《送日本國僧敬龍歸》《送魏二》對比閱讀答案
送日本國僧敬龍歸
韋莊
扶桑已在渺茫中,家在扶桑東更東。
此去與師誰共到?一船明月一帆風。
【注】敬龍:日本和尚名。韋莊(836-910),字端己,唐末五代詩人。
全詩只在“送歸”上落筆,體現了對異國友人的關心與惜別之情。
送魏二
醉別江樓橘柚香,江風引雨入舟涼。
憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢裏長。
(1)這兩首詩都是爲送別朋友而作,請分析這兩首詩所表現的情感的異同。(3分)
(2)請賞析《送魏二》一詩的兩種寫作手法。(4分)
參考答案
(1)同:這兩首送別詩都表達了對朋友的不捨,牽掛(關心)、惜別之情;(1分)
異:對朋友感情的不同之處:第一首表達了希望朋友在順風朗月陪同下、一帆風順直抵家鄉的美好祝願;第二首表達了對朋友遠行後孤獨生活的憂慮(憂愁)之情。(2分)
(2)
①虛實結合(首聯實寫離別的場景,尾聯虛寫,想象朋友遠行離去後孤獨的處境);
②從視覺、聽覺等多角度描寫朋友離別後的`所見(瀟湘月)、所聞(猿的哀啼),表達了營造了一種孤獨的處境;
③以樂景寫哀情,首句“醉別江樓橘柚香”,環境的幽雅、溫馨,更強突出了詩人的因友人離別的愁情。
④情景交融,如“江風引雨入舟涼”,既是寫環境“風雨”之涼,又是感情之涼。
附送魏二賞析:
送別魏二的餞宴設在靠江的高樓上,空中飄散着橘柚的香氣,環境幽雅,氣氛溫馨。這一切因爲朋友即將分手而變得尤爲美好。這裏敘事寫景已暗挑依依惜別之情。“今日送君須盡醉,明朝相憶路漫漫”(賈至《送李侍郎赴常州》),首句“醉”字,暗示着“酒深情亦深”。
“留戀處,蘭舟催發”,送友人上船時,眼前秋風瑟瑟,“寒雨連江”,氣候已變。次句字面上只說風雨入舟,卻兼寫出行人入舟;詩中不僅寫了江雨入舟,然而“涼”字卻明白的表現出登舟送客的惜別場景來,“涼”字既是身體上的感觸,更暗含詩人心中對友人的不捨和對離別的傷懷。“引”字與“入”字呼應,有不疾不徐,颯然而至之感,善狀秋風秋雨特點。此句寓情於景,句法字法運用皆妙,耐人涵詠。悽悽風雨烘托詩人惜別知音,借酒消愁的悲涼心情。
按通常作法,後二句似應歸結到惜別之情。但詩人卻將眼前情景推開,“憶君遙在瀟湘月”,以“憶”字勾勒,從對面生情,爲行人虛構了一個境界:在不久的將來,朋友夜泊在瀟湘之上,那時風散雨收,一輪孤月高照,環境如此悽清,行人恐難成眠吧。即使他暫時入夢,兩岸猿啼也會一聲一聲闖入夢境,令他睡不安恬,因而在夢中也擺不脫愁緒。詩人從視(月光)聽(猿聲)兩個方面刻畫出一個典型的旅夜孤寂的環境。月夜泊舟已是幻景,夢中聽猿,更是幻中有幻。所以詩境頗具幾分朦朧之美,有助於表現惆悵別情。
末句的“長”字狀猿聲相當形象,使人想起《水經注·三峽》關於猿聲的描寫:“時有高猿長嘯,屬引悽異,空谷傳響,哀轉久絕。”“長”字作韻腳用在此詩之末,更有餘韻不絕之感。
這首詩運用了虛實結合的手法。第一、二兩句寫在一個空中飄散着橘柚清香的清秋的日子裏,詩人在靠江的高樓上設宴爲朋友送別,然後在秋風秋雨中送友人上船。這兩句是寫眼前實景。後兩句詩人以“憶”爲行人虛構了一個典型的旅夜孤寂的場景:友人難以成眠,即使友人暫時入夢,兩岸猿啼也會一聲一聲闖入夢境,使他擺不脫愁緒。這兩句是虛擬,月夜泊舟已是幻景,夢中聽猿,更是幻中有幻。這樣整首詩虛實結合,藉助想像,拓展了表現空間,擴大了意境,使詩更具朦朧之美,深化了主題,更有助於表現惆悵別情。在藝術構思上是頗有特色的。
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