七年級政治期中試卷答案

一、單項選擇題(請把正確的選項選出來，填寫到表格內，每小題1分，共20分)

1.走進中學，七年級學生小芳的生活發生了很大變化，面對新的環境，她積極調整自己的狀態。你認爲下面小芳的調節方法中不正確的是

A.主動調整，有計劃地安排好學習和生活 B.積極參與到班級活動中去

C.總是在老師要求和佈置下被動地學習 D.增強自己的生活自理能力

2.優良的班風主要體現在下列許多方面:

① 精神風貌② 個人習性 ③ 學習氛圍 ④ 同學關係

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

3.正確認識和評價自己是一個人心理成熟的標誌之一。正確認識和評價自己的關鍵是

A.誇大自己的優點，充滿自信 B.實事求是

C.放大自己的缺點，做人要謙虛 D.不要自我評價，難得糊塗

4.下列不屬於自卑表現的有

A.王宇因爲怕自己在課堂上回答錯了同學們笑話而不敢主動發言

B.小海同學在參加課堂分組討論的時候，總是積極參與並能虛心聽取同學發表意見

C.小張不敢和李民賽跑，因爲李民比他高

D.小芳在日記裏寫道：我實在沒有勇氣和信心超過周光，他可是第1名呀

5.日軍南京大屠殺遇難同胞紀念廣場迎面的石壁上刻着“遇難者300000”的黑色大字。這主要警示我們要

A.記住宅南京大屠殺的受害者人數 B.記住日軍南京大屠殺的歷史,不與日本交往

C.牢記國恥，奮發圖強 D.記住仇恨，立志報仇

6.英國哲學家卡萊說：“羞恥心是所有品德的源泉。”下列說法不正確的是

A.有了羞恥心，我們就不會爲所欲爲

B.有了羞恥心，我們做錯了事會感到慚愧

C.有了羞恥心，我們辜負了他人的期望會覺得內疚

D.有了羞恥心，我們就不會爲自己的不正當行爲而難爲情

7.古希臘哲學家蘇格拉底說過：“一個人能否有成就，只要看他是不是有自尊心和自信心這兩個條件。”對此理解正確的是

① 有了自尊，就有了奮發向上的精神

② 成就人生必須具有自尊心和自信心

③ 只要有了自尊和自信，就必然獲得成功

④ 自尊是成功的重要條件，自信能激發潛能

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

8.毛澤東主張經常想一想自己的弱點、缺點和不足。魯迅說：“我的確時時刻刻解剖別人，然而更多的是更無情地解剖自己……”這表明毛澤東和魯迅正確認識和評價自己的方法都是

A.相互比較 B.諮詢他人 C.自我反省 D.科學鑑定

9.小明最近很煩惱，覺得周圍同學不尊重他。請你告訴他受人尊重的奧祕是

A.尊重他人 B.奉承他人 C.藐視他人 D.迎合他人

10.下列對右邊漫畫中人物做法認識正確的是

A.做法不正確，考試作弊是羞恥的

B.做法正確，這是在維護自己的自尊

C.只要不被老師發現就無所謂

D.取得好成績可以維護自己的良好形象

11.不管是汶川地震，還是舟曲泥石流，我們都看到很多同學紛紛解囊，把自己的零花錢捐給了災區人民。對此認識不正確的是

A.同學們的做法是對的，這樣子做有利於構建和諧社會B.一方有難，八方支援

C.這是同學們互相攀比，愛慕虛榮的表現 D.同學們很有愛心

12.革命烈士葉挺在獄中曾經寫下這樣一首詩：“爲人進出的門緊鎖着,爲狗爬出的洞敞開着,一個聲音高叫着------爬出來吧,給你自由!我渴望自由,但我深深地知道,人的身軀怎能從狗洞裏爬出!”,我們可以看出葉挺將軍是一位

A.有自尊、有人格，品格高尚的人 B.開拓進取、不斷探索的人

C.剛愎自用、聽不得他人意見的人 D.虛榮、愛面子的人

13. 愛默生說：“自信是成功的第一祕訣。”自信來自於

① 對自卑的克服 ② 對缺點和不足的正視

③ 生活中成功的積累 ④ 對優點和長處的欣賞

A. ①②③ B ①②③④ C.①③④ D .①②④

14.“天下第一村”華西村產品有三個品牌：華辰牌、華西牌、仁寶牌,爲啥要以村名、人名作品牌呢?老書記吳仁寶說：“這叫自加壓力!搞不好就要毀壞華西村和我的名聲,對生產廠長、職工,也有極大的壓力和更好的鞭策,只能搞好,不能搞壞。”下列說法正確的有

①華西村和吳仁寶有權以村名、人名爲產品命名

②要求別人尊重自己的名譽，首先自己要愛惜和尊重自己的名譽

③誠信不僅是經商的道德基礎，也是做人的基本道理

④華西村和吳仁寶愛慕虛榮

A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

15.在我國，人與人之間是平等的，這指的是

A.人格和法律地位上的平等 B.經濟收入完全平等

C.社會地位完全平等 D.人們職業應該相同的`

16.2011年5月，姚明起訴武漢雲鶴大鯊魚體育用品有限公司侵權，雲鶴公司開發的“姚明一代”體育用品，並在全國各地建立經銷專營店。姚明是在維護自己的

A.名譽權 B.姓名權 C.虛榮心 D.自信心

17.小明發現一個被蟲咬了的蘋果，本想遞到後面給別的同學，但他馬上想到，別人肯定不想要這個蘋果，於是就自己拿了。他的想法體現了的道理

A.己所不欲，勿施於人 B.樂於助人，相互支援

C.人人爲我，我爲人人 D.人格不可辱

18. “授人玫瑰，手留餘香”告訴我們的道理是

A.玫瑰送人了，但是香氣留下來了 B.獻出自己的愛心不一定能收回愛心

C.給予別人幫助就能得到回報 D.真誠地幫助了別人，同時也幫助了自己

19.下列古語中能體現尊重他人，平等待人要求的是

A.敬人者，人恆敬之 B.浮雲遊子意，落日故人情

C.海內存知己，天涯若比鄰 D.本是同根生，相煎何太急

20.要建立一個良好的班集體，形成良好的班風，我們必須

① 各盡其力，充分發揮自己的特長，爲班集體建設添磚加瓦

② 自覺遵守班規班紀、校規校紀、敢於同違紀行爲作鬥爭

③ 關心集體，樂於助人

④ 用愛心營造良好的班風

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

二、判斷題 (正確的在相應空格內選“A”，錯誤的選“B”。每小題1分，共5分)

21.正確認識和評價自己的關鍵是要實事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。

22.一個人要求別人尊重自己的名譽，首先自己要愛惜和尊重自己的名譽，還要學會尊重他人的名譽。

23.愛是一種關懷，是一種理解，是一種奉獻。愛不能斤斤計較，不能患得患失，愛可以不講原則。

24.羞恥感是一種強烈的心理反應,它催人奮進,也能使人喪失對自己的信心.

25.喊他人的綽號表明彼此關係親近,因而無傷大雅.

三.簡答題。(15分)

26.一條泥濘的鄉村馬路上，一輛高檔轎車拋錨在路邊，車上下來一位中年男子，手裏拿着一張百元鈔票，對着圍觀的村民說：“我的車子下面的一顆螺絲鬆了，誰爬進去幫我擰緊，這一百元就是誰的了。”這時，一個小孩從人羣中走出來，二話沒說爬車底擰緊了螺絲。小孩從車底爬出來時，身上沾滿了泥漿。中年男子一邊將一百元遞給小孩一邊說：“擰個螺絲賺一百元太划算了吧!”小孩沒有伸手接錢，也沒走開。中年男子奇怪地問：“你還想幹嘛?”小孩說了一句：“我不要錢，我在等你說謝謝!”圍觀的村民對中年男子一陣嘲笑。

(1)你如何看待這件事?(4分)

(2)在日常生活中，你是如何與人交往的呢?(請列舉兩例具體事例)(2分)

27.七年級學生小軍自稱“天才”，結果每次考試總不理想，而且經常違反學校紀律。小軍看到同學買了一雙名牌運動鞋非常羨慕，由於父母的收入不高，經濟條件有限，他就向同學借錢買了一雙。許多同學都投來羨慕的眼光，小軍覺得很有面子，有了自尊。同學王麗期中考試得到第一名，小軍卻到處傳言說王麗的成績是靠作弊得來的。小軍平常生活中總是和同學斤斤計較。班幹部教育他時，他總是說：“走自己的路，隨你們說吧!”

(1)請運用所學知識指出小軍做法的錯誤之處。(至少找出三處錯誤，6分)

(2)假如你和小軍是好朋友，你會運用七年級《思想品德》中的哪些觀點去勸說小軍?(3分)

四.分析說明題 (10分)

28.材料一：李平放學回家的路上不小心踩上了香蕉皮，摔了一跤。旁邊的同學馬上過來攙扶他。

材料二：李平以後在吃水果時，總是想到踩上香蕉皮摔跤的事。從此以後，他再也不亂扔果皮、垃圾了，而是放在垃圾桶裏。

材料三：每每想起自己摔跤時同學們關心的情景,李平就特別感動。漸漸地,他也變得愛關心、幫助別人起來。他爲成績差的同學補課,和文藝委員一道出黑板報,還主動承擔了班級裏自行車排放管理的任務。

材料四：同學們發現李平變了,變得精神飽滿,變得快樂幸福,變得自信樂觀起來,學習成績也更出色了。

閱讀上述材料，結合下列所提供的觀點，先選擇，後回答問題：

(1)材料一、二共同體現了上述觀點中的 。(請填序號，1分)李平能做到這一點，關鍵是他的內心一定經歷過一個什麼樣的過程?(2分)

(2)材料三、四共同體現了上述觀點中的 。(請填序號，1分)

請簡要談談你對這個觀點的理解。(3分)

(3)材料一、三共同體現了上述觀點中的 。(請填序號，1分)

在現實生活中，你會怎樣去落實這一觀點?(2分)