《宋史·岳飛傳》閱讀答案
無論是身處學校還是步入社會,我們時常需要做些閱讀題,而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案,透過對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。什麼樣的閱讀答案纔是科學規範的閱讀答案呢?以下是小編精心整理的《宋史·岳飛傳》閱讀答案,希望能夠幫助到大家。
《宋史·岳飛傳》閱讀答案1
世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
——韓愈《馬說》
七年,入見,帝①從容問曰:“卿得良馬否?”飛曰:“臣有二馬,日啖芻豆數鬥,飲泉一斛,然非精潔則不受。介②而馳,初不甚疾,比行百里始奮迅。自午至酉,猶可二百里。褫③鞍甲而不息不汗,若無事然。此其受大而不苟取,力裕而不求逞,致遠之材也。不幸相繼以死。今所乘者,日不過數升,而秣④不擇粟,飲不擇泉,攬轡未安,踊踊疾驅,甫百里,力竭汗喘,殆欲斃然。此其寡取易盈,好逞易窮,駑鈍之材也。”帝稱善,曰:“卿今議論極進。”
——節選自《宋史·岳飛傳》
註釋:①帝:宋高宗趙構,此次談話後就封岳飛爲太尉。②介:備上鞍甲。③褫(chǐ):脫去,卸下。④秣:餵食。
17.解釋下面加點的詞語。(4分)
(1)策之不以其道(2)鳴之而不能通其意
(3)比行百里始奮迅(4)褫鞍甲而不息不汗
18.用現代漢語翻譯下面各句。(4分)
(1)執策而臨之,曰:“天下無馬!”
(2)然非精潔則不受
19.兩文都談馬,韓愈筆下的千里馬本應“ ”才能展現“千里之能”;被岳飛稱爲“致遠之材”的良馬具有“ ”“ ”的特點。(用文中的語句填空)(3分)
20.韓愈和岳飛都是借論馬來表達對人才的看法,韓愈先從正面提出問題,然後從 展開議論,岳飛則透過 闡述,他們都希望 。(4分)
參考答案:
17 . (麼分)( 1 )鞭打,鞭策。(2 )通曉,理解。(3 )等到。(4 )流汗。(各1 分)18 . ( 4 分)( l )章着鞭子站在它跟前說:“夭下沒有千里馬!, ' ( 2 )然而如果不是精緻、潔淨的就不接受(不吃不喝)。(各2 分,意思對即可)
19 . ( 3 分)一食或盡粟一石 受大而不苟取 力裕而不求逞(各l 分)
20 . ( 4 分)反面(1 分)正反對比(1 分)優秀人才能夠被識別和重用(2 分)(意思對即可)三、《 55 分)
《宋史·岳飛傳》閱讀答案2
文言文閱讀(9分,每小題3分)
七年,帝①從容問曰:“卿得良馬否?”飛曰:“臣有二馬,日啖芻豆數鬥,飲泉一斛,然非精潔則不受。介②而馳,初不甚疾,比行百里始奮迅,自午至酉,猶可二百里。褫③鞍甲而不息不汗,若無事然。此其受大而不苟取力裕而不求逞致遠之材也。不幸相繼以死。今所乘者,日不過數升,而秣④不擇粟,飲不擇泉,攬轡未安,踊踊疾驅,甫百里,力竭汗喘,殆欲斃然。此其寡取易盈,好逞易窮,駑鈍之材也。”帝稱善,曰:“卿今議論極進。”
(選自《宋史·岳飛傳》)
[注]①帝:宋高宗趙構,此次談話後遂封岳飛爲太尉。②介:備上鞍甲。③褫(chǐ):脫去,卸下。④秣:餵食。
6.下面各項中加點字的意思和用法不同的一項是()
A.執策而臨之臨表涕零,不知所言(《出師表》)
B.食馬者不知其能千里而食也人不知而不慍(《論語》)
C.初不甚疾雖乘奔御風不以疾也(《三峽》)
D.帝稱善京中有善口技者(《口技》)
7.下面各項中加點字的意思和用法相同的一項是()
A.駢死於槽櫪之間每假借於藏書之家(《送東陽馬生序》)
B.策之不以其道小大之獄,雖不能察,必以情(《曹劌論戰》)
C.駑鈍之材也悵恨久之(《陳涉世家》)
D.此其寡取易盈其如土石何(《愚公移山》)
8.下面四個選項中理解有誤的一項是()。
A.上面短文告訴人們要善於識別人才,選拔人才的道理。
B.上面短文告訴人們要善於任用人才,重視人才的道理。
C.上面短文告訴人們千里馬十分難得,要細心照料的道理。
D.上面短文告訴人們不要不識人才的道理。
第二部分(非選擇題共126分)
注意事項:本部分共五個大題,有16個小題,共126分。
9.翻譯6分
(1)比行百里始奮迅。譯文:
(2)肉食者鄙,未能遠謀。譯文:
答案:
6.D7.B8.C.
9.(1)等跑到百里之後才奮力奔跑。(“比”“始”爲評分點,“比”翻譯爲“等”;“始”翻譯爲“才”,翻譯中有“開始”二字不得分,共3分)
(2)位高祿厚的人目光短淺,不能作長遠打算。(3分)
《宋史·岳飛傳》閱讀答案3
【甲】公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰:未可。齊人三鼓。劌曰:可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰:未可。下視其轍,登軾而望之,曰:可矣。遂逐齊師。
(選自《左傳曹劌論戰》)
【乙】或問:天下何時太平?飛曰:文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣!師每休舍①,課②將士注坡跳壕③,皆重鎧以習之。卒有取民麻一縷以束芻④者,立斬以徇⑤。卒夜宿,民開門願納,無敢入者。軍號凍死不拆屋,餓死不擄掠。卒有疾,躬爲調藥。諸將遠戍,遣妻問勞⑥其家;死國者,則育其孤。凡有頒犒,均給軍吏,秋毫不私。善以少擊衆。凡有所舉,盡召諸統制⑦與謀,謀定而後戰,故有勝無敗。敵爲之語曰:撼山易,撼岳家軍難。每調軍食,必蹙額⑧曰:東南民力竭矣!好賢禮士,恂恂如儒生,每辭官,必曰:將士效力,飛何功之有?
(選自《宋史岳飛傳》)
【註釋】①舍:駐紮休息。②課:督促。③注坡跳壕:從山坡上急馳而下,從壕溝低處向上跳。此處指練兵。④束芻:捆紮喂牲口的草料。⑤徇:示衆。⑥勞:慰勞。 ⑦統制:武官名。⑧蹙額:皺眉,表示憂慮。
17.解釋下列短語。(2分)
⑴三鼓: ⑵敗績:
⑶不私: ⑷恂恂:
⑸立斬以徇:
18.用現代漢語寫出下列兩個句子的意思。(4分)
⑴下視其轍,登軾而望之。
⑵諸將遠戍,遣妻問勞其家;死國者,則育其孤。
19.選出理解和分析錯誤的一項( )(2分)
A.甲、乙兩個選段都告訴我們取信於民是戰爭取勝的根本原因。
B.甲、乙兩個選段都沒有對以少勝多的戰鬥場面作具體的描繪。
C.甲段中公將鼓之與乙段中皆重鎧以習之中之的意義和用法不相同。
D.從乙段中可以看出岳飛雖爲武將,但不乏文臣儒雅之風。
20.岳飛是抗金名將,曹劌亦有卓越的軍事才能,根據甲、乙兩段提供的資訊,請你概括他們分別具有哪些軍事才能。(4分)
【答案】17.⑴三次擊鼓(命令軍隊出擊) ⑵潰敗,失敗,敗逃 ⑶不佔爲己有 ⑷小心謹慎、謙和的樣子 ⑸立即斬首(來)示衆(共2分。對2個得1分,得滿2分爲止。關鍵字詞是判分的主要依據。有小毛病,如寫了1個錯別字等,可以不扣分)
18.⑴走下車察看(齊軍)車輪滾過地面留下的痕跡,登上車前橫木察看齊國的軍隊。 ⑵(對)遠離家鄉衛戍邊疆的各位將領,派他(指岳飛)妻子慰問他(指戍將)的家人;(對)爲國而死的將領,就養育他們的遺孤。(共4分,每句2分。不要求完全直譯,無大錯即可得滿分)
19.A(2分。甲選段未講取信於民) 20.曹劌:小心謹慎;知己知彼;相機出擊。(2分,每點1分,用以逸待勞、隨機應變的也對,但意思接近的不能重複給分。意對即可) 岳飛:治軍有方(紀律嚴明,撫卹死傷,頒犒軍吏);取信於民;謀而後戰。(2分,任意答到2點即可,意對即可)
【參考譯文】
有人問:天下什麼時候太平?岳飛說:文臣不喜歡錢財,武將不怕死,天下就太平了!每當軍隊駐紮休整,他就督促將士練兵,都穿上重重的.鎧甲來訓練他們。士兵中有私拿老百姓一根繩子捆紮草料的,就立即斬首來示衆。士兵晚上住宿,百姓開門希望他們進屋,沒有人敢進去。軍隊號令凍死不拆屋,餓死不擄掠。士兵有人生病,岳飛親自爲他配藥。(對)遠離家鄉衛戍邊疆的各位將領,派他(指岳飛)妻子慰問他(指戍將)的家人;(對)爲國而死的將領,就養育他們的遺孤。凡是有犒賞,都分給下屬官吏,一點不佔爲己有。(岳飛)擅長以少擊多。凡是有進攻(之事),就召集所有的官員一起謀劃,制定策略後再進攻,因此從未有過失敗。敵人因此議論說:搖動山容易,搖動岳家軍難。每次籌集軍糧,(他)一定皺着眉說:東南百姓民力枯竭了!(岳飛)愛惜賢能,禮遇士人,謹慎謙和,極具儒將風度,每次辭謝升官,必定說:將士效力,我有什麼功勞呢?
《宋史·岳飛傳》閱讀答案4
甲
公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。(選自《左傳.曹劌論戰》)
乙
或問:“天下何時太平?”飛曰:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣!”師每休舍①,課②將士注坡跳壕③,皆重鎧以習之。卒有取民麻一縷以束芻④者,立斬以徇⑤。卒夜宿,民開門願納,無敢入者。軍號“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。卒有疾,躬爲調藥。諸將遠戍,遣妻問勞⑥其家;死國者,則育其孤。凡有頒犒,均給軍吏,秋毫不私。善以少擊衆。凡有所舉,盡召諸統制⑦與謀,謀定而後戰,故有勝無敗。敵爲之語曰:“撼山易,撼岳家軍難。”每調軍食,必蹙額⑧曰:“東南民力竭矣!”好賢禮士,恂恂如儒生,每辭官,必曰:“將士效力,飛何功之有?”(選自《宋史.岳飛傳》)
註釋:
①舍:駐紮休息。②課:督促。③注坡跳壕:從山坡上急馳而下,從壕溝低處向上跳。此處指練兵。④束芻:捆紮喂牲口的草料。⑤徇:示衆。⑥勞:慰勞。⑦統制:武官名。⑧蹙額:皺眉,表示憂慮。
1.解釋下列短語。
(1)三鼓:_____________
(2)敗績:_____________
(3)不私:_____________
(4)恂恂:_____________
2.用現代漢語寫出下列兩個句子的意思。
(1)下視其轍,登軾而望之。
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(2)諸將遠戍,遣妻問勞其家;死國者,則育其孤。
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3.選出理解和分析錯誤的一項()
A.甲、乙兩個選段都告訴我們取信於民是戰爭取勝的根本原因。
B.甲、乙兩個選段都沒有對以少勝多的戰鬥場面作具體的描繪。
C.甲段中“公將鼓之”與乙段中“皆重鎧以習之”中“之”的意義和用法不相同。
D.從乙段中可以看出岳飛雖爲武將,但不乏文臣儒雅之風。
4.岳飛是抗金名將,曹劌亦有卓越的軍事才能,根據甲、乙兩段提供的資訊,請你概括他們分別具有哪些軍事才能。
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參考答案:
1.(1)三次擊鼓(命令軍隊出擊)(2)潰敗,失敗,敗逃(3)不佔爲己有(4)小心謹慎、謙和的樣子
2.(1)走下車察看(齊軍)車輪滾過地面留下的痕跡,登上車前橫木察看齊國的軍隊。
(2)(對)遠離家鄉衛戍邊疆的各位將領,派他(指岳飛)妻子慰問他(指戍將)的家人;(對)爲國而死的將領,就養育他們的遺孤。(意對即可)
3.A
4.曹劌:小心謹慎;知己知彼;相機出擊。(意對即可)
岳飛:治軍有方(紀律嚴明,撫卹死傷,頒犒軍吏);取信於民;謀而後戰。(任意答到2點即可,意對即可)
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