小學生課間遊戲作文八篇

小學生課間遊戲作文一：

一天課間的時候，我和廖如錦、鄺栩儀、陳佳文在一起玩，廖如錦想到玩什麼了，就說：“我們玩上班的遊戲！我說：“好吧！”廖如錦是老闆，我們三個是每個部的組長，我是組長裏面最大的。

有一天，廖如錦給我點話，說：“小戴，麻煩你給小鄺和小陳打一個電話說你們到我的辦公室集合，於是到了廖如錦的辦公室，廖如錦就說：“對不起，我沒有打印好資料，所以你們先回到辦公室等一會。”我們休息了一會，廖如錦又讓我們上去開會，可是這次廖如錦又忘買筆了。因爲她的筆都沒有水了。

廖如錦賣完筆讓我們上去開會，廖如錦說：“我讓你們上來開會的原因是每個組長都要做一份小報小報的他題目都在資料上面，你們一個一個的輪流來做。我們做完小報以後，廖如錦說：“做的不錯，你們還沒有做結尾？”我說：“對！”廖如錦說：“由於時間的問題，所以結尾我來幫你們做。你們先回自己的辦公室吧！”我說：“可是我的辦公室還沒有裝修好。”廖如錦說：“那你就去備用的一號辦公室，你通知她們如果辦公室還沒有辦好就去那幾個備用的辦公室！”我通知完，我就去了備用的辦公室，這個備用的辦公室也就是我的座位。

噹噹噹！上課鈴想了。我們幾個會回到了各自的座位，上課了。我們玩的可真開心！

小學生課間遊戲作文二：

“鈴鈴鈴”下課了，同學們用像洪水一樣的速度跑入操場。

操場上，同學們有的跳繩；有的踢毽子；有的編花籃......十分的熱鬧。

操場中間是我們班的同學在玩老鷹捉小雞的遊戲。“雞媽媽”伸開翅膀保護着活潑可愛的`“小雞”。第一隻“小雞”緊緊的抓住給媽媽的衣服，後面的“小雞”緊緊的抓住前面“小雞”的衣服。而“老鷹”卻圍着“雞”隊圈來圈去。“雞媽媽”隨着“老鷹”的身影保護着“小雞”。突然“老鷹”停止了進攻，眼珠子一轉，想出了一個詭計，只見他往下一蹲，從“雞媽媽”的翅膀下鑽了過去。“小雞”們看到“老鷹”向自己撲來，嚇得四處逃散。忽然“老鷹”發現一隻“小雞”很肥，跑的又慢，就撲上去高興地吃了起來。

我是其中的一隻“小雞”，當“老鷹”撲來時，我大喊到：“大家快跑！”說完後，我飛快地逃走了，就像動畫中的喜羊羊跑得一樣快。直到“老鷹”抓住了一隻“小雞”，我才鬆了口氣。心想這隻“老鷹”可真聰明。

“鈴鈴鈴”，上課了。同學們戀戀不捨地走回了教室，可心還留在那熱鬧的天堂裏呢！

小學生課間遊戲作文三：

我最喜歡的課間遊戲是猜拳。

握個拳頭叫石頭，石頭的樣子伸出食指和中指叫剪子，把手張開叫布。玩的時候要叫：“石頭剪子——布！”在說“布”的同時，原來藏在頭後面的拳頭要伸出來，變成想要的手勢，看誰是勝利者，規則是：石頭能砸壞剪子，剪子能剪斷布，布能包圍石頭。

有一次下課的時候，我和兩個同學玩猜拳，一個人出了石頭，一個人出了剪子，一個人出了布，石頭砸了剪子，剪子剪了布，布又包了石頭，誰都贏了，誰也都輸了，我們仨一看，把鼻子都笑歪了，咯吱咯吱笑了足有一分鐘，一個笑得直拍腿，一個笑得直跺腳，一個笑得喘不過氣，個個笑得前仰後合。

我非常喜歡在課間休息的時候玩猜拳，因爲無論下課時間多長多短都可以玩，坐着可以玩，站着可以玩，就連走着也可以玩。

猜拳不僅是可以作爲一項課間遊戲，還可以作爲解決同學之間小矛盾的錦囊妙計。比如，兩人有什麼爭執不下的小事情，猜個拳吧，看誰運氣好就聽誰的，一個小遊戲就可以讓小事化了，多爽氣！記得有一次某某某和某某爲了誰先使用橡皮檫而爭執，吵的面紅耳赤，不可開交，這是我主動站出來說，你們爲什麼不猜拳呢，他們一聽恍然大悟，然後他們石頭剪子布，最後獲勝的人先用了橡皮檫，對方也無話可說了。

猜拳豐富了我的課餘生活。“來，我們開始猜拳吧。”類似的話語時常在課間聽到，同學們你一拳我一拳，看最後誰是勝利者，有時候也有勝利品哦。

不僅用於化解矛盾、豐富生活，課餘時間我們也要進行比賽，誰第一個開始，我們往往也透過猜拳來決定，這樣每個人都心服口服，大家也都認同。

哈哈，我愛猜拳！

小學生課間遊戲作文四：有趣的課間遊戲

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們幾個小朋友約好去操場玩，商量好後，我們決定來做老鷹捉小雞的遊戲。

我們先選好一個小朋友當老鷹，再選一個小朋友當母雞，其他小朋友都當小雞。遊戲開始了，老鷹展開翅膀來捉小雞，母雞也張開它的翅膀來保護它的小雞。就這樣來回折騰着，老鷹一撲母雞一擋，過了一會兒老鷹它一隻雞也沒捉到，弄的老鷹累死了，母雞也一樣，小雞們都哈哈大笑，邊笑邊說：“來吧，來捉我們呀。”老鷹氣急了，又張開它的大翅膀來捉小雞，母雞也不例外，張開翅膀擋，還是沒被老鷹捉到。這時，上課的鈴聲響了，大家趕快往教室跑。

透過這個遊戲，使我懂得了在學校里老師也像母雞一樣保護着、教導着我們每個小朋友，我們要感謝您——敬愛的老師。

小學生課間遊戲作文五：我喜歡的課間遊戲

我喜歡的課間遊戲有很多，例如：貓捉老鼠、三個字、爭皇帝、打羽毛球……

有一天晚上，我打完卡，就開始遊戲了。

開始我們先玩的貓捉老鼠，遊戲規則是：1、選出老鼠和貓，如果人多，貓也就再加。2、所有綠椅子都是糧食，幾個藍椅子是果汁。3、貓抓到老鼠的時候，貓變成老鼠，老鼠變貓。遊戲開始了，我們老鼠把偷的東西儲存了起來，可是我們一會兒全吃光了，貓不讓偷了，特嚴，想餓死我們老鼠。最後，我們被活活餓死了。

小朋友們，你們也可以多玩玩遊戲，這樣可以鍛鍊我們，讓我們變得既勇敢又機智。

小學生課間遊戲作文六：

下課了，我們大家一起來到一樓的操場上，你猜我們去幹什麼呢？當然是要玩遊戲了。

當我們來到操場上，我問大家：“你們有什麼遊戲是最好玩的？”話剛落音，就有許多同學回答：玩捉迷藏吧，玩機器人，玩狼和羊，玩老鷹抓小雞……一小會兒的功夫，就說了十幾個。但是，結果一致同意玩老鷹抓小雞的遊戲，因爲我們好久都沒玩過了，而且，老鷹抓小雞的遊戲，真的很好玩。

我們開始玩遊戲了，首先讓楊林當老鷹，讓高悅當母雞，餘下的同學當小雞，小雞一個一個的在母雞身後。剛開始由於母雞全神貫注的保護小雞，老鷹轉了半天，也沒捉到一隻小雞，氣得老鷹直跺腳。就在這時，老母雞正得意的放鬆下來，老鷹上前一撲，讓老母雞措手不及，結果小雞驚慌失措的一下子衝散了。老鷹一手抓一隻小雞，高興的合不攏嘴。

這場遊戲最終“老鷹”勝利了，是我們得意忘形而帶來的結果。但這場遊戲讓我們玩的非常開心。

小學生課間遊戲作文七：

今天上午，我很快樂地和同學們在一起做了一個特別有趣的遊戲。這個遊戲的名字叫“雙人運蘋果”。

上課時，老師看我們有些累了，就對我們說：“咱們做個運蘋果的遊戲，好不好？”“好！”我們異口同聲的喊到，我們高興的像小鳥一樣。我心想：我一定能取得勝利的，得到蘋果。

遊戲開始了，我們來到寬闊的遊戲場地。教師給我們分好組，我和同伴信心十足的做好準備，老師在我倆的後背夾了一個大大的蘋果。我倆緊緊地夾着，生怕它掉下來。這時，老師一聲令下，我倆小心翼翼地往前走，好像小螃蟹似，後背上的蘋果突然給我們來了個“致命一擊”，蘋果掉到了地上。“唉呀！我倆失敗了！”

多麼難忘的遊戲啊！它讓我永遠都忘不了。