【必備】對手作文300字八篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的對手作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

對手作文300字 篇1

我的對手是金曉巖，他一個蘑菇頭，一對長長的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛，大大的鼻孔下長着一張能說會道的嘴。

他不僅是我的學習對手還是我的遊戲對手，在學習上我次次都比他分數高，可是在遊戲上他卻每次都比我玩的好。在以前的一個暑假裏每次放學我們回家就會連幾局遊戲，我們總在一起連QQ飛車，他不僅衣服比我好，車也比我好，這兩樣都不算什麼，主要是他技術比我好，可是有一次真是見鬼了。我第一次超越他，那是在一個晚上我們兩個都吃完飯了，就開始了語音通話，準備開始玩遊戲了，我們這局玩的這個賽道是彎路，必須經常漂移要不然就會撞牆，速度就會被減慢，只聽三，二，一，go的一聲我們就全都出發了。金小燕開場就撞了一次牆，使它的速度減慢了許多變成了最後一名。我變成了第一名，正在我驕傲的時候，金曉妍不斷的衝刺到了第2名，我還沒緩過神來他就超過我變成第一名了。可我不甘心又使勁的衝刺，和她越來越近，可是眼瞅着金曉巖就要到終點了我使用了一個噴射的技能，是速度加快了十倍，一下子衝到了終點，成爲了第一名。

生活中只要有了對手，才能讓人的一生多姿多彩，有了對手才能讓自己水平提高，有了對手才能讓互相懂得什麼是競爭精神！

對手作文300字 篇2

生活中每個人都有對手，每個人都必須要有對手，因爲“對手是輔助自己實現理想的另一隻手”。我也有個對手，她的名字叫盛雨菲。

我們在素描興趣班裏是對手。我們爲什麼要做對手呢？那就看一看下面的故事吧。在剛到這個學校上素描興趣班時，我在另一所學校學了兩期，但老師叫我從新學，而盛雨菲卻因在這裏學了兩期開始學第三期。“我不甘心，我不甘心。爲什麼她能上第三學期。”我曾一次又一次的在心中埋怨。我發誓我一定要超過她。經過一學期的努力，我終於超越了她——我曾嘗試着畫她的素描書，功夫不怕有心人，我終於和她同畫一模一樣的書了。我跳了兩級！隨後，我又努力每天畫一幅畫，我的畫畫技術遠遠超越了她。現在，我和她的畫已經有天壤之別了。老師在素描課上天天表揚我，而盛雨菲卻因上課開小差被老師訓斥。

我的對手是盛雨菲，你的呢？

對手作文300字 篇3

在生活當中，我們總是會碰到一些與我們搶權奪利的人，可是這次我碰上的卻是一個不簡單的“對手”!它就是哥哥家的小貓—雪蕊。

還記得暑假裏的一天，姨媽從市場上給我和哥哥買了一條體形頗大的野生河鯽魚，準備給我和哥哥紅燒了吃。誰知這一幕幕卻都被躲在一旁的小饞貓雪蕊給偷窺了。於是，它趁我們走出廚房之餘，偷偷地生不知鬼不覺溜了進去，輕輕地用爪子扒開塑料袋，小心翼翼地開始細細地品嚐起這美味。

雪蕊本以爲自己計劃的“偷吃行動”做的是十分完美無缺，簡直天衣無縫，可它卻沒想到我竟然聽到了聲響：“咦，廚房裏又沒有人，怎麼會有一種怪聲發出來?”我疑惑不解地問哥哥。哥哥仔細一聽，回答道：“的確如此，真的有聲音呀!”於是，我們倆就一同來到廚房，一看，原來是雪蕊在偷吃呢!也許雪蕊似乎也聽見了動靜，下意識地回了回頭，這不回不要緊，一回膽嚇沒!它一見是我們，魂都快嚇沒了，一溜煙便跑回了它的老窩。只剩下一堆七零八落的魚肉和吃驚地站在一旁已經呆掉了的我和哥哥…… 唉，這真是一隻可愛而又不簡單的小對手啊!

對手作文300字 篇4

我和劉晨光想去游泳，於是我們向我爸爸要求去游泳。我爸爸說：“你們只要下棋贏了我，我就帶你們去游泳。”我們說：“好啊！下什麼棋？”爸爸說：“你們決定。”我們說：“中國象棋。”因爲我們只有中國象棋和軍棋，而軍棋我們和爸爸下過，幾乎是屢戰屢敗。而中國象棋我們還不錯，有可能會贏。

一開始，劉晨光和爸爸下中國象棋，我當裁判。劉晨光和爸爸棋逢對手，不拼個你死我活絕不罷手。兩人大戰了好幾個回合，劉晨光獲勝了！第二局，我和爸爸對弈，我被爸爸的前馬後炮將死了。第三局，劉晨光奮勇殺敵，調兵遣將，全體向敵方陣地進攻。爸爸的兵馬抱頭鼠竄，最後戰死沙場。第四局，依然是劉晨光上場。由於劉晨光看前面一直贏爸爸，有的`驕傲，便粗心大意，結果以失敗告終。第五局我上陣殺敵，這是最最重要的一局。我不再向前面那一局放鬆警惕，每走一步，總要再三思考。因爲我下棋時全神貫注，一絲不苟，所以我大獲全勝。

我們以3比2獲勝，爸爸甘拜下風。爸爸遵守諾言，決定下午帶我們去游泳。

對手作文300字 篇5

在學習和生活中，我們會遇到許多對手。確立自己的對手能激發我們的鬥志，更好的發揮自己的潛能，而戰勝和超越對手則是我們奮鬥的目標。

就拿我學奧數的事來說吧。我們班有很多同學都學了奧數，我也不例外。因爲我報奧數班的時間晚，所以我的奧數成績很不好。每當我有不會做的奧數題的時候，便會請教我們班的奧數尖子——徐雅心同學，她總會耐心的給我講解，對我的奧數學習幫助很大，慢慢的我對奧數興趣更濃了，爲了能學好奧數，我便暗暗的對自己說：“我要把她設爲我的對手，希望能超越她！”

從此以後，我每天都會抽出更多的時間做奧數題，心裏憋着一股勁，想透過我自己的努力超過她。當然，每逢我遇到奧數學習上的“攔路虎”和“絆腳石”的時候，就會虛心的請教於我的對手。真是功夫不負有心人呀！透過短短兩個月的時間，我的奧數成績就突飛猛進，從剛來的二三十分跨越到現在的六七十分！雖然我還沒有超越我的對手，但我和對手的差距縮短了，使我看到了勝利的曙光，增強了戰勝對手的決心。

因爲我的對手給我許多幫助，不僅使我的奧數水平提高很快，還讓我的自信心增強了很多，我的收穫真的很大，我要感謝我的對手！

對手作文300字 篇6

媽媽這幾天買了一部手機，上面讓我安裝了魔境仙蹤，這個遊戲非常好玩，也讓我“迷”上了它。

這幾天，不管中午還是晚上放學，我都要拿起來玩差不多半小時才把手機放下寫作業。正因爲這樣，我上課老是想睡覺，不認真聽講了。

直到上回做報紙打了88分以後，才知道自己上課沒聽講，很多題自己都不會做，都是問老師的。就這樣，我還是沉“迷”於遊戲之中。心裏就一直想着就再玩一次，沒什麼關係。

就這樣，我心裏一直想着就玩一次了，以後再也不玩了。這樣我一次推一次，一直就在手機當中沉“迷”着。

直到今天才知道一直沉“迷”在手機當中是一件不好的事。

今天中午，大姨過生日就把我和媽媽叫到飯店去吃飯。大姨看我一路在玩手機，到了飯店還在玩着，就對我說：“殷俊勳，不要玩了，這樣對眼睛不好，還會影響學習。……”

後來，當我們吃飯用了一個小時，我已經吃飽了，又拿起媽媽的手機玩了起來。

直到1點45分的時候，才知道還有一頁字帖沒寫，才急忙把第二頁寫了下來。

都是這手機，我以後一定不會在沉“迷”於手機之中了。

對手作文300字 篇7

人活在這個世界上，無時無刻不是面臨着競爭。那麼請記住'永遠爲對手帶路'。

偶然看過一篇文章，講的是某人去一家公司應聘，公司很大業務繁忙。於是應聘方提出一個要求：每一個應聘者要爲下一個應聘者帶路。

這個人進了主考室，考官問了他一些專業的知識，但是他沒能回答上來。當即主考官便讓他離去，意思很明顯，就是不可能錄用他。這人很沮喪，起身準備離開。可是當他走到門口，他停下了，轉身問道：“下一個是幾號？我去帶他（她）過來。”這時，正在整理檔案的主考官擡起頭，看了他一會兒。也說了下一個人的號數。

可是幾天以後，正當他爲找不到工作而煩惱時，卻意外的收到先前那家公司的錄用書。當他滿心歡喜的翻開時卻愣住了，其實上面只有一句話：“願意爲對手帶路的，即使沒有專業的知識，儘管不優秀，但一定會是一個稱職的好職員。”

所以在我們的生活中即使不能避免競爭，那我們也要學會面對它。其實呢，對手不是永遠的敵人，而是一個很好的老師；我們與對手不是永不相交的鐵軌，卻像是忠實的朋友。

所以，永遠爲對手帶路！

對手作文300字 篇8

初讀《對手，你好》，好像喝了一口奶茶，頓覺芳香四溢。合上書本，回味着、品悟着，對“生於憂患，死於安樂”有了更進一層的理解。

《對手，你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊羣就面臨着災難。”“當年七國稱雄，秦便圖強自新；一旦六國併入秦的版圖，沒有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了。”“美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱慾，他終而因罪下獄。”三個事例都說明：有對手才能持續適度警惕，纔不失活力。平時，要經常與對手競爭。

這讓我想到了現實生活，老師讓我們班上成績差不多的同學互認對手。每逢考試，對手便會坐在一齊，互相監督，公平的競爭。落後於競爭對手的，常不用老師多說什麼，主動利用對手來刺激自我，給自我壓力，不用揚鞭自奮蹄。這樣努力一段時光，就會有進步。因此，我們班沒有常勝將軍，成績常是此起彼伏。透過與對手競爭，不斷超越自我，超過對手，實現共贏共進。如果沒有對手，也許會失去向前的動力，迷失前進的方向。

現代社會，處處充滿挑戰與競爭。所以，我要真誠地與對手說：“對手，你好！”