爲中華之崛起而讀書作文467字

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的爲中華之崛起而讀書作文467字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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12歲的時候，周爺爺就離開了美麗的家鄉——淮安，到東北去了。在那個時候，東北是帝國主義份了，可惡！可恨的帝園主義份子在華爭奪的焦點，他的伯父來瀋陽接他。不久，周爺爺就進了東關模範學校讀書。周恩來爺爺從伯父口中聽到了一個詞—中華不振！他從他伯父口中還聽到了一個詞，就是祖界地。“租界地是什麼？裏面是什樣子的？爲什麼外國人可以住在中國的土地上，還可以壓在中國人的頭上？”一串串問題不斷涌入他腦中，於是他控制不住好奇心，和一個要好的同學來到了租界地，剛走一會兒，就發現一個婦女的親人被外國人的汽車軋死了，他原以爲中日巡警會幫她撐腰，可卻反而被巡警罵了一頓。周爺爺才終於真意識到中華不振的意思。

從租界地回來後周爺爺常常一個人沉思。直到一次修身課上。

那天修身課上，校長問大家：“爲什麼讀書？”“發家致富！”“讓將來有條出路！”“有飯吃！”同學們積極發言，只有周爺爺什也沒有做，校長注意到了，就讓他來回答，周爺爺堅定而清晰地回答道：“爲中華之崛起而讀書！”

是啊！爲中華之崛起而讀書！如果周爺爺見到現在這樣的大中國會有多開心啊！

我們一定要向周爺爺學習，奮鬥。爲中華之崛起而讀書！

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記得這樣一句話：“爲中華之崛起而讀書”，想必大家都知道這句話的來歷吧！這是周恩來總理說的一句話。他有遠大的理想，立志爲“中華而讀書！”多麼有氣質的話語啊！最終，遠大的理想，也給他了“遠大”的成就！

當我看見種種不平等條約之後，咬牙切齒。當我看見鉅額賠款時，心如刀割。當我知道鴉片戰爭的殘酷之後，我不僅恨英、法、日、美、俄等侵略國，還恨昏庸無能的清朝！魯迅不是有一句話嗎？“哀其不幸，怒其不爭”。後來因爲周恩來、毛澤東、孫中山這幾位老一輩革命家，不斷努力才能讓這條中國龍重新騰飛。

祖國的建設需要的是人才，而不是祿祿無爲的人，那樣只會被社會的發展所淘汰，中國的發展需要的是富強，中華民族的建設需要的是博學多識的人才，中國被帝國主義列強掠奪太多了，這都是因爲中國沒有科技沒有知識沒有人才，才能那樣的任人宰割，那麼中國兩字只會在歷史書上出現，不管是平凡的人，還是學富五車的人都要憑着自己最大的努力來給富強的祖國增添一份力量，祖國才能強大。

讀書不是僅爲個人，如果讀書全是爲了個人利益，那你的人生就沒有意義了！更何況是爲了某個人。所以說，“爲中華之崛起而讀書”書好！先讓個人富起來，再讓祖國富起來，似乎沒有可能！想讓後人的生活比我們更好，更充足，首先讀書爲祖國。好好讀書！有了強的國，纔有富的家！國領民富，家富。

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書是人們知識的來源，也讓人們從中得到了各種不同的情緒。周恩來總理更是把“爲中華之崛起而奮鬥”爲他的志向。

周總理是位令人尊敬的人。在他身患絕症時，他仍在進他所能的工作，讀書，希望讓中華更好。他的這種一心爲國的精神不值得我們學習嗎?不值得被人們讚佩嗎?那時的革命軍也留下了許多優良的紅色傳統，這些傳統是他們付出了多麼慘的代價而換來的，我們應該弘揚這些紅軍傳統，讓我們新青年有更高尚的品德，也不會讓那些老軍人白付出，而不是放縱自己想幹什麼就幹什麼，我們每個中華人都有紅色基因，那我們就該好好延續，讓前一輩的人們給我們留下的中華變得更加好，更加強大。

我想每個人心中都有富強祖國的夢想，就如同周總理有“爲中華崛起而讀書”的志向。可是周總理他做到了，他用行動證明了，可是我們大部分人只是說說而已，而沒有真正去做，如果問他們爲何不做，我想大多數人的回答是不知道該怎麼做，可我卻認爲：只要努力學習長大便可以儘自己的能力來使國家更好，有更先進的東西，使國家可以超過美國。我們在成長，祖國也在成長，等我們長大了，它也變得更加強大，所以我們要更努力學習纔可以讓祖國成爲最強大的。

“爲中華之崛起而讀書”是周恩來總理一生的目標。我覺得作爲新時代青年的我們也應該立下這遠大的理想。併爲它努力奮鬥，除此之外，我們還應該做好小事，自覺，弘揚社會主義核心價值觀的良好精神風貌，這樣我們的和諧社會可以變得更加美好，也讓祖國有一個更加好的風貌來變得更加強大。

從現在起我們要爲中華崛起而讀書，爲以後可以對祖國奉獻而努力。

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爲中華之崛起而讀書是周恩來總理少年時代立下的志向。他取得的成就和他小時候的立下這樣宏偉的目標是分不開的，他的理想影響了他的一生。

我也有一個志向當一名老師。老師是國家教育事業的棟樑，是爲民族崛起作出偉大貢獻的人。他們哺育着一代又一代的祖國花朵。想成功就必須要努力，我也一直在爲我的夢想奮鬥着

一天下午，萬里無雲，晴空萬里，陽光偷偷地從樹縫中鑽到我的本子上，灑滿桌面。我舒服地伸了個懶腰。

這是一節自習課，同學們都奮筆疾書，寫着作業，我也不例外。我快速地揮舞着我手上的筆，筆尖和答題紙摩擦着發出沙沙的響聲，我的速度都比別人要快，正確率也是可以保證的。寫完作業後，我要用我多餘的時間去做更多的數學、英語習題，看更多的書去提升自己，這樣我才能和我的理想靠近一點點。我爲我的夢想努力着，我可能不如別人，所以我就要比別人付出多一倍的努力，俗話說得好笨鳥先飛。

這節自習課已經快臨近尾聲了，時間真的過得好快。突然出現一個聲音同桌，這道數學題我不太懂，你來教我唄！我毫不猶豫地答應了，幫助別人也等於提升了自己。從小事做起，才能積少成多，有大成就。做得小事，嚼得菜梗，是我小學學校的校訓，我一直銘記於心，認真做好每一件事情。

每個人的人生都是不同的，每個人都有自己的人生藍圖，每個人都在描繪圖紙上的夢想。但是，我們都有一個共同的目標：實現自己的志向，爲中華之崛起而讀書。

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中華悠悠中華五千年曆史，具有悠久的歷史文化，這是傳承的歷史文化，五千年來華夏文明一脈相承;是燦爛的歷史文化，在人類歷史文明中璀璨奪目;是包容的歷史文化，以廣闊的胸襟不斷吸納完善;是厚重的歷史文化，集儒釋佛道諸子百家;是優秀的歷史文化，多年來源源不斷向外傳播·········提起中華每個人都會輕描淡寫的說一句:我愛中華!但都不賦予行動上。

有一句古話說得好：爲中華之崛起而讀書!九個小字卻蘊含着大道理!

爲什麼要讀書?李嘉誠曾經說過："讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會.讀書可以提高一個人的修養，深得周圍人的喜歡.讀書可以使人的意志更加堅定，不爲環境所左右.在現實社會中物質，浮華在不停的衝擊在我們，而讀書可以讓我們有一個平靜的心，理性的判斷思維去看代問題.更重要的是讀書可以給我們提供更多的機會，.看好的書!以書爲鑑，你會少走彎路.多一份成功的機會!

怎樣讀書?

(1)泛讀

泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面廣，要廣泛涉獵各方面的知識，不僅要閱讀課內方面的書，也要閱讀課外方面的書

(2)精讀

精讀的含義。也就是說，要細讀多思，反覆琢磨，反覆研究，，務求明白透徹，瞭解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法。

從現在開始讓我們好讀書，讀好書，讀書好爲祖國獻上一份力量!

爲中華之崛起而讀書!!

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周恩來是新中國成立以來第一位總理。

周總理在瀋陽讀書的時候，當時他只是個十二三歲的少年，他學習非常勤奮，刻苦。有一天魏校長把同學們召集起來，問大家：“讀書爲了什麼？”周恩來站起來大聲的說：“爲中華崛起而讀書。”就是說：爲了中華民族的強大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學習。

我知道一個新聞——撤僑，當國外發生戰爭時，中國母親會派出軍隊以及飛機軍艦去當地接華僑回家。當五星紅旗在空中飄揚時，人們就不會害怕，知道中國母親會保護我們。這正是中國強大的表現，我深深感覺到驕傲和自豪。

同學們，看着祖國翻天覆地的變化，看着祖國爲世人矚目的成就，看着祖國以昂揚的姿態屹立於世界民族之林，我爲我是祖國的兒女而自豪，我爲有這樣一位祖國母親而感到光榮。作爲一名少先隊員，讓我們把這份自豪與愛化爲一種力量和行動，讓我們從自身做起，從點點滴滴小事做起，從日常行爲規範做起，更加勤奮學習，努力進取，每天進步一點點，不斷完善自己，現在做一名優秀的少先隊員，將來做一名合格的中國公民。

爲中華之崛起而讀書，而奮鬥，在我心底銘記這個信念。

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他，是屹立在東方之巔的一隻雄雞，有着氣壓山河的氣魄。她，是餵養着祖國人民的母親，有着溫柔愛撫的內心。他是誰？她又是誰？是中國！是我們偉大而又美麗的祖國。

中國，之所以偉大，不僅僅是因爲她的地大物博，更重要的是她經歷了無數的風風雨雨而走到了今天。當年的血雨腥風至今歷歷在目，帝國主義囂張的嘴臉常常浮現在眼前。封建主義，資本主義，再到社會主義，一切的一切離不開各位領導人，他們，是真正的英雄，帶領着中國人走出黑暗。我們有今天的美好安寧的生活，都是用一滴滴熱血，一個個革命烈士的生命換來的。我們作爲新時代的花朵，有什麼理由不好好學習，又有什麼理由不好好報效祖國呢？我們的命都是英雄們用鮮血贏來的，是珍貴的。在我們有限的生命裏，理所應當爲國效力，我們要怎麼做？爲了中華民族的未來——我們應該讀書，好好讀書。

讀書，增長知識，陶冶性情，讓我們成爲一個有文化，且道德兼備的人。這是國家想看到的人才，是我們爲之奮鬥的目標。只有成爲這樣的人，才能夠爲祖國付出，並傾其所有。在中國，不是每個人都能做到愛國，願意爲國出力的，但至少，我願意這麼做。爲了中華之崛起而讀書，不僅僅是周恩來總理的追求，也是我們所有中國人應該有的夢想和目標。要相信自己——

我是中國人，中國人何時畏懼過？爲中華之崛起而讀書，又有何難？

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很多學生都問過同樣一個問題：我們爲什麼要讀書？答案是：爲中華之崛起而讀書。這句話是時任中共中央政治局常委、中華人民共和國第一任國務院總理周恩來先生在少年時代立下的宏偉志向。首先爲什麼讀書？奧斯特洛夫斯基曾經說過：“光明給我們經驗，書籍給我們知識。”讀書能教會我們不同的知識，不同的書給人不一樣的思考。一本好書如同一個朋友，能引領我們走向正確的道路。

也許很多人說自己還小，可是你知道嗎周總理說這句話時也不過十二三歲，他也爲了他說過的這句話努力奮鬥。爲什麼他可以當上總理，因爲他不僅從小就有一種心繫國家前途與命運，而且他爲了祖國的未來積極投身革命事業。作爲學生的我們處在一個和平的年代，無法體會到國家處在危難時刻的心情，你們是否想過我們爲什麼能生活在這樣一個和平的年代？現在的和平是靠革命烈士與革命前輩用鮮血和汗水鑄成的。

也許你會說只要我們心繫國家就可以了，讀書和上戰場打仗沒有必然的聯繫。可是你有沒有想過如果我們不讀書，一點知識都獲取不到，那麼導彈誰來建造，航母誰來設計，飛機誰來駕駛......這一切都要靠我們學習的知識作爲基礎，可見讀書學習知識的重要性。

學習是無止境的，朱德在臨終前的幾個月還抱病學習，一代偉人尚且如此，更何況我們呢。毛主席常說：“飯可以少吃，覺可以少睡，書不可以不讀。讀書治學，一是要珍惜時間，二是要勤奮刻苦。”讀書沒有任何的捷徑，讀書要讀進心裏去，細細品讀出書中深層的含義。

最後希望所有同學都可以給自己定一個目標，然後爲這個目標而奮鬥，心繫祖國前途與命運，多讀書，讀好書，爲中華之崛起而讀書。

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很久以前，記得在語文讀本上讀到過一篇由周恩來總理所寫的《爲中華之崛起而讀書》這一篇文章，但當時的我只能算是瞭解罷了，卻不懂其中真正的含義。

周恩來這個名字並不陌生，他是偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級革命家，政治家，外交家，也是中華人民共和國的開國元勳中華，而爲中華之崛起而讀書便是他在留學時所期望的。

書是人類進步的階梯，也是人們的精神食糧，它們爲我們提供了可能，中華崛起。回憶起影片中的英雄形象，無不令人敬佩。也行在校園中，也有人問過爲什麼讀書，得到的回答都是一致的，卻沒有一人有着爲中華崛起而讀書的念頭。我想，有這個想法的人，本身就是偉大的了

爲什麼要讀書，周總理便是一個首選的榜樣，雖然東方的明珠已經甦醒，但我們依舊不能懈怠。在幾十年前，周總理獨自告別了學校，告別了他的老師們，走上了日本留學的道路，這其中的坎坷可想而知，但是爲了尋求使國家繁榮昌盛的目的，義無反顧。

現在，我們有了更加可能的條件，爲什麼不用功讀書呢？但是讀書，也要讀些好書，譬如漫畫書，小說之類的文章，大可讀少些甚至不用去通讀，而那些有價值的報刊，文學類閱讀，便是極好的了。小一步說是對自己的負責，同時也是對社會的負責。

爲中華之崛起而讀書，只有這樣，堅定這一個信念，才能夠建設好我們偉大的祖國。

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這個是周恩來爺爺說過的一句話：爲中華之崛起而讀書，其實我也很喜歡讀書，但是周恩來爺爺比我讀的書要多的多，這讓我感覺到他是一個爲了一個目標堅持不懈，永不放棄的人。

寒假的時候時候，我爲了向他學習，我給自己制定了一個目標，就是每天讀一篇文章，把好詞好句抄寫下來，去學習周恩來總理堅持不懈的精神。

從前的我，其實十分的貪玩，不喜歡靜下心來認真的看書，覺得書很枯燥乏味一點意思都沒有，更加沒有那麼多的樂趣，所以，不像周恩來爺爺那樣小時候就十分喜歡看書。

直到有一天，我的媽媽買了整套的羅爾德.達爾的書，我試探着去讀了一本才發現，實在是太有趣了，並且裏面還有點感人的故事，比如說《好心眼兒巨人》，我這本書至少讀了有二至三遍呢，後來，我就漸漸的開始愛上讀書了，現在我已經可以從書中感受到讀書的'快樂。

讀書不僅僅可以增加知識，還可以讓我的詞彙量增加，甚至有些我從前不知道的歷史故事，從書中都可以一一知道答案，

其實，讀書不僅僅是爲了別人，更加是爲了我們自己以後可以更好的學習知識，爲國家做出貢獻。

爲中華之崛起而讀書，更加發揚了我們的名族精神，也讓周恩來總理在我心裏更加的偉大。

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爲中華之崛起而讀書是中華人民共和國第一任國務院總理周恩來在少年時代立下的宏偉志向

少年志則國志少年富則國富少年強則國強。這是梁啓超先生的中國少年說中留下的千古名句。而年少的周恩來就以國家興亡爲己任了。

周總理12歲那年跟隨大伯來到了東北，東北有一塊洋人的租借地相比於東北，其他地方的貧窮落後內部是相當的繁華熱鬧，但大伯告訴她不要去租借地。年少的周恩來充滿好奇心，於是在一個星期天和同學來到了租界地。租借地內的街道乾淨整潔，商店星羅棋佈，商品琳琅滿目。但丁來看到人羣中有一位衣衫襤褸的女子在哭訴。原來她的丈夫被洋人的汽車撞死了。但中國的警察不但沒有爲她討回公道，而且把他訓斥了一頓。圍觀的中國人皆是握緊了拳頭，但都敢怒不敢言。透過這件事周恩來默默地在心中立下了一個誓言。

另一天，老師問大家爲什麼而讀書。有人說爲生計而讀書，有人說爲支撐家庭而讀書，有人說爲提高修養增長見識讀書。當老師問到周恩來時，他確說：爲中華之崛起而讀書。小小的教室中樹立着一個挺拔的身影，瘦弱的身體卻蘊含着堅定的信念，年少的孩童卻擁有雄偉的志向。這句話震撼了當時的每一位老師，每一位同學，同時也激勵了新中國鬥志昂揚的後代。

至今，這句話仍記載在史冊上，仍烙印在人們的心底，仍是，中國走向富強的不竭動力。

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“爲中華之崛起而讀書！”使周恩來在十二三歲時說過的一句話。當時，魏校長召集同學過來，問他們:“讀書爲了什麼？”有人回答是爲了發財，有人回答是爲了將來找一條出路，只有周恩來說是爲了中華之崛起而讀書。所有的同學和老師的又敬佩的眼光看着他。

讀書，不僅僅只學課內的，也不僅僅只學學校的。我們需要更多的知識來充實自己，爲祖國做出貢獻。可以像其他人學習優點，彌補自己的缺點。

讀書，可以使我們掌握更多的知識，爲將來步入社會打好堅固的基礎。現在的社會都是由一點一點的知識打造出來的。曾經許許多多的偉人用自己的青春和熱血創造了我們現在所享受的幸福。

“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。”這句話中的“知識”從何而來？顧名思義就是——讀書。

書，是我們精神的食糧；書是我們進步的階梯；書，是我們開啟知識大門的鑰匙。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”這句話告訴我們，我們少年是祖國的脊樑，世界是我們的，因爲我們朝氣蓬勃，正是興旺時期，所有的希望都寄託在我們少年的身上。

所以，同學們，勤奮努力地讀書吧！從現在開始，讓書成爲我們成長道路上的朋友，爲中華之崛起而讀書！

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古往今來，讀聖賢書，所謂何事。無疑明是非，分黑白。但如今的時代已隨着時間的改變而改變。

周總理在讀書時，曾立下了爲中華之崛起而讀書的志向。那時的中國正處於危急存亡之秋，然而現在祖國已經富強，有的人會問：我們現在還需要這樣的精神嗎？

答案是肯定的，我們我們不但以前需要，現在需要，將來也需要。

雖然現在中國的民族危機已經過去了，但在黑暗之中卻又隱藏了無數未知的危機。中國仍然需要人才，來推動國家發展。入則無法家拂士，出則無敵國外患。

在當代，無數華人，在國家的支援下，在政府的幫助下，創造了無數成就。而這些人中有的人回國爲祖國的發展貢獻出自己的力量；有的人留外繼續深造；更有甚者，有的人竟加入他國國籍，爲他國服務，爲國人所不齒。

而爲國讀書的則會在歷史中爲人民所銘記。

錢學森則是其中的一位。新中國剛成立時，錢學森就已經成爲力學界、核物理學界和現代航空與火箭技術的先驅，面對着美國富裕的生活，選擇毅然歸國。

面對新中國的一窮二白，他沒有抱怨，沒有退縮，反而以極大的熱情傾盡所有，投身到中國導彈事業建設當中。美國多次邀請他訪美，並授予他多項稱號，但都被他拒之門外。他曾說：我姓錢，但我不愛錢。這句話激勵了無數國人。

同學們請明確你們學習的目的，不爲名，不爲利，只爲祖國！

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書，是人類的精神糧食，在人類的發展史上起到了巨大的作用。正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”爲了中華之崛起，我們應“好讀書，讀好書”。

“好讀書，讀好書”，爲中華之崛起而讀書！

我有一個同學特別愛看書的。有次班會，討論主題是：“我長大後…”老師問同學們：“你們長大後想做什麼？”他第一個高高地舉起手，老師便點了他，只見他站起來，驕傲地說：“我要當軍人，像我爸爸一樣，做特種兵，保護國家”。老師說：“很好，那麼你多努力呦”。下課了，同學們都跑出去玩兒了，操場上傳來陣陣歡聲笑語。我回來放衣服時，教室裏只剩下他一個人。見他拿出了本書，坐在座位上認真看起來。我想起他上課時說的話，便跑過去問他：“嘿，你咋出去玩，不是說要當特種兵的，怎麼不去操場上跑跑，先鍛鍊身體”。他擡起頭，笑了笑對我說：“那可不對，我們當兵從軍，是報答國家，讀書，也是一種。而且，就算去當兵，也要做個有知識有文化的兵，這樣才能爲國家做出更大的貢獻、更大的成就。”說完，他又低下頭認真地看書了。

是啊，我們的國家爲何曾被日本這個小小的島國攻下，正是因爲人人讀書少，知識匱乏的原因。現在我們的國家已改變了原來的舊貌，人民的生活越來越好，經濟穩步發展，科技日新月異，在世界排名也有一席之地。

國已是新國，但我們還是要倡導“多讀書，讀好書”。不進則退，落後就要捱打。國家只有處於發展的前端，才能保證我們穩定的地位，才能保證我們美好的家園。

因此，我們每個人都要讀書，讀好書，精讀好書，不僅是爲了中華之崛起，而且是爲了中華之騰飛。

爲中華之崛起而讀書作文467字15

“爲中華之崛起而讀書”——這是我聽到的最震撼人心的話，他就是中國第一任國務院總理周恩來，在少年時代立下的宏偉志向。

記得很小的時候,我想當一名玩具店老闆，因爲可以擁有很多的玩具；幼兒園的時候,我想當一名賽車手，因爲迷戀各種各樣的汽車；小學一二年級的時候,我想當一名宇航員，因爲可以探索宇宙的奧祕。我的夢想一直都在變，我很迷惑我的夢想到底是什麼呢？我把我的迷惑告訴了媽媽，媽媽輕輕地撫摸我的頭，給我看了《周恩來的四個晝夜》，影片講述了周總理乘專列來到革命老區河北伯延公社考察調研，樸素整潔的衣着，沉穩慈祥的氣質，漸漸地把我帶入了總理那個時代，總理那個世界：四天四夜裏，周總理走訪了幾十戶農民家庭，與鄉親們同吃同住同勞動，在走訪調研考察中，瞭解了真實情況，和人民同呼吸、共命運、心連心，伯延由此成爲全國第一個取消集體食堂的人民公社。影片看完我被感動得熱淚盈眶，一股無形的力量驅使我翻閱了更多有關周恩來的資料，越看越着迷，尤其周總理少年時那句“爲中華之崛起而讀書”一直縈繞回蕩在我的腦海中。此刻的我好像明白了什麼是夢想——讓你爲之奮鬥一生，無怨無悔！

現在我的夢想是當一名科學家，科學不光神奇還發明許多有趣的東西，讓人們的生活變得更加美好！我相信自己只要堅持不懈的努力，將來一定會夢想成真！