六年級下冊第四單元測試試卷

一、基礎知識。(40分)

1、看拼音寫詞語。(5分)

diǎn yǎ pái huái líng lì jiā jì qǐ méng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、在括號裏填上合適的“shi”字。(5分)

與( )長辭 ( )若無睹 ( )不罷休 實( )求是

( )井之徒 不甘( )弱 裝( )一新 ( )樣美觀 十( )九空 人多( )衆

3、照樣子，加上偏旁構成不同的字，再組詞。(5分)

例：艮 根(樹根) 很(很美) 恨(仇恨)

夋 ( ) ( ) ( )

令 ( ) ( ) ( )

寺 ( ) ( ) ( )

4、寫近義詞。(3分)

弘揚( ) 領悟( ) 寬容( )

匆匆( ) 晦暗( ) 困惑( )

5、成語對聯。有些成語放在一起兩兩相對，渾然天成，恰是一副極妙的對聯，例如：萬水千山――五湖四海。請你將下列成語用直線連成對聯。(2分)

愚公移山 精衛填海

狗仗人勢 畫餅充飢

望梅止渴 忠言逆耳

良藥苦口 狐假虎威

6、有些詞倒過來念，就變成了另外一個詞，意思也不同了。(2分)

例如：火柴——柴火。想一想再寫五個這樣的詞。

7、用“激”組成四個不同的詞，恰當地填在下面這段話的括號裏。(4分)

高玉寶是一位傳奇式的英雄。有一次，他來到我們學校。滿懷( )地講述了與敵人進行的( )戰鬥。聽完報告以後，我們心情非常( )，英雄們的事蹟將永遠( )着我們前進。

8、按一定的順序，把詞語重新排列。(4分)

(1)天 月 旬 星期

(2)古代 現代 當代 近代

(3)哺乳動物 鯨 動物 藍鯨

9、選詞填空。(4分)

改變， 改正， 改善

(1)新學期以來，他的學習態度有了很大的( )。

(2)如果我們犯了錯誤，就要及時( )

損害，傷害，危害

(3)對於( )人民生命財產安全的犯罪分子，我們必須堅決打擊。

(4)一場冰雹，使附近郊區的農作物受到不同程度的( )。

10、按要求寫句子。(6分)

(1)縮句。

①可敬的老科學家靜靜地思考着這個疑難的問題。

②深灰色的天空中高高地掛着一輪金黃的圓月。

(2)擴充。

①陽光撫摸着大地。

②老師關懷學生。

(3)修改病句。

①賴寧同學光輝的事蹟是我們學習的光輝榜樣。

②“六一”聯歡會上，小紅演唱了優美的歌曲和精彩的相聲。

二、閱讀理解。(23分)

(一)《難忘的啓蒙》片段(8分)

從五十年代後期開始，我也走上了我的'啓蒙老師們走過的路，成了一名教師。當我站在講壇上向年輕人宣講自己所崇奉的信念的時候，我會想起我的啓蒙老師們。我由此想到，老師們在平凡的教學崗位上付出的一切不會是徒勞的。既然我的老師們播下的種子在他們學生的身上開花結果了，爲什麼我們播下的種子不會在自己學生的身上開花結果呢?

1、 聯繫上下文解釋詞語。(2分)

啓蒙： 崇奉：

寫出反義詞。(2分)

平凡( ) 徒勞( )

3、聯繫課文，“我所崇奉的信念”指的是什麼?(2分)

4、還記得你的啓蒙老師嗎?把你對你的啓蒙老師的印象寫下來。(2分)

(二)愛國詩人陸游(15分)

陸游是宋朝著名的愛國詩人。他從小就受到了父親的教育，立下了報國之志。

他30歲那年，參加了禮部舉行的考試，以優異的成績獲得了第一名，但遭到了大奸臣秦檜的打擊，被除掉了姓名。然而，這一打擊並沒有使陸游灰心。回家以後，他仍然刻苦地攻讀兵書，認真練武，準備爲國建功立業。

陸游34歲時當上了一個縣官的屬員。後來，他憑着才能又擔任了一個較大的官職。可沒過多久，他又一次因爲堅決主張北伐，受到了投降派的排擠，被罷免回鄉。

公元1170年，45歲的陸游投奔於積極抗金的王炎旗下，真正過上了軍營生活。在軍旅生活中，他( )盡全力爲收復祖國北方的失地而努力。他多次親( )前線去視察，由於他親自感受到廣大人民渴望收復失地的強烈願望，所以他在這幾年寫下了不少愛國詩篇。後來，因南宋皇帝屈( )投降，陸游的願望又一次破滅了。

公元1210年，陸游已經是85歲的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收復北方的大好河山。有一天，他的身體已十分虛弱了，躺在牀上動也不能動，眼神失去了光彩，嘴裏不停地喘着粗氣。可是，當他看到了鄉親們和他的兒子來到他眼前時，他忽然又振作起來，瞪大了眼睛，吃力地擡起頭，要兒子把紙和筆拿來。當他的兒子把紙和筆捧到他跟前時，他用力支撐着，寫下了《示兒》這首詩： ， 。 ，。寫完之後，他慢慢閉上眼睛，與世長辭了。

陸游雖然逝世了，但他的愛國詩篇卻永遠爲廣大人民所傳誦，直到今天還激( )着千萬人的鬥志。

1、在文中( )內填入一個恰當的字。(2分)

2、給帶點字選擇正確的解釋。(2分)

罷免回鄉：①停 ②免去 ③完了 ( )

與世長辭：①告別 ②請求離去 ③解僱 ( )

3、 填補完整《示兒》這首詩。(2分)

4、本文是按照 的結構方式來寫的，用“‖”劃分段落。第二段是按照

的順序來寫的。(4分)

5、 問答：(5分)

⑴陸游是一個愛國詩人，文章是從哪兩個方面來敘述的?

⑵陸游爲什麼能在軍旅生活中寫下不少愛國詩篇?

三、作文。(25分)

題目：一件令人 的事

提示：1、這件事令你怎樣呢?高興、難忘、感動、傷心、深思、遺憾……先把題目補充完整再寫。

2、注意把事情經過寫清楚，有真情實感。