有關對手作文錦集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的對手作文8篇，歡迎大家分享。

對手作文 篇1

我在英語班裏考試一直都是第一名，不過，我有一個競爭對手，經常和我的考試分數就差兩三分，好幾次就追上我了，但是每次我還都是險中取勝。

這次又考試了，我想爲我的對手喝彩，幫他加加油，讓他不要想到每次都是我第一而緊張。

當我走到他面前時，我看見他正在緊張地複習，我對他說：“別緊張，好好複習，一定要超過我哦，但是，我不會讓步的。”

開始考試了，我認真地審題飛快地做題，不一會兒，就做完了，我擡起頭來，看到其他同學還在埋頭苦寫，我是第一個寫完的。我看了看他，他還在埋頭做題，我在心裏默默地說：“你快點加油吧，不要讓我一直得第一名，爭取超過我不要讓我失望。”

下課了，我們陸續交了卷子。課間，大家聚在一起討論卷子考得怎麼樣和什麼題寫錯了，我隱隱約約地聽到了我的對手說他一定能考好，我聽了之後，心裏很高興，我相信他。

最後，他比我多一分，終於站在了“冠軍”臺上，我真爲他高興。

對手作文 篇2

學習上的競爭對手 紀景顥 我有一個學習上的對手，他叫丁博晗，丁博晗的學習成績很好，是我學習上的最強大的對手。 就拿那一次來說吧。那次正好是期中考試，我有一道語文題不會做，那道題是：夕陽無限好， 。這句詩是《登樂遊園》中的詩句，但當時我根本沒背過這首詩，想了想，做出了一個冒險的決定：不做。此刻，丁博皓的考場裏靜悄悄的，他也做了這道題，他背過了這首詩，於是他刷刷地寫完了，休息的時候，我到處問同學，同學們說也不知道，後來我想啊想，終於想出來了，是《登樂遊園》裏的詩句呀！不久，試卷發下來了，我一看，粗心扣了7分，作文扣了3分，得了90分！而丁博晗卻背過《登遊園》得了便宜，得了93分。 丁博晗真是我的對手呀！ 指導教師 崔梅茹

對手作文 篇3

近幾個月，我的棋藝突飛猛進，以往與我大開殺戒的棋友，早已甘拜下風。好幾個星期，都沒有合適的對手，我憋得慌。終於，出門幾月的爸爸凱旋歸來，我欣喜若狂，撲着叫爸爸與我大戰三百回合。

幹完活，擺好棋，各自盯住棋盤不放，一副氣勢洶洶的樣子，一盤象棋的帷幕就此拉開。

我小心警惕，既使我的棋藝超常的好，但是面對面前的這位龐然大物可不能掉以輕心。我兩手抱拳，抵在兩下頜之下，苦思冥想，琢磨着下一步的去向。

而爸爸呢!也是拼盡全力，絞盡腦汁，絲毫不讓兒子一步。時間飛快地過去了，原本自誇自大的我陷入僵局。沉默了一段時間，事情出現了轉機，我的車不慎退位，令爸爸率領大軍乘虛而入，直搗我軍王巢，我見情況不妙，連忙派兵支援，但無回天之力。原來的攻擊漸漸變爲防守，而爸爸的攻擊勢力愈漸強大。我開始緊張，爸爸卻神態自若，毫無膽怯之意，趁機向前推進，一連打倒了我幾波大軍，眼看彈盡糧絕，而爸爸只折損一員大將。敗是註定的，我長聲嘆氣，對自己自責。

我知道對任何事都一樣，自滿是沒有什麼好結果的。

對手作文 篇4

對手，既是我們要打敗的人，也是我們要感謝的人，它給了我們挑戰，才使我們奮起拼搏!

那是一個和往日沒什麼兩樣的下午，在電腦室練習打字的我們，忽然聽到一個消息：星期日將要去比賽。我們緊張起來，抓緊時間訓練。

那天很快就到來了。我早早地起牀，利索的刷完牙吃好飯，一大早趕到了學校。等大家都到齊後，大家乘着車到了目的地進行比賽，不一會兒，比賽就要開始了——

剛開始，我坐在電腦上左顧右盼，東張西望，開始了。我才反應過來，耳邊響起“嘩啦啦”的敲擊鍵盤的聲音，而我則在一旁不緊不慢地打着，好像並沒有把比賽當一回事。我心想：說不定他們比我還慢好多呢!我依然慢慢地打着……十分鐘很快就到了，看看自己的分數：打對了404個字，錯了4個字，綜合得分：19點多。我有點失望，但我心裏還想：說不定別人比我還慢呢!我看了看別人的，啊!個個都比我高!我十分沮喪，但我還是抱着僥倖的心理：說不定是我碰巧看到的呢!我坐在大廳裏不耐煩地等候公佈成績。這時，老師和同學們都在議論分數，我也去湊了個熱鬧，聽聽他們在談什麼。這一聽不要緊，可卻聽見老師說：“有人10分鐘打了1000多字，我大吃一驚，這……簡直相差十萬八千里啊!我緊張起來，問問身邊的同學，每個人的成績都比我好，我忽然感到了一絲緊張……

要公佈成績了!我握手捏着准考證號等候着唸到我的號碼。低頭一看：准考證已經被我捏得溼透了，開啟它，字已模糊不清。這時，只聽見：“195、203、210……”要到了!我期待着，“222”什麼!竟然直接把我給跳過了?“208……”幸好，還有，我長舒了一口氣。“公佈完畢!”什麼?我一下子從幸福的高巔，跌倒了痛苦的深淵中。不可能!我再聽了一次，還是沒有，我徹底絕望了……

聽大家說，名次已經公佈在外面了，我趕緊衝過去，着急地看來看去，終於找到了我的名字。仔細一看，結果卻是第200多名，我慌忙的核對了一下，沒錯!我無力地坐在座位上，沉默着——

或許是我太輕敵了吧?不行，我不能屈服，我以後一定要多多練習，總有一天會超越他們的!我心想，別人做得到的事情，我也能做到!從那兒回來後，我馬上跑到家裏的電腦前面，開機，開始打字。我努力地練習着，汗水溼透了衣衫……我堅信，有一天我能夠戰勝對手取得勝利。

我要感謝對手，是他們激起了我們的鬥志，讓我們不再驕傲、不敢鬆懈，使我們不斷拼搏，你讓我明白了“天外有天，人外有人”，使我們逐漸走向成功，走向輝煌，我要感謝你——對手!

對手作文 篇5

每個人在生活中、工作中，都會有一個對手，這個對手會使你向前去，我對手的成績還不錯。

在上個月的月考中，我們班的王子琦總成績排在全校前20名，而我呢卻考了全校第137名，這之間有這麼大的差距呢！於是我便把她當做我學習中的對手。

我便非常努力的學習，心想：我一定要超過她，不能輸給她。果然“功夫不負有心人”我在這次的週考中，我英語比她考的高2分，我超過了她。正因爲我超過了她，所以就更應該努力學習了，只有這樣，才能不斷超越她，使我自己不斷的進步。

並且上課還要認真聽講，不走神，按時完成課外作業，上課積極回答問題，有不會的題多問問老師，只有這樣，自己不會的知識才可以得到補充。

對手是一個督促你不斷前進的人，對手是一個在你遇到困難激勵你進步的人……有了對手，你的生活纔會多姿多彩！

對手作文 篇6

一位動物學家研究生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊羣，發現東岸羚羊的繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也比西岸的快。對這些差別，這位動物學家曾百思不得其解，因爲這些羚羊的生存環境和屬類都是相同的，飼料來源也一樣，全以一種叫鶯蘿的牧草爲主。於是，這位動物學家在東西兩岸各選了10只羚羊，分別把它們送往對岸，一年後，運到西岸的10只繁殖到14只，送到東岸的10只剩下3只，另外7只全被狼吃了。

這位動物學家終於明白東岸羚羊之所以強健，是因爲在它們附近生活着一羣狼，而西岸羚羊之所以弱小，是因爲缺少這麼一羣天敵。由此得出一個結論：沒有天敵的動物往往最先滅絕，有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。道理很簡單，有天敵的威脅，就必須時時警惕，並鍛煉出對付天敵的本領；沒有天敵的威脅，則無意中放鬆了自己，久而久之，生存的能力就會慢慢退化，一旦天敵降臨，就無以自衛，難逃滅亡的命運。

如果把天敵比作競爭對手的話，那麼大自然中的這一現象在人類社會中同樣存在。周武王姬發以殘暴的商紂王爲對手，勵精圖治，積極準備滅商，終於取而代之；越王勾踐時時不忘自己的對手是吳王夫差，因而臥薪嚐膽，最後也奪回了江山；劉邦因爲有項羽這樣強大的對手而謹小慎微，明燒棧道，暗渡陳倉，遂奪天下。在競技場上，運動員們正因爲有強勁的競爭對手，才能不斷創造新的成績；在生意場上，商家也正因爲有激烈的競爭，纔不斷改進經營和服務；練兵場上更是如此，因爲有明確的假想敵，才能把兵練得更強更精。

隨着社會的發展進步，競爭將更加頻繁和激烈，對手無時不在、無處不有。對手可能是具體的人、具體的實體，也可能是困難、挫折、逆境、厄運。如若靜下心來認真思考一下，也許你會發現，真正讓你成熟起來的不是順境，而是逆境；真正讓你熱愛生命的不是陽光，而是死神；真正促使你奮發努力的不是優裕的條件，而是遇到的打擊和挫折；真正逼迫你堅持到底的，不是親人和朋友，而是你的對手；真正能促使你成功的`力量，往往聚積於與對手的競爭之中。因此，爲了保持必要的壓力，激勵奮進，不僅不應該厭惡對手、憎恨對手，而且應該歡迎對手、感謝對手。

對手作文 篇7

在那充滿着硝煙火焰味的考場上，我們或許已見過了無數次，要麼你勝，就是我贏，我們一直不相上下地這樣走過了六年，其實你我都明白，勝負不重要，但都暗自下定決心一定要超越對方，你的努力奮鬥成了我時刻警醒的鳴鐘，敲擊着我的心，提醒我：他還在努力呢，你要是鬆懈了他就超越你了！想到這，揉一揉有一些發酸的眼睛，繼續看下去。正因爲你，讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸，迎接更大的困難。對手一方，謝謝你了。

下課，你沒有動，而是靜靜看書，我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心，溫習那密密麻麻記錄下的課堂筆記；體育課上，你力爭第一，我也迎頭趕上，爭取那觸手可及的“第一”，當我們並列衝刺時，你的回眸一笑，看起來是那麼迷人。夜晚做作業時，看見你一絲不苟埋頭苦寫時，壓力也如小山壓在我的身上，也使出渾身解數，力爭上游。

那次期中考試，題目很難，幾乎沒有課本上的內容，全部都是靠課外的積累而我恰恰複習到了這些，看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠，心裏油然而生一陣竊喜，想不到你也有不會做的題目呀，後面的題目我也迎刃而解，這次，你輸定了，但並不像我想象的那麼簡單，突然，你那緊縮的眉頭舒展開來，逝去頭上的汗珠，你奮筆疾書起來，輕而易舉完成了後面的題目，考試時間到了，我們幾乎是同一時間走上講臺交了卷子，向回走時，你竟給了我一個鼓勵的手勢，我也毫不吝嗇給了你一個，我們倆對視而笑，結果出來了，我們倆並列第三，；領了卷子他笑着說：“考得不錯，加油，下次我會超過你的！”語氣是那麼地堅定，“你也是，下次我也會超過你的。”我也笑着說。原來，對手一方也可以親近，可以感激，不是嫉妒和偏見，我希望，我們能一起通向成功的彼岸，讓我們一起攜手爲了自己所追求的理想，而奮鬥！

真誠的祝福你，感謝你對手一方，願我們一起加油，一起努力！

對手作文 篇8

我的對手不是同學也不是夥伴，而是媽媽。

我媽媽是一個很認真的人，只要一有空閒，她總會拿出計算器，一支筆和一個本子，好像她有寫不完的字，就是因爲媽媽勤奮，所以她才那麼有成就。

我暗暗把媽媽訂爲我的對手。

寒假的一天，我早早地起來了，看見媽媽在寫計劃寫，我看見了，也不認輸，把作業拿起來寫。

真是奇怪！平時不喜歡做作業的我，今天卻一動不動地坐了兩個小時，而且是在寫作業。還把一大半的英語做完了。

我想：哎都做那麼多了，下去公園跑一跑，玩一玩吧！我問媽媽：“媽！和我一起到樓下玩吧！”她沒看我，眼睛還是盯着計劃書，說：‘你自己下去吧！我沒有寫完這個，我寫完下去！“

對啊！我的”對手“還沒累，自己卻想着玩了，不行，我一定要超越媽媽。於是我又坐回椅子上寫。”喲！還蠻乖的嘛！“媽媽說。我說：”我要超過你！“媽媽只是笑了笑，又埋頭寫計劃書了。當時，我看到媽媽笑，還以爲她在想：呵！超過我，怎麼可能？

現在，我知道媽媽在笑什麼了，她在笑，她的女兒會找對手了。已經長大了。

對手是讓你有動力的”加油站“。我們應該謝謝我們的對手。如果沒有對手，根本不會有動力！

我謝謝我的對手——媽媽。