讀書的快與慢閱讀答案
【原文】
讀書的快與慢
①傳統讀書主張熟讀精思,細嚼慢嚥。“文選爛,秀才當”。熟讀唐詩三百首,不會作詩也會
吟”。古人主張,“讀書須是仔細,逐字逐句要見着落”,每句先逐字訓①之,然後通解一句之意,又通結一章之意”。這種讀法,細則細了,效果也可以,而速度當然不講究的。
②時代在進步。古人說:皓首窮經②。今天皓首焉能窮經?據當代學者拜因豪統計:“今天一個科學工作者即便日以繼夜地讀書,也只能閱讀有關他自己這個專業的世界上全部出版物的百分之五。”爲了適應新的情況,讀書的速度不能不講究了;快速讀書已成爲海內外學者的重要研究科目。
③據證明,快速讀書是能做到的。只要抓住文章的.筋骨脈絡,一段一層地讀,迅速掌握各段各層提綱挈領的觀點,略去分析引例論證過程;居高臨下,一覽便知文章主旨。只要像雷達掃描一樣搜尋文章新奇獨特的見解,把推出新奇見解的過程,先擱一邊,有可取價值的地方,放慢速度品味咀嚼,尋幽探微,就能既精又快。只要在通讀時,抓住文章的神韻實質。就能快。陶淵明“好讀書,不求甚解”,後人多是歪批,其實他是不拘泥於一般的咬文嚼字,而是攝其神韻,攝其實質。諸葛亮也是這樣,他與徐元直、石廣元、孟公威一道讀書,“三人務於精熟,而亮獨觀其大略”。因而諸葛亮比他們三人略勝一籌。
④只要是精力集中,分析綜合判斷力強,反應靈活,思維迅捷,一目十行是可以的。列寧讀書就快得驚人:“他慣於一目十行、十二行,迅速地抓住整段整頁意思。”
⑤因此,讀書當根據不同文章,雙管齊下。既可以從字詞入手,一字一詞地熟讀精思,細嚼
慢嚥,也可以從篇章段落入手,做到一目十行,一覽便知,提高讀書的速度和效率。
注①訓:解釋詞的意思。②皓首窮經:用畢生精力讀完經典著作。
【問題】
14.文章的中心論點是什麼?(3分)
15.讀書的“快”是指什麼?讀書的“慢”又是指什麼?(4分)
16.第③段說“快速讀書是能做到的”。從文段內容看,怎樣才能做到快速讀書?(限30字內)(3分)
【參考答案】
14、(3分)讀書當根據不同文章,雙管齊下。
15、(4分)“快”是指:一目十行,一覽便知。(2分)
“慢”是指:熟讀精思,細嚼慢嚥。(2分)
16、(3分)抓住文章筋骨脈絡,搜尋新奇獨特見解,抓住神韻實質。
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