人教版五年級下冊第四單元考試試卷

第一部分：基礎知識積累與運用。(30分)

一、看拼音，寫詞語。(5分)

páoxiàonínɡxiàojìdiànèhàodǎomǐyáo

()()()()()

二、下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是()。(2分)

A、阿媽妮(nī)似(sì)的沒(méi)腿深

B、大嫂(shǎo)友誼(yí)看(kān)守

C、獰(nínɡ)笑暫(zàn)時呻(shēn)吟

三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()。(2分)

A、惡耗搗米搖扶危濟困千里迢迢

B、咆哮祭奠艱苦卓絕同歸於盡

C、封銷鋼強勢不可當雪中送炭

D、放肆戰沒深情厚意含辛如苦

四、給加點的字選擇正確的解釋，並把序號填在括號裏。(2分)

猙獰()

①面目兇惡;②使勁轉動;③凝結。

友誼()

①交情;②興趣;③願望。

五、從括號內選一個最恰當的詞語劃上“”。(4分)

1、五千多名孩子聚在路邊，他們(熱烈熱心熱愛)地鼓掌，歡迎瑞恩的到來。

2、這件事發生得很(偶然猛然突然)，誰也沒有意料到。

3、老班長的行爲(激動激勵激烈)着戰士們。

4、聽到小金花的媽媽犧牲的消息後，戰士們都哭得很(痛心傷心悲痛)。

六、把下列詞語補充完整，並選擇合適的填入句中。(6分)

雪中送()艱苦()絕風雨無()()公移山

任勞任()扶危()困百折不()()湯蹈火

1、如果世界上沒有了這些()、默默奉獻的教師們，世界將是無法想象的。

2、()比錦上添花更能引起人們深切的感激。

七、下列句子說法正確的劃“√”，錯誤的劃“”。(3分)

1、“雨突然大了。像潑。像倒。”這句話是比喻句。()

2、“朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。()

3、“我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重。”這句不是比喻句。()

八、在這個單元出現的人物中，最使你感動的是誰?爲什麼?(3分)

九、根據下面所描繪的情境，回答下列問題。(3分)

你看見了有個同學在走廊上撿到一個錢包，沒有交給老師而放進自己的`口袋裏了，這時，你會對這個同學說：“  。

第二部分：閱讀積累與運用。(30分)

一、閱讀《再見了，親人》選段，回答問題。(12分)

大嫂，請回去吧!看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架着雙柺，已經送了幾十裏。就是您一步不送，我們只要想起您的雙柺，也永遠不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達萊花開滿山野的時候，您知道我們缺少蔬菜，就挎着籃子上山挖野菜。後面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊裏……傷好以後，您只能靠着雙柺走路了。您爲我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼?

1、“嫂”字用部首查字法應查()，除部首外有()筆。(2分)

2、在文中找下列詞語的近義詞。(2分)

坎坷()明白()價值()情深意重()

3、用“”劃出反問句。把它改寫成陳述句是

(3分)

4、“已經送了幾十裏“這句說明(2分)

5、“您爲我們付出了這樣高的代價”，請在文中用“~~~”畫出大嫂付出了什麼代價?(1分)

6、大嫂爲志願軍付出這樣高的代價，請你結合課文和資料，想象一下志願軍爲朝鮮人民做了哪些事?(2分)

二、閱讀短文，回答問題。(18分)

有一天，我從學校裏跑出來，流着淚，很()地走回家。

媽媽抱着弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑着，歡迎我回來。

但是，我那帶着眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉着我的手，一邊走進去，一邊問我說：“爲什麼這般傷心?”

我一邊抹(māmǒ)着眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說媽媽我想要做的事老師總不讓我做呀到底是什麼事媽媽溫和地問我。

“學校要開家長會……要演節目……但是老師不讓我當主角(jiǎojué)，卻只要我在後臺工作!那小龍平時又很不愛文藝，這次反做了主角!”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚。

媽媽伸出手來，要我看看她帶着的手錶。

“雲，你看，這手錶上面有些什麼東西?”媽媽一面擦乾我的眼淚，一面()地問。

“那是一些玻璃，兩根指針。”我回答說。

媽媽把弟弟放在一旁，脫下手錶，把錶殼開啟，又問我說：“裏面是些什麼?”

“是小齒輪和螺絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。

媽媽繼續說：“當表的針不走，或走得不準的時候，別人就會說：‘這表是虛有外表’。可是怎樣才能使它會走，並且走得準確呢?這得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。”

停了一會兒，媽媽又望着我()地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能沒有的工作!___________________。”

1、給括號裏的字選擇一個正確的讀音。(1分)

2、從下列詞語中選擇恰當的填在文中的括號裏。(3分)

意味深長傷心溫和

3、給文中第四自然段沒有標點的地方加上標點。(4分)

4、仔細讀文章中畫“——”的句子，聯繫上下文理解：(3分)

“這”是指：

句子的含義是：

5、我爲什麼會哭着回家?請用“~~~”線在文中畫出有關的句子回答。(2分)

6、請你結合生活實際，談談閱讀短文後的感受。(3分)

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7、請給短文加一個小標題，寫在文前的“”上。(2分)

第三部分：習作。(40分)

一、小練筆(5分)

同學跟媽媽吵架後就離家出走，你認爲這樣做對不對?爲什麼?請用50~100字說說你的看法。

二、習作。(35分)

選擇一件使你難忘的事寫下來，要把事情的經過寫清楚，寫出自己的真情實感，語句通順，標點準確，書寫工整。題目自擬，字數在400字以上。