶江南》;纔會知曉白居易整修了七裏山塘景區;纔會知曉白居易在他鄉還時刻牽掛蘇州。這些,都是在讀書的基礎上纔會得知的。

讀書的益處太多了:可以知道每天的新聞,可以知道我們幾千年前的人和事,可以增長見識,可以拓寬視野,更可以啓迪人生。因此,讀書十分的重要。而讀書的範圍和形式也固然重要。

我們在課內和課外都會讀到許多書。這兩者是相輔相成的,兩者缺一不可。在課堂上讀課內的書,我們當然應該認真聽講,積極發言;在課外讀書,我們更應該注意:要讀讀我們有益的書,而不是讀不良書籍。讀好書時,我們應該做一本摘抄本,摘錄好詞好句,並撰寫讀後感,另外,書要反覆讀,直到讀透爲止。有些同學讀了不良書籍後,往往會沉迷其中,導致學習成績一落千丈,甚至會模仿書中不良情節,嚴重的還會想不開。所以,讀書的範圍很重要。

現在往往還會爭論一個話題,那就是青少年該多看電視嗎?其實讀書形式很多,看電視也是一種形式,我認爲青少年應該多看新聞,這好比讀書,適量看娛樂節目,在一些娛樂節目中,同樣會教會我們一些道理。這些知識,無論你讀什麼書,都不會比你看電視學得透徹。

讀書的目的,就是造福人類,比如我的夢想是成爲一名律師,我現在只要讀好書,多學習法律知識,我的夢想就會實現。律師這個職業,是完全可以造福人類的;讀書的目的,更多的還是爲國家的發展貢獻自己的力量,也就是爲中華之崛起而讀書,比如工人們,他們讀了書,可以製造更精密的儀器,“MADEINCHINA”會更多地出現在國外的大街小巷;讀書還能學一門手藝,能在世界上生存……這些,都要透過讀書來實現。

爲了祖國能更強大更繁榮昌盛,我們一定要好好讀書。

爲中華之崛起而讀書作文800字3

周恩來在瀋陽讀書的時候。只是個十二三歲的少年。他學習非常勤奮、刻苦,常常和老師同學一起討論自己在閱讀書報時思考的問題。周恩來在課堂上認真聽講,認真完成課外作業,尊敬老師,團結同學,有禮貌,守紀律。他特別注意課外閱讀,來彌補課堂上學習的不足。他所讀的書報,範圍也比較廣泛,除了社會科學的書籍外,自然科學和軍事科學的書籍也是他喜愛的讀物。他還能把幾本書的內容對照起來閱讀,加以比較,探求最科學的內容和答案。

有一天,東關模範兩等學堂的魏校長把同學們召集起來,問大家:“讀書爲了什麼?”大家紛紛回答。有的同學說:“爲了給自己將來找條出路。”有的同學說:“爲了能發財致富。”還有個同學說:“爲了幫助父母記帳。”原來他的父親是個商人。魏校長問周恩來:”你呢?爲什麼讀書?”周恩來站起來,大聲地說:“爲中華之崛起而讀書。”就是說爲了中華民族的強大興盛,像巨人一樣挺立在世界而讀書學習。老師和同學們都敬佩地望着他。

周恩來在小學三年,學習成績始終名列前茅,他的作文曾經被選送到省裏,作爲小學生的模範作文印行,這篇題目爲《東關模範學校第二週年感言》的文章,後來還收入上海進步書局出版的《學校國文成績》和上海大東書局出版的《中學國文成績精集》這兩本書裏。這篇九百多字的文章寫得非常精采,其中對於老師、同學充滿着熱情的希望,希望師生一道以擔負“國家將來艱鉅之責任。”這對一個十三歲的孩子來說是非常難能可貴的。

周恩來中學畢業以後,赴日本留學前,曾經回到瀋陽母校,看望諸位師友。他給一個要好的同學寫了臨別贈言:“志在四方”,“願相會中華騰飛世界時”。相約當民族繁榮的時刻再相見言歡。這位同學一直把這個題字珍藏了四十年。一九五七年,又送給週週恩來總理,兩位老同學終於在解放了的新中國重逢,暢談了祖國天翻地覆的變化的內容。

從現在開始,我也要向周恩來學習,以周恩來爲榜樣,認真努力學習,用知識充實自己,爲將來更好的建設祖國貢獻自己的一份力量!

爲中華之崛起而讀書作文800字4

周恩來總理曾在少年時代說過這樣一句話:“爲中華之崛起而讀書。”可見,還處於少年時期的周恩來總理,就清清楚楚的明白自己的使命,去保衛中國,捍衛中國,爲中國而奮鬥。

歷史課堂上,我們多多少少了解了中華上下五千年一些歷程,雖說並沒有掌握其全部,但許多事蹟也略有耳聞。例如:八一南昌起義、抗日戰爭、重啓談判等事件,都與周恩來總理有關,他在其中都做出了巨大貢獻。這是我們許多現代人都遠遠不及的,相反只能望塵莫及。

然而保家衛國的責任義務不僅僅是由那些國家行政機關政府,偉大高尚的總理主任以及英勇善戰的軍人門去承擔的,我們普通人爲了我們自己的國家,不談爲國捐軀這麼宏達的壯舉吧,但是或多或少也要做一些我們有能力的、足夠去完成實現的事情,來報答對我們有哺育之恩的中國。

那麼,處於青少年時期的我們能夠做些什麼?

大多數人腦海中呼之欲出的想法便是好好學習,天天向上吧。對的,但事實上不僅如此。讀書的益處數不勝數,它可以使我們漂浮在空氣中煩躁苦悶的心得以放鬆,洗去浮塵,可以幫助我們陶冶情操修生養性,幫助我們去豐富拓展自己的知識,幫助我們去了解國家大事國家現在所面臨的問題……

但是我們也不能像“書呆子”那樣只會讀書,品性也是不可缺少的。光會讀書有什麼用?對其它方面的事情一無所知,不會處理好人際關係,沒有正確的人生價值觀念,光靠讀書,也是不可取的。像北大清華的學生用硫酸往熊類身上潑的這類事情,網絡新聞上經常會報道。可見,我們要學習周恩來精神。以積極、樂觀、向上、智慧的人生態度去面臨我們以後要邁入社會所面臨的苦難危機。確實,前方困難一望無際,失敗也無法躲開避免。假設,你在求職的路上遭拒,沒有正確的態度的話,你只會一味的去消極,沒有精神面對生活帶給你的打擊,你就會放棄,什麼事情也不想做,這樣的你,能幹些什麼,闖出一片屬於自己的什麼樣子的天地呢?這僅僅是你人生路上遇到的一點點小的困難,還有許多未知的事情在等你呢。但是相反,你以樂觀的態度去面對,更好的瞭解自己不足地方,思考自己被拒絕的理由,你就會去彌補自己欠缺的地方,同時更好地利用自己的長處,那麼成功就離我們不遠了。

所以,我們要讀書。但我們在讀書的同時,也要更好的去學習周恩來精神:積極、樂觀、向上、智慧。

爲中華之崛起而讀書作文800字5

身爲中學生,當我們在糟糟懂懂時背起書包,是否曾想過我們爲何要讀書?

我們爲何而讀書呢?我國著名的無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家周總理面對這個問題堅定的回答道爲中華之崛起而讀書!”。每每讀到他那句話,我眼前總是浮現出他堅定的神情,耳畔總是迴盪着他鏗鏘有力的話語。說出這句話時周總理才年僅十二三歲,與我們年齡相差不多卻能說出如此抱負和胸懷的話語,無不讓傾聽者震驚。是的,少年周恩來在那時就已經認識到,中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華。

“爲中華之崛起而讀書”不僅是對以愛國主義爲核心的民族精神的傳承和昇華,也是對以共產主義爲核心的時代精神的體現和拓展,是激勵人們奮發努力、不斷進取的強大動力。

許多人都說這個故事老了,現在世界和平了又不需要振興中華”。但是,此時的世界不再是簡單的炮火時代了,隨着科技的飛速進步與發展,我們正面臨一場沒有硝煙的戰爭。現在中國正面臨比歷史上哪一個時刻都嚴峻的問題與挑戰。

很多學生說,我現在年齡太小沒法報效祖國,於是心安理得的睡”在祖國的懷抱裏,漸漸變成一個巨嬰”;不少父母也發表只要好好學習其餘都別管”的謬論。可我們有沒有想過,我們每次的認真作業,難道只是爲了老師筆下的紅勾?我們的努力讀書難道只是爲了老師的誇讚嗎?我們起早貪黑的學習難道只是爲了高考的八股文嗎?我們爲何要讀書?我們不僅僅是爲自己讀書,更是爲成爲祖國的棟樑而讀書。

身爲青少年,我們應從小樹立偉大志向,並努力實現。俗話說:無志之人常立志,有志之人立大志”。一些人盲目崇拜正當花季的姐姐歐巴”卻笑話那些有志向的人,將他們的理想視爲是空想。對此我不僅感到十分荒誕更爲他們感到可悲。不可否認,不少事情是幾乎不可能實現的,但就是有人立下了志向,抓住那一線希望去突破。西漢司馬遷少年時涉獵羣書,立志繼承父業,卻在撰寫時因一件事的牽連被受酷刑,當時的他面對達官貴人人的不屑與譏諷,沒有消極沉悶,反而化悲痛爲力量,最終寫下了通古今之變,成一家之言”的《史記》。在經歷磨難時,立志是成功的動力,能讓我們爲實現目標而艱苦奮鬥,最終憑藉着不斷奮鬥登上成功”這座巍峨的大山。

少年強則國強!”身爲祖國未來的希望,我們應當立下志向,發奮讀書,讓東方的巨龍騰飛雲霄。

爲中華之崛起而讀書作文800字6

我們生在了一個安逸的年代,沒有戰爭,沒有紛亂。我們的祖國正用自己的力量一步一步,鼎力在了世界的舞臺上,大放光彩,爲此我們應該高興,我們應該爲祖國而自豪,而作爲青少年的我們。被譽爲祖國的花朵,雖年少,但卻揹負着更重要的使命——爲中華而崛起!

“爲中華之崛起而讀書”這一句話是周總理所說的話。是他在十二歲那一年所說的話。當老師問我們爲什麼要讀書的時候,他的同學們有的說是爲了賺錢,有的說是爲了應付爸媽,而只有他說“是爲了中華之崛起而讀書”僅僅只有十二歲的少年,就已經有了要爲祖國做出貢獻的覺悟,可謂是人小志大哉。

現如今,中國索然在世界的舞臺上大放光彩,但卻也少不了其他國家的'蔑視。一個小小的非魯賓便敢在我國的領土上隨意殺人,而我國僅僅是一句話就放過了!韓國有了美國的幫助以後,就敢隨意把監控放入我國領土,真是讓人生氣!現在中國人均GDP已經超過了日本,這一現狀自然值得我們慶祝,但是,即使進步得再快,也依舊是一個發展中國家。現在的情況雖然是好的,是蒸蒸日上的,但又同時是受衆多國家矚目的,如果我們走錯一步棋,那麼全世界都會看到。所以我們又是十分危險的,如果其他國家準備聯合起來給我國製造麻煩,儘管我們的進步很大但也禁不住這種事情的發生。儘管這僅僅是一個猜想,但因此可以看出國家富強的重要性。

所以——中國人下一代的希望都掌握在我們的手中。就像周總理所講的,我們讀書不僅是爲了我們自己,也是爲了祖國,爲了國家,爲了我們以後和諧安康的生活。也許你要說現在的我們還太小,並不能爲祖國做些什麼,所以現在還不能做什麼的我們,只有好好學習,讀好書。而如今的我們,面對的甚至不是什麼困難只是成堆的作業,就開始抱怨。我們應該改掉這種習慣,把祖國放在心裏,記在心裏。

“爲中華之崛起而讀書”這句話雖不是什麼千古名句,但卻激勵着我們幾代人。它準確地說明了我們努力的方向與目標這一句話,我也會牢記於心中,表現於行動裏。讓我們爲了祖國的崛起而讀書吧!!!

爲中華之崛起而讀書作文800字7

誰不想成爲英雄?這是我們每個上進的青少年都夢寐以求的事情。,我看了一本書,名叫《英雄少年時》。看着看着,不禁入了迷,看了一遍又一遍。

這本書,選編了古今中外30位名人的故事。其中,有唐朝著名詩人李白的故事,有發現“鐳”的居里夫人的故事。但是最吸引我的,還是《爲中華之崛起而讀書》這篇了。

“爲中華之崛起而讀書”這句話,是周總理---周恩來在少年時代講的,周總理是我們國家卓越的領導人之一,他爲振興中華民族獻出了畢生的精力。斯大林說過:“偉大的毅力產生於偉大的目的。”是的,周總理之所以創立了豐功偉績,是和他小時候樹立爲振興中華而讀書這個遠大的志向分不開的。

自古以來,人們都說:“書中自有黃金屋,書中自有千鍾粟,書中自有顏如玉。”其實,抱着這種讀書目的的人是十分渺小的,一旦讀書做不了官,或無利可圖了,那麼書對這種人來說,也就毫無用處了。

然而少年時代的周恩來卻不是這樣想的。有一天,老師問他的學生:“你們爲什麼而讀書?”有的學生說:“爲做官而讀書。”有的學生說:“爲家而讀書。”還有的學生說:“爲明理而讀書。”老師聽了很不滿意,這時,周恩來站起來,清晰而有力地說:“爲中華之崛起而讀書!”老師聽了大爲讚賞,誇周恩來是個有志者。

周恩來這一回答並非靈機一動,也絕不是爲討老師的誇獎,而是他長期以來樹立的目標。周恩來在要離開學校,和老師同學告別時,曾說:“願相會於中華騰飛世界時!“

此後,周恩來便投身到轟轟烈烈的革命運動中。他與朱德等人領導的八一南昌起義,在中國人民革命史冊下寫下了光輝一頁,僅些一舉便能說明他的確在爲中華崛起而努力啊!

寫到這裏,我不禁對敬愛的周總理產生了敬仰之情,而且對自己以前的表現感到羞愧,我過去只要評上了“三好學生”,就伸手向媽媽要“獎金”。媽媽說:“這就是你讀書的目的嗎?”然而我卻不以爲然。現在讀了這個故事,我完全懂得了媽媽的批評是對的。

如果我們每個青少年都像周總理那樣,爲中華之崛起而發奮讀書,那麼中華騰飛於世界之日,就不會遠了。

爲中華之崛起而讀書作文800字8

十年寒窗苦讀,爲了什麼?爲了未來暮然回首不留遺憾,爲了美好未來的奮鬥,更是爲了周恩來總理所說得:“爲中華之崛起而讀書!”周恩來,一個家喻戶曉的名字,周恩來爲中華之崛起而讀書,影響着我們一代又一代的炎黃子孫。

曾幾何時,心中幻想着能捧着《中華上下五千年》,在陽光的沐浴下,盡情吮吸着中華文化的博大精深······曾經的我不知道爲什麼要讀書,只知道讀書很累,只知道當別人百思不得其解的一道題,我卻意外解出了的自豪感,只知道課堂上筆尖發出的沙沙聲的美感······只有當看到《爲之崛起而讀書》時才明白,我是一箇中國人,我有責任和義務學好我們的母語,有責任讓中華民族的偉大精神發揚光大,弘揚整個世界。

只有讀書才能夠讓我們的中華民族文化發揚光大。中國上下五千年的歷史,每每經歷一年,中國無時無刻在千變萬化。從唐詩,宋詞,再到元曲,屈原的《楚辭》,司馬遷忍辱負重後寫下的第一本紀傳體《史記》,被世人稱讚的《論語》,古今流傳的《詩經》……這些,是古人的智慧,這些,無一不蘊含着中華民族智慧的結晶。只有從書中我們才能夠學習文化知識,瞭解中國文化,感悟中華文化傳統帶給我們的精髓。

少年的周恩來便有鴻鵠之志,爲中華之崛起而讀書是他一生奮鬥的目標和方向。人生必須有夢,有夢纔有希望,有夢纔有動力,有夢纔有方向,有夢纔有作爲!正值青春年華的我們,懷揣美麗的夢想,是走向成功的第一步。心懷夢想,不忘初心,腳踏實地,勇往直前,美麗綻放。

周恩來總理用自己的赤子之心捍衛祖國的尊嚴,爲祖國鞠躬盡瘁,死而後已。愛國,一個亙古不變的詞。中華民族五千年來的古國文化,從最早的元謀人至今,這是一段萬里長征的路程,這段路犧牲了多少千千萬萬的英雄豪傑,如今的我們是由多少生命換來的,我們應該感激有他們的存在,換來了如今的我們。用我們的心去愛祖國,去爲祖國美好的未來付出一份耕耘。

周恩來總理的精神是前不見古人,後不見來者的精神,是鞠躬盡瘁死而後已的精神。他的精神在我們的心中留下了深深的烙印······

爲中華之崛起而讀書······

爲中華之崛起而讀書作文800字9

我們爲何而讀書?或是爲了生存,或是爲了消遣。但我認爲,我們是爲了中華之崛起而讀書。

自古以來,古人發奮讀書,用自己的博學推動着歷史車輪的前進,爲中國做出了許多貢獻。呂蒙刻苦治學,最終以計謀打敗了蜀國大將關羽,爲吳國立下大功。孫康映雪讀書,成爲御史大夫,爲國家棟梁之材。唐汝洵雖患眼疾,但他沒有報怨命運,而是更加刻苦的讀書。“功夫不負有心人”,他成爲了明朝著名的詩人。王充博覽羣書,寫下了?論衡?,爲當時社會的人們糾正了許多疑惑的地方,爲人們近一步認識世界做出了傑出的貢獻。

中國近代也有許多這樣的人。說說我們的總理--周恩來,他從小就有着報國的志向。當他還在上學時,他親眼看到外寇入侵,人民飽受蹂躪。他在憤慨之下喊出我要“爲中華之崛起而努力讀書”。後來他成爲了中國著名的思想家、革命家、政治家,帶領中華人民推翻封建統治,爲新中國的成立立下汗馬功勞。錢學森年輕時去美國刻苦求學、努力鑽研,日以繼夜地實驗。在美國取得了很高的聲望。後來他毅然回到祖國。潛心研究原子彈與導彈。終於,他帶領所有的工作人員,發射了中國的第一顆原子彈及導彈。比美國發射原子彈所用的時間,整整少了20年。從此那些想侵犯我們的"強國"再也不敢肆意妄爲。因爲他們知道,今天的中國已經有實爲與他們抗衡。

但是,只是讀書就能使中華崛起嗎?我想並不是這樣的吧!我們不僅要讀書,還要明白爲什麼而讀書。記得唐寅有首詩這樣寫道:不鍊金丹不坐禪,不爲賈商不耕田,閒來寫副青山賣,不使人間造孽錢!有人說這首詩表明了作者淡泊名利超凡脫俗,我認爲這樣的人已胸無大志,心中就是有萬冊詩書不也只是供他人玩樂消遣而用的嗎?這樣的飽讀詩書對自己何用,對人民何益,對國家何貢獻之有呢?只會讓別人戲稱爲風流才子。白白浪費了那十年的寒窗苦讀。終究是遊戲了人生。

我想爲中華之崛起是目地,努力讀書纔是實實在在的辦法。我們從小就要有遠大的理想,這樣纔會往這個方向努力。長大後我們才能做一個有利於國家、有利於人民的人。我們的國家才能進步,社會才能繁榮。

那麼,從今天起,大家就一起努力吧!做一個有志向的人,做一個有學問的人。爲中華的再次崛起而奮鬥吧!

爲中華之崛起而讀書作文800字10

日出東方,照山河大地。一片光明中,足下熱土,像一條巨龍,騰飛於世界之巔。而春日曙光中,正宜讀書。爲何讀書?我耳邊只回響起一句話:爲中華之崛起而讀書。

回首遙望,古今中外,哪一個偉人不都是靠着讀書,學有所成,來成就自己的一番事業的呢?魯迅先生小時候很愛讀書,在江南水師學堂讀書,成績優異,學校獎勵他一枚獎章,他卻立刻跑到街上賣了,買了幾本書,又買了幾串辣椒,每當他夜晚讀書寒冷時便拿一個辣椒來嚼,用這種方法來驅除寒冷,繼續讀書。經過苦讀,終成一代文豪。

對於我來說,讀書並不只是學習課本上的內容,更是要多閱讀,廣泛讀書,在知識的海洋裏暢遊。現在的我只有不斷地汲取知識,不斷地充實自己,才能爲自己的將來和祖國的未來打好堅實的基礎。還記得小時候,我一度對歷史故事癡迷,不論吃飯睡覺都要纏着媽媽給我講故事。每當我聽到《懸樑刺股》《囊螢映雪》等經典的讀書故事時,我都會情不自禁的感嘆道:“古人讀書尚能如此刻苦,我就不能做到嗎?”於是,我便學習古人,開始了我的讀書大業,每天只要一有空閒時間便立刻鑽到房間。一天,夜深人靜,我坐在書桌前,沉浸在書海里,竟然忘記了時間。不知什麼時候,媽媽站在我的身後,輕聲地說:“都已經12點了,你怎麼還不睡覺呀?”我於是很不情願地放下了書,躺在牀上,腦海裏還回旋着書上的文字……

進入初中,功課變多了,讀書的時間也少了,而我仍然抽時間閱讀。因爲我相信,透過讀書,一定可以感受不一樣的世界。讀書,不但使我的知識變得更加的豐富,更讓我明確了學習與人生的目標,知道自己該成爲怎樣的人。縱覽中華上下五千年,關於讀書成才的故事,可謂是不計其數,可是光輝歲月俱往矣,以後這個世界的發展,是要看我們青年一代。

我們——新時代的少年,在現代網絡日益覆蓋的今天,要學會不被它腐化,要拒絕各種各樣橫空出世的遊戲。不然,遊戲取代讀書、學習,長此以往,國家的繁榮與振興,必將成爲空談。我們有現代化的教學設備,有優越的學習環境,有經典的書籍……周總理爲中華之崛起而讀書,擁有如此對資源的我們爲什麼不能呢?

春光無限,讓我們一起讀書吧,讓知識來充實我們的大腦,讓我們成爲國家的棟樑,讓國家變得更加繁榮富強!

爲中華之崛起而讀書作文800字11

“爲中華之崛起而讀書”這句話想必早已家喻戶曉,就是因爲在以前的戰爭時代,百姓們民不聊生時,周恩來總統說出了這句話,因爲這句話,激起了我們的鬥志,使得後代們衣食無憂,無拘無束。

這句話是哪裏來的呢?1911年年底,周恩來在瀋陽東關模範學校上學。有一天,魏校長親自爲學生上修身課,課題是“立命”。魏校長講到精彩處突然停頓下來,向學生提出一個問題:“請問我們爲什麼讀書?”問題下後,教室裏靜悄悄的,沒有一個學生回答。魏校長又發話:“如果沒有人回答,我就一個個問了!”他走下講臺,指着前排一同學說:“你爲什麼而讀書?”這個學生站起來挺着胸脯說:“爲光耀門楣而讀書!就是爲了光宗耀祖。”就這樣一個個問了下去,但是校長對這些回答都不滿意,搖了搖頭又到周恩來面前,問道:“你是爲什麼而讀書?”周恩來站起身來,同學們安靜下來,大家都在等待他的回答。周恩來自信的站起來,說道:“爲中華之崛起而讀書!”“爲中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話,表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

魏校長沒有想到,竟然有這樣出衆的學生,非常高興。他示意讓周恩來坐下,然後對大家說:“有志者,當效周生啊!”意思是說:有志氣的青年,都要向周恩來學習啊!當時,周恩來才十二歲。

我們坐在明亮寬敞的教室裏,用着免費發放的教材,坐着木頭桌椅,上課時無比愜意,卻有些人不珍惜這美好的一切。老師已經爲了我們操白了頭髮,但是有些人還是在課堂上竊竊私語;當老師的喉嚨因爲我們而變得沙啞時,我們卻毫不理會,自顧自地做着自己的事;當老師因爲我們而生氣時,我們卻在一旁悄悄地回嘴。這些事都不可以做出。我們現在一定要好好學習,俗話說得好:“落後就要捱打。”以前,清政府腐敗無能,我們已經捱過一次打了,不能再打第二次,我們要記住這個慘痛的教訓,將來成爲祖國的棟樑之才,要像錢學森爺爺,華羅庚爺爺那樣爲祖國做出巨大的貢獻,這樣中國才能不受外敵欺辱,雖然現在中國已經不落後了,但是也有可能以後再一次落後,我們一定要努力學習,回報祖國!將來把祖國建設得更加繁榮昌盛!未來的路會更長更艱苦!

爲中華之崛起而讀書!

爲中華之崛起而讀書作文800字12

以前總會有人問:“長大以後想幹嘛?”當這個問題放在別人面前是各種回答都會脫口而出,比如“我想當科學家”“我想當畫家”“我要成爲飛行員”。許多人在回答是總是毫不猶豫,但我卻不知如何回答。心中便會責備自己到:別人有夢想,你呢?

雖然這是個幼稚的問題,但我卻認爲需要認真的回答,直到上了初中後,我纔開始漸漸的清楚了自己的理想。

有一天,我開始發現一個問題:我爲什麼要讀書上學?整日披星戴月地苦讀書,放棄更多的玩樂時間到底是爲了什麼,那一天我才意識到這個問題。但腦海中總會有個聲音的回答使我滿意:“讀書不是爲了爸媽,而是爲了自己,我還有夢想等着去實現,我想感受夢想實現時的喜悅,也許別人的夢想知識說說罷了,但我的夢想需要實現,這便是我讀書的目的。”

其實,我並不是像那些學霸那樣沉迷讀書,熱愛讀書。我對讀書並沒有多大的興趣,但我很清楚多讀書有益無害,知識對每個人都很重要,我也希望自己可以發現讀書的樂趣,希望更多人喜歡讀書。

雖然我沒有周總理那樣爲中華之崛起而讀書的偉大志向,但我可以爲實現自己的理想而讀書。我的夢想並沒有不普通,在已經經過了9年學校教育的洗禮,我時刻都能看的有一個身影出現在我們的周圍,給予我們諄諄教誨,在我們失敗是給我們鼓勵,在我們迷茫時給我們指點,在我們成功時給我們讚賞——他便是我們的老師。大多數人眼中老師都是值得尊敬的,我也想成爲那個受人尊敬的人,在未來讓我們的人民教育更上一層樓!

曾經我的一位初中老師提醒過我們:“我勸在座的各位同學們以後選工作千萬不要當老師,有時候老師這個職業就是個吃力不討好的差事!”聽了這話我才明白原來在很多人心中這樣一份令人羨慕,尊敬的工作,卻被當事人這樣厭惡。想一想,老師也會有太多的不理解,就比如我曾也因爲老師的責備而討厭某位老師,但我們又何曾想過他們爲什麼要責備我們,不是任何物質而是出於了自己的責任心。我希望未來的自己可以成爲老師,可以得到別人的理解。

我不是爲中華之崛起而讀書,但希望我的讀書可以爲中華之崛起而精彩!

爲中華之崛起而讀書作文800字13

“一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸……,這是美麗的祖國,生我養我的地方,……在這片美麗土地上到處都有明媚的陽光”。星期天我在做作業時,後面樓房傳來了《我的祖國》優美的歌聲,一下子讓我思緒萬千,感慨萬端……

是啊,改革開放三十年了,祖國大地回春,萬象更新……香港澳門順利迴歸,實現“一國兩制”偉大構想; 2008北京奧運會成功舉辦,體現了“同一個世界,同一個夢想”;施行了家庭聯產承包責任制;昔日偏僻閉塞的窮山溝變成了今天文明之鄉;“嫦娥一號”發射成功,圓了中華民族千年奔月的夢想;一座座現代化的城市神話般的崛起,一個個美麗的新正在加快建設;一條條鐵路公路神奇般的架通;一張張笑臉、一次次捐助感動祖國大地……

改革開放三十年來,我的祖國變得越來越年青,越來越美麗。

周恩來總理曾說過“爲中華之崛起而讀書”。是啊,我們現在只有勤奮學習,長大後才能建設我們偉大的祖國。想到這兒,我走到電腦桌前坐下來開始學習。輕輕地按了下開關——電腦開了,我點開了《易中天品三國》。聽着易教授深入淺出的講解,我彷彿回到了三國那段撲朔迷離的歷史。他帶領着我分析歷史人物形象、歷史、歷史特點,總結了一個國家只有經過改革開放,只有廣納賢才,才能強勝壯大。

突然,網頁的旁邊跳出了一個框子,上面寫着“《大合唱》”。我隨手點開了它。不一會兒,我的耳邊傳來 “保衛,保衛,保衛華北,保衛全中國!”的激揚歌聲,雄健的氣魄飄響在我的心中!那段充滿血腥的歷史又回到我的面前。20世紀40年代,正是因爲中國閉塞落後,經濟不發達,祖國母親才遭受到強盜帝國主義的欺壓;但是我們中華民族同仇敵愾,萬衆一心,進行了一場中國近代史上時間最長、規模最大的反對外國侵略者的保衛戰,並贏得了最後的勝利!

改革開放三十多年來,中華民族取得了世界矚目的成就。我爲生長這個繁榮昌盛的時代而自豪。們,身爲二十一世紀的接班人,建設更加美好的祖國這個任務落在我們肩上,讓我們倍加勤奮、勇於創新、大膽實踐,爲下一個三十年加速崛起而奮鬥吧!

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爲中華之崛起而讀書相信大家對周總理說過的這句話並不陌生吧!在我四年級的時候就已經知道這句話了,可當時僅能懂其意卻不能知其情。那麼,這句話究竟告訴我們什麼呢?

這個故事主要發生在民國時期,當時我們敬愛的周總理周恩來才12歲,進了東關模範讀書,年幼的周恩來時常對伯父不讓去的禁地租界有着數不清的問號,好奇心便驅使着他和一個要好的同學一起偷偷地進入了租界。這裏到處是繁華的街市和許多外國人。就當周恩來覺得美妙極了的時候,一件令她憤怒不已的事情發生了:一個洋人的車把一位中國人撞倒了,警方卻對這件事漠不關心,甚至還呵斥了那個中國人,周恩來之後對這件事耿耿於懷,直到有一天,老師問他們爲什麼要讀書時,周恩來的一句爲中華之崛起而讀書明確了他的志向。

是啊!憑什麼我們大衆化的地盤要被那些所謂高貴的洋人所踐踏?憑什麼炎黃子孫要被外人肆意欺壓?憑什麼中國人就要被洋人踩在地下?憑什麼堂堂大中國會被稱爲東亞睡獅?爲什麼周總理的伯父會常常說:中華不振?這些問題全都深深烙印在周總理心上。在這個時代,有的人想着賺錢養家餬口,有的人想着學習讀書做官,有的人受了洋人的欺壓只能忍氣吞聲,有的人看見自己的家人受盡折磨卻連一句反抗的話都說不出來。周恩來,一個十二三歲年紀和我相仿的孩子,卻能說着如此震撼人心的話語,他的這種愛國情懷,這種遠大的志向深深打動了我。

時光匆匆,有的人可能認爲,現在已經21世紀了,那些恥辱的日子已經過去了,所以我們不用那麼努力了。實則不然,中國雖然現在已經崛起,但也屬於發展中國家,只要稍一鬆懈,其他國家便會趁虛而入,中國就會處於弱勢。如果人民不再努力學習,不再去創造,不再去追隨自己的夢想併爲之付出,恐怕又會重蹈幾十年前的覆轍吧!我雖然還只是一個初一的學生,但我有夢想,並且爲了這個夢想我可以付出一切,將來長大後願爲祖國做出貢獻。如果人人都這這樣的想法,我想我們的祖國定會蒸蒸日上。

所以說,同學們,我們應該從小開始努力,有志向,有夢想,愛勞動,愛祖國,爲中華之崛起而讀書!

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1910年的東北,是列強們虎視眈眈的一塊“寶地”,那一年,年僅12歲的周恩來隨伯父來到那裏,一下火車,伯父指着一片地兒說:“沒事可別去那兒玩呀!”當時的他只知道那是洋人的租界,並不知道這句話的含義,但幾天後,他親眼目睹了洋人的暴行和中國警察的冷淡,這才知道,中華不振啊!

一天,在學校上課,校長問了個問題“你們爲什麼而讀書呢?”當即有同學們搶答:“爲做官而讀書!”,“爲吃飯而讀書!”大家七嘴八舌地討論着,只有周恩來安靜的坐着,我想他心中在冷笑,嘲笑他們的覺悟之低,校長也是,問過一圈,回答沒有讓他特別滿意的,這時,他注意到有一個同學默不作聲。

“這位同學,你爲什麼要讀書?”

“爲中華之崛起而讀書!”少年周恩來用他尚顯稚嫩但無比堅定的吶喊震驚了在場所有的老師和同學們。

今年是周總理誕辰120週年,也就是說,這個故事發生在一百多年前。雖然它的真實性無從考證,但在那個風雨漂泊的年代,這樣的聲音着實令人感動,下面就讓我們來討論這個問題————你爲什麼而讀書。

讀書,這是一個很籠統的概念。古人讀書,莫過於學好文學,考取功名,苦讀名人著作。而現代人理解的“讀書”二字,恐怕要和學習畫上等號,那麼我們讀書學習獲得知識,長大後都有用嗎?請讓我用我的理解來解讀這個問題。

如果,你學好語文,那你在交流寫作上就高人一等。

如果,你學好數學,會少了許多購物上的麻煩。

如果,你學好英語,走遍世界也可以與人交流。

如果,你學好歷史,瀏覽名勝古蹟時就知道與之相關的故事來歷,而不是一味的讚美。

如果,你學好地理,你就知道各國的風土人情。

如果,你學好政治,你就可能成爲一個品德高尚的人。

如果,你學好生物,你會感受到大自然的奇妙。

綜上所述,如果你還是不好好學習,你的覺悟可能還不如一個小學生。

一百年後的今天,中國人民站起來了,各行各業都在積極進取,最近熱播的《厲害了,我的國》中展現了中國近幾年來在造橋、造高鐵,甚至造衛星中取得的舉世矚目的成就。

若是周總理看到這一幕幕,心中一定是很欣慰的吧!同學們,讓我們爲實現中華民族的偉大復興不斷前進,爲中華之崛起而努力讀書吧!

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