記一次課堂遊戲作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的記一次課堂遊戲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次課堂遊戲作文1

今天的作文課上，馮老師給我們大家講了一篇範文，範文講的內容是一個小遊戲，這個遊戲的名字是“猜動作”。

聽了範文後，我們明白了遊戲的規則，就是馮老師說出地點，一個同學到講臺上做一個相應的動作，大家來猜他做的動作是什麼意思。

馮老師問：“誰上來表演？”劉佳明連忙舉手，所以馮老師就請他到講臺上給我們表演動作。他把頭低下，把手擡起來，不停地用大拇指敲打鍵盤。這也太簡單了！陳錦東馬上舉手說是打遊戲，或者在玩泥巴。最後劉佳明說他就是在打遊戲。

接着，王紫菲也走到講臺上。她做的動作像是一隻手端着一個盤子，另一隻手在盤子裏抓東西往外面扔。有的同學說在發紙牌；有的同學說是喂鴿子；還有的同學說是護士在給病人揀藥。後來，王紫菲說她就是在喂鴿子。

然後，馮老師又讓我們做跟乘火車有關的動作，這次是同桌互相猜。我做的動作是踮着腳，手往上面放東西。同桌馬上就說：“是在放行李。”我說：“就是在放行李。”後來，她又做了一個動作，她把兩手擡起來。我猜是開窗戶，同桌說：“不對。”我又猜是在開門，最後，她說是在看報紙。

今天這個遊戲真好玩！

記一次課堂遊戲作文2

路邊桂花散發着淡淡幽香；太陽帶着一絲清爽的涼風照耀在大地上，使大地上的一切生物都恍然一新，我們的內心裏也有着從未有過的火焰在燃燒……

同學們排着整齊的隊伍：女生們都驚慌地望着對面正在虎視眈眈的男生們。一聲譏笑聲使我緊張起來。只見男生們像趕着羊羣一般，把我們圍了起來，可這些“趕羊”的，個個都是不懷好意的偷“羊”人。女生們雖是羊的面容卻有着虎的嗓音，實在讓我佩服。

女生一個勁的往我那邊擠，我想往旁邊擠一點，給自己騰個空間，也無濟於事。我眼前正好有一個“獵物”，我快悄悄摸到那刺眼的“聖物”時，我的內心一陣狂喜，突然只看見一抹黑色閃過，伴隨着“嘶——”的一聲，一張名牌滑到地上，那麼靜，彷彿世界就在那一瞬間靜寂了……我光榮地加入了“失敗者團隊”。

我看着那“灑滿鮮血”的戰場，心中有着一份渴望。“啊——”我緩緩轉過頭來，眼前的'一幕，既令人驚訝，又令人氣憤，只見：一位身穿黑色襯衣，一彎柳葉吊梢眉，一束肅潔的馬尾辮，一雙似喜非喜，不，是一雙似怒非怒的寒水目的美眉被一羣男生從地上提了起來。女孩這麼美，他們怎麼能這樣對待她呢？女孩子使勁地蹬腿，美麗的面孔上充滿了憤怒與無奈，卻還是沒用，名牌被那羣面上帶着奸笑的男生撕去了。女孩被他們無情地丟棄在地上，而他們卻狂奔離去。

路邊桂花仍在散發幽香；太陽仍帶着一絲清爽的涼風照耀在大地上，使大地上的一切生物都恍然一新；只是，我們心中卻有着從未有過的平靜。老師曾說過，生活本就是幾家歡喜，幾家怨，我想這也如此吧……

記一次課堂遊戲作文3

“哈哈哈！”教室裏充滿了歡聲笑語，我們正在玩“連字成句”的遊戲。

現在讓我們來看一看遊戲規則吧，遊戲規則是：小組合作，每人依次上臺在黑板上寫一個字，最後一個人可以寫幾個字，要求連成一句意思完整、表達清楚的話。小組內事先不能討論，遊戲時間兩分鐘，超時的小組被淘汰，評出優勝組。

遊戲中，教室簡直成了接力賽的場面，同學們有的像箭一樣跑過去，臉差點和黑板接觸了，有的像肚子裏有一塊大磁鐵，被快速地吸到了黑板前，還有的像看見黑板上有珠寶，一下子跑了過去。

楊熙銘他從座位上走了上去，太慢了，二、三組都寫了一個字他才寫，回來也是慢慢走，我不知道他吃錯了什麼藥，給我們組抹黑了，我想一定要輸了。

我的心情非常緊張，害怕我們小組輸掉，果然，我們落伍了。

當我看見我們組寫出了“我是人”時，我想是寫“妖”還是寫“民”？我考慮了一會，飛快地衝了上去，寫了“民”字，我心裏的石頭終於落了地。

果然不出我所料，我們真的輸了，第三組獲勝了。

這節遊戲課真有趣，我在家裏還要和爸爸媽媽一起玩這個遊戲。