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記一次遊戲作文350字(通用3篇)

在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的記一次遊戲作文350字(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記一次遊戲作文350字(通用3篇)

記一次遊戲作文1

今天陽光明媚,在課間活動時間老師帶領我們玩了一個有趣的遊戲。遊戲的名字叫“瘸腿狐狸要吃雞”,同學們一聽可高興了,像一羣快樂的小鳥飛快地衝出教室。

我們來到操場上,老師先讓我們圍成一個圓圈,然後給我們講遊戲規則:首先,抽四五個人出來當“小雞”。然後,用紅領巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個人出來當“瘸腿狐狸”,瘸腿狐狸必須用手緊緊地拿住自己的腳,然後再去抓小雞。

遊戲正式開始了,只聽一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐狸”都很快進入了角色,遊戲進行的非常激烈。小雞們個個都豎起耳朵,仔細辨認狐狸的動勁來躲避它的追捕。你看,王錦瑞扮的那隻狐狸,怎麼跑都跑不動,原來他太胖了!你再看,那一隻只小雞都多機靈啊!我是一開始玩的時候,太興奮了看不見哪是哪,所以就瞎走,結果一下子就被瘸腿狐狸給抓住了!

操場上,同學們笑的前俯後仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時,效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時就想出了一個方法,用“守株待兔”的方法,來一個抓一個。小雞們聽不到聲音,膽子都放大了,結果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次當小雞的時候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。

遊戲結束了,大家興高采烈玩的開心極了。今天,老師真帶我們玩了一個有趣無比的遊戲,以後有時間我們一定再去玩。

記一次遊戲作文2

“哈哈哈……”從我們班教室裏不斷傳來陣陣歡笑。我們正在玩一個有趣的遊戲——對着幹呢!遊戲規則是老師說一個動作,你做動作時,要跟老師說出的動作相反。

遊戲開始了,我們幾個人坐成一排。我的心撲撲直跳,擔心自己做錯了。老師說:“坐下!”我們就趕緊站起來。老師說:“站起來。”我們就齊刷刷地坐下來。

老師叫我們“退一步”我們就前進一步。老師叫我們“前進一步”,我們就後退一步。這時,我們退回到凳子旁邊,老師故意說“坐下”,蔡以恆和王哲安乖乖地聽話坐下來了。祝研韜哈哈大笑,衝上去把他倆拉了下去,還風趣地說:“你們到一邊涼快去吧!”

遊戲繼續進行,老師說:“現在舉左右手。”只聽老師說“舉左手”,我們就舉右手;老師說“舉右手”我們就舉左手。老師又說“舉右手”,我舉左手。可是徐麗雪慌里慌張,手足無措了。老師叫她舉,她緊張地舉起了右手。同學們哈哈大笑。我得了冠軍了!心裏無比甜蜜。

遊戲雖然結束了,但這次遊戲帶給我們的.快樂將永遠印在我們的腦海裏!

記一次遊戲作文3

星期六下午,我約了陳婧、志鋒還有瑤瑤去玩捉迷藏的遊戲。

我跟陳婧定下了規則。先由剪刀石頭布來決定誰捉人。第一次輪到我當,他們藏好了,我數了20下,就去找他們,我心裏想:“我先躲到一棵大樹的樹後面,讓他們以爲我去找他們找不到,就跑了,等他們耐不住了,走出來找我,我就可以抓住他們了,這個辦法太好了。”

於是我就躲到大樹後面等待他們出來。我躲了一會兒,沒見他們出來,就有點兒耐不住想出去,可我又擔心他們一出來會看見我,就又會跑了!我就繼續躲在樹後觀察他們有沒有出來了。這時候,陳婧爲了把我逼出來,用石頭扔到地上,我以爲有腳步聲就會有人出來,於是我從大樹後衝了出來,結果什麼人也沒有抓到,我上了陳婧的當。

正當我焦急時,瑤瑤可就忍不住了,以爲我看不見,跑了出來,被我抓了個正着。瑤瑤真是太可憐了。陳婧和志鋒出來了,說:“靜純還可以嗎!挺厲害的。”我笑着說:“玩遊戲也要靠聰明的頭腦才能玩出趣味呀!”

我們高高興興地回家了,我約定他們明天再到這邊玩,他們異口同聲說:“好。”

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