記一次課堂遊戲-敘事作文600字
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的記一次課堂遊戲-敘事作文600字,歡迎閱讀與收藏。
今天下午第二節課,我們正在上語文課,程老師爲了讓同學們能寫出優秀的作文,決定讓我們真實體驗一下,我們都很期待一會兒會發生什麼好事。
首先,老師讓8位身強力壯的男生搬椅子到階梯教室,又讓其他同學來到階梯教室。我歡欣喜悅地跑出階梯教室。
我們來到階梯教室,老師宣佈着遊戲規則:把8張椅子圍成一個圈,再請9個人逆時針圍着椅子轉。臺下的人看着老師的手勢唱歌,歌一停,9個人就得坐在離自己最近的椅子上。沒有坐在椅子上的人,就被淘汰,淘汰幾個就得拿走幾把椅子。
遊戲開始了,老師要選9位同學玩遊戲。同學欣喜若狂地舉起手來,有的興奮地叫着“我、我……”有的安靜地坐在椅子上,像只縮頭烏龜。只見老師皺着眉頭,很難在55個人當中選出9位人。過了一會兒,老師說:“小晨、小章……”一個個被選出來,有些同學沒被選上,生氣得直拍大腿。
遊戲正式開始了,老師把椅子圍成了一圈,讓他們圍着椅子轉。於是,我們開始唱《萬疆》了。“紅日升在東方……”玩者們圍着椅子轉起來,他們有的彎着背,想抓住時機;有的用手觸着椅子,時時準備着坐下。而程老師在揮舞着手臂,指揮我們什麼時候停下來。唱着唱着,老師突然做了一個停的.手勢,歌聲立馬停下來。臺上的人,急忙地坐在了離自己最近的椅子上。只見小汪像熊貓見竹子一樣,一把抱住椅子,不願被人擠下去。而小方卻搶着小鑫的椅子,結果被擠出來了,所以小方和小胡被淘汰了,同時也拿掉了兩把椅子。第二次開始了,我們的歌聲再次響起,玩者們再次圍着椅子轉起來,老師再次揮舞着雙手……
遊戲結束了,我們開開心心地回到了教室。我們在遊戲當中學到了快樂,也感謝程老師的良苦用心,給了我們更好的寫作氛圍。
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