把我的心臟帶回祖國閱讀答案

在各個領域，我們最熟悉的就是閱讀答案了，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。什麼樣的閱讀答案纔是好閱讀答案呢？以下是小編爲大家整理的把我的心臟帶回祖國閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

把我的心臟帶回祖國閱讀答案1

肖邦日夜思念着祖國。他把亡國的痛苦和對祖國前途的憂慮，全部傾注在自己的音樂創作之中。他勉勵自己要工作、工作、再工作。他常常把自己關在幽暗的房間裏，點上一支蠟燭，徹夜地作曲、彈琴。時間在流逝，可是他已根本沒有了時間的概念。

肖邦在法國巴黎一住就是18年。爲了祖國，也爲了生計，他四處奔波。疲勞加上憂慮，使肖邦的肺結核病又復發了。1849年10月，他終於躺倒在病牀上。彌留之際，肖邦緊緊握着姐姐路德維卡的手，喃喃地說：“我死後，請把我的心臟帶回去，我要長眠在祖國的地下。”

肖邦就是這樣帶着亡國之恨在異國他鄉與世長辭了。當時他才39歲。

1.選擇帶點字的意思，把序號寫在括號裏。

（1）彌留之際（ ）：A、彼此之間；B、時候；C、交界的地方。

（2）亡國之恨（ ）：A、逃走；B、丟掉；C、滅亡。

（3）與世長辭（ ）：A、告別；B、推託；C、解僱。

2.用“_____”畫出肖邦忘我工作的句子，並用兩個成語形容。

_______________

3.“當時他才39歲。”從一個“才”字，可以體會到_______________。

4.肖邦對姐姐說的話表達了_______________的感情。

參考答案：

1.(1) B

(2) C

(3) A

2. 他常常把自己關在幽暗的房間裏，點上一支蠟燭，徹夜地作曲、彈琴。

廢寢忘食專心致志

3. 作者的惋惜之情

4. 對祖國的眷戀

把我的心臟帶回祖國閱讀答案2

閱讀下面的文章，完成練習。

19世紀初，波蘭遭到歐洲列強的瓜分，有十分之九的領土落到了沙皇俄國的手裏。波蘭人民從此陷入了被（qī líng）、被壓迫的深淵。年輕而富有才華的音樂家肖邦，滿懷悲憤，不得不離開自己的祖國。

1830年11月的一天，維斯瓦河上（mí màn）着薄薄的霧靄。20歲的肖邦告別了自己的親人，坐着馬車離開了首都華沙。在城郊，馬車突然被一大羣人攔住，原來是肖邦的老師埃斯內爾和同學們來爲他送行。他們站在路邊，詠唱着埃斯內爾特地爲肖邦譜寫的送別曲《即使你遠在他鄉》。埃斯內爾緊緊地握住肖邦的手說：孩子，無論你走到哪裏，都不要忘記自己的祖國啊！肖邦感動地點了點頭。這時，埃斯內爾又捧過一隻閃閃發光的銀盃，深情地對肖邦說：這裏裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請收下吧！肖邦再也忍不住了，激動的淚水溢滿眼眶。他（zhèng zhòng）地從老師手裏接過盛滿泥土的銀盃，回首望了望遠處的華沙城，然後登上馬車，疾馳而去。

就在他離開祖國的那幾天，華沙爆發了反抗沙俄統治的起義。可是，不久起義失敗了。肖邦得知這一消息，悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成音符，寫下了著名的《革命練習曲》。那催人奮起的旋律，表現了波蘭人民的吶喊與抗爭。

肖邦日夜思念着祖國。他把亡國的痛苦和對祖國前途的憂慮，全部傾注在自己的音樂創作之中。他（miǎn lì）自己要工作、工作、再工作。他常常把自己關在幽暗的房間裏，點上一支蠟燭，徹夜地作曲、彈琴。時間在流逝，可是他已根本沒有了時間的概念。

肖邦在法國巴黎一住就是18年。爲了祖國，也爲了生計，他四處奔波。疲勞加上憂憤，使肖邦原來的肺結核病又復發了。1849年10月，他終於躺倒在病牀上。彌留之際，肖邦緊緊握着姐姐路德維卡的手，喃喃地說：我死後，請把我的心臟帶回去，我要長眠在祖國的地下。

肖邦就是這樣帶着亡國之恨在異國他鄉與世長辭了。當時他才39歲。

1．根據文中括號內的拼音寫詞語。

qī líng mí màn zhèng zhòng miǎn lì

_________________________________________

2．給下列詞語中加粗的字選擇正確的解釋。

（1）悲痛欲絕（ ）

①斷絕。②窮盡，完全沒有了。③氣息中止，死亡。

（2）與世長辭（ ）

①文辭，言辭。②告別。③辭退，解僱。

3．讀下列句子，回答括號內的問題。

（1）埃斯內爾又捧過一隻閃閃發光的銀盃，深情地對肖邦說：這裏裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請收下吧！（埃斯內爾爲什麼把泥土作爲特殊禮物送給肖邦？）

_______________________________________________________________________________

（2）彌留之際，肖邦緊緊握住姐姐路德維卡的手，喃喃地說：我死後，請把我的心臟帶回去，我要長眠在祖國的地下。（什麼是彌留之際？肖邦爲什麼請姐姐把他的心臟帶回祖國？）

_______________________________________________________________________________

參考答案：

1．欺凌 瀰漫 鄭重 勉勵

2．（1）③ （2）②

3．（1）老師把祖國的泥土作爲特殊禮物送給肖邦，意在要肖邦永遠記着祖國。

（2）彌留之際的意思是病危將死的時候。肖邦請姐姐把他的心臟帶回祖國，表達了肖邦至死不忘祖國的強烈的愛國情感。

（意思對即可）

把我的心臟帶回祖國閱讀答案3

1830年11月的一天，維斯瓦河上瀰漫着薄薄的霧靄。20歲的肖邦告別了自己的親人，坐着馬車離開了首都華沙。在城郊，馬車突然被一大羣人攔住，原來是肖邦的老師埃斯內爾和同學們來爲他送行。他們站在路邊，詠唱着埃斯內爾特地爲肖邦譜寫的'送別曲《即使你遠在他鄉》。埃斯內爾緊緊地握住肖邦的手說：“孩子，無論你走到哪裏，都不要忘記自己的祖國啊！”肖邦感動地點了點頭。這時，埃斯內爾又捧過一隻閃閃發光的銀盃，深情地對肖邦說：“這裏裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動的淚水溢滿眼眶。他鄭重地從老師手裏接過盛滿泥土的銀盃，回首望了望遠處的華沙城，然後登上馬車，疾馳而去。

同步練習答案1. 寫出下列詞語中加括號字的意思。

（彌）漫： _________ （詠）唱： _________

（溢）滿： _________ （疾）馳： _________

2. 這段文字對所寫的事情交代得很清楚，你一定能從中找出時間________、地點______________、人物____________________________，以及所寫的事情______________________________________。

老師“贈土”的目的是________________________。

3. “維斯瓦河上瀰漫着薄薄的霧靄。”作者在文中借景抒發了肖邦__________

_______________________________________的心情。

4. 課文寫出了埃斯內爾說話時的動作“__________________”和神態“____________”，這一描寫說明了埃斯內爾___________________。

5. 讀着課文中描寫的感人的送別場面，你會聯想到哪些古詩名句？請寫下來。

____________________________________________________________

參考答案：

1.充滿 有感情有節奏地、優雅地

充滿而流出來 急速,猛烈

2.1830年11月 華沙城郊 肖邦、埃斯內爾、同學們

詠唱送別曲、老師囑咐、贈送禮物、登車而去 讓肖邦不要忘記自己的祖國

3. 亡國的心痛、離開祖國的不捨和對祖國命運的擔憂

4. 緊緊地握住 深情地 同爲祖國命運擔憂以及師生間的真摯情誼

5.別董大 （高適）

千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君？