【精華】描寫同桌作文300字6篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的描寫同桌作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
描寫同桌作文300字 篇1
她,是我的同桌,也是我們班鼎鼎有名的“假小子”。
她名叫童馨,是個幽默正直、樂於助人的小姑娘。她有着一頭烏黑秀麗的短髮,所以班裏人都叫她“假小子”。她還有一個平平的劉海,在劉海下邊藏着一對深深的眉毛。她那彈珠似的眼睛非常漂亮。她還有個有點翹的鼻子和櫻桃似的嘴巴。
先說她那次樂於助人的光榮“英勇”事蹟吧!記得有一次,我們班的“淘氣鬼”在陳基昂的位子上“騷擾”陳同學,我的“假小子”同桌看不過去,便拔刀相助,用古代人說話的方式嚴肅地對“淘氣鬼”說:“汝爲何騷擾陳基昂?”“淘氣鬼”好像有點害怕了,就用顫抖的語氣回答:“沒沒、沒……沒有啊!”說完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。童馨做完“任務”也回到了位子上。她剛一坐下來,就興沖沖地對我說:“你看,禮瑋,我的樂於助人事件又加了一份哦!”我對她笑了笑,沒有回答她。
接下來說一下她的幽默吧!記得有一天,我們在學習語文書上第23課。當我們學到“晝出耘田夜績麻”的時候,同桌便立刻做出耘田和績麻的樣子。她手上做出變化多端的動作,臉上卻不動聲色。我看了她的樣子,忍不住哈哈大笑起來。
這就是我的同桌,一個樂於助人而又幽默的“假小子”同桌。
描寫同桌作文300字 篇2
我的同桌收做孟秋靈,哦,不,叫“孟幽靈”,她長得還算“不錯” 比黑山老妖好一點,平常第一大愛好就是逗打班上的男同學,不時還邀其他女同學一起行動。她最厲害的一招“九陽白骨爪”經常被她用來擰人,幾乎每一個被她打過的人手上都有指甲印,威力可以說是“驚天動地泣鬼神”,不信我給你說一說。
在上一個學期的一天早晨,潘勝智同學正在教室外玩耍。這時,“孟幽靈”向教室走來。他順嘴說了一句“孟幽靈”來了,這時,潘勝智突然一怔,心想:不好,說漏嘴了,快閃。他立刻以迅雷不及掩耳之勢跑出了十米外,轉頭一看,孟秋靈正以“光速”向自己衝來。反應敏捷的潘勝智馬上以每秒三十一萬千米(光速爲三十萬千米每秒)的速度向樓下跑,逃過了一劫。
雖然孟秋靈愛打人,但是隻要不去惹她,還是可以保住“身家性命”的。哦,我的天,如果這篇作文被她看到了,我就gameover了,還是快撤了吧。
描寫同桌作文300字 篇3
我的'同桌是馮佳銘,他是一個非常懂事、勤奮好學、知識淵博的好孩子,他擔任過我們的班長、中隊委,現在是組長。
馮佳銘長得一張可愛的笑臉,無論在什麼地方他都會帶着微笑,臉型像個瓜子臉,大大有神的眼睛,嫩嫩的臉蛋。很討人喜歡。
馮佳銘有很多優點:在早讀的時間,他會告訴我一些知識,讓我記牢。在課間的時候,他和我經常一起討論、探索科學的奧祕。在早上鍛鍊的時候,他和我一起歡快地賽跑。在上課的時候,他專心聽課。在寫文章的時候,他每一篇文章都是精美用心去寫的。上課第一次舉手的總是他,他非常愛閱讀。寫字也挺好看的。在考試的時候,他又安靜又快速又正確率特別高的把老師發下來的卷子寫完。他很懂禮貌,而且非常樂於助人,每當在上學的時候,看到同學有困難他都樂意幫助。
總之,馮佳銘是一個優秀的好同學,很多同學都非常喜歡他。我要好好地向他學習,吸取他的優點,做一個優秀的學生。
描寫同桌作文300字 篇4
記得在我四年級的時候,我和我的同桌,曾經發生過一次矛盾。
那天上午第一節課,我正在認認真真的寫作業,我的同桌他就閒的沒事幹了,他想了一個壞主意,於是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會我的字寫錯了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?
正當我非常焦急的時候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會不會是他偷了我的鉛筆盒?
我對他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。
他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似凶神惡煞,活象一頭髮怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事後,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個和好如初了。
這件事讓我知道了描寫同桌的六年級作文要和平共處,有困難時要互相幫助。
描寫同桌作文300字 篇5
我的同桌劉雙奇,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數學卷子講一講,可是全班唯獨劉雙奇一人沒有帶卷子。老師說:“劉雙奇,我看你期中考試得多少分?”沒辦法,劉雙奇只好和我看我的卷子。老師邊講 邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是,劉雙奇雖然沒有帶卷子,但是老師沒有批評他。就是說:“你下次一定要帶上!”期中考試時,交完卷後,我問劉雙奇:“你都答上了嗎?估計能的多少分?” 他說:“答上了,一百分沒問題。”聽了他的話,我心想:“你可真能吹牛。”然而期中考試成績出來後,劉雙奇數學學得不算好,可他還考了89分,我只得了80分。改卷子時他對我說:“李家亨,你 有不會的數學題儘管問我。”我說:“你數學也學得不咋好,就不是比我高几分?,我問你幹嘛!”但聽起來讓我感到心裏暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。
不知怎麼的,我也漸漸地喜歡上了數學,成績也大有提高。不過,每次考試,同桌總會比我高出幾分。
描寫同桌作文300字 篇6
高正,一個又高又大的胖男孩。他,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。但一直以來他的學習成績卻不怎麼好。這學期,他居然又成了我的同桌。
但是,人不可貌相,海水不可斗量。或許是因爲唐正在四年級的期終考試中沒有獲得理想的成績,也或許是因爲唐正明白了五年級是最關鍵的一年,只有努力才能考上自己夢以求寐的中學吧,開學不久,我便發現唐正在數學課上漸漸認真聽講了,他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數學劉老師講的一字一句,他都深深地印記在腦子裏。隨着一個又一個紅鉤在唐正的作業本中展現,唐正也漸漸變得好學了。有一次,唐正對數學中的小數不太懂,便來問我。當我一步步告訴他後,他衝我一笑,說了聲謝謝,便回到座位上認真訂正起來。在最近的一次數學測驗中,不知是因爲一時疏忽還是不認真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!唐正他透過自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺得自己應該好好向他學習了。
讀一本好書,等於交了一個好朋友。而有個好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個爭取進步的人成爲同桌,確實是件幸運的事。
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