如何正確閱讀
或許我們大多數人都喜歡讀課外書,但是看課外書從不認真仔細,只是“一掃而過”。若你問他書裏主要講了什麼內容,是關於什麼的故事?這下好了,一問三不知,這麼看書意義何在?
有些人呢?雖然看得很認真,但是看的都是漫畫,而且還沉醉其中,但是本書的主要內容還是不知道;甚至上課都在看,有用嗎?不是說不可以看,偶爾看看,放鬆放鬆心情也是好事,但是該做的事一定要先做完,沒做完就不應該亂浪費時間!
老師跟我們說過,不能一心二用,上課注意力要集中,才能把學習搞好。所以呢,這種看書的方法是不對的,我是這樣認爲的。我真不知道爲什麼會出現這種情況,爲什麼很多人都喜歡在上課看課外書,上課分神,可是隻有改掉三心二意的壞習慣,對自己纔有好處。
我就想不通了,漫畫真有那麼好看嗎?爲什麼我對它一點感覺都沒有?最不應該的是他們不能用上課的時間去看完書裏的內容,不但影響學習,而且一下看老師,一下看課外書,真的看得懂?
還有不能看那些對我們有害的、不健康的書,那些書不但毫無意義,有時嚴重的話還會把我們引入迷途,最後害的是還自己,是他人或者是父母。
我認爲呢,看書可以,不過要選擇適當的時間,合適的'書籍,合理安排時間。有愛好的人,最好看一些文學系的,對我們有用的,健康的書籍。我們應該懂得怎樣去好好看一本書,怎樣去讀懂一本書。應該要按照老師教給我們的方法和結合自己的好的方法,去讀課外書,遇到好詞好句要及時把它記錄下來。要注意作者的寫作手法,要注重起因、經過、結果,找到那一文章的重點段,注重細節部分,最後總結一下文章主要講了一件什麼故事。這樣看書就有意義了,我們的收穫就更多了。久而久之,養成了好習慣,不僅對我們的閱讀能力有所提升,而且對我們的寫作能力也有大大的提高。
這樣我們就懂得看好書、健康的書的好處了,就不會對不健康的書感興趣了,因爲收穫多了,的自己有用了,爲何還去看一些無用的書呢?那不是自甘墮落,對自己不負責,自己害自己,自己搬石頭砸自己的腳,有意思嗎?
偶爾看一些放鬆心情的漫畫,還是有好處的,但要以學習爲主,不能無故地浪費時間,時間如生命,浪費時間就是一種赤裸裸的“慢性自殺”行爲。
以學習爲榮,以學壞爲恥;以看好書爲榮,以看不健康的爲恥。學生的天職是讀好書,讀好書是學生的天職。
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