南山教育部門關注女性的心理健康

本報記者傅欣彥實習生龐茳文通訊員趙小平報道 由於女性的特徵和教師職業的特殊性，不少女教師都存在着或多或少的心理壓力。“三八”節前夕，南山區將關注的目光投向女教師的心理健康問題，舉辦了第一期心理沙龍，對女教師的心理問題進行了積極的探討。 

工作遭遇困惑種種 

南山區各中小學的女教師在沙龍會場，敞開心扉暢談自己在工作和生活中遇到的種種困惑。出席會議的男士、深圳市教育科學研究所的專家王鑑對女性的心理問題作了一個分析，他說女教師的心理問題比其他行業的女性更多一些，由於教師職業的特殊性，致使工作上心理壓力大，尤其是當班主任的'，要管理好幾十個孩子確實難。女教師對家庭是很關注的，家庭責任感強導致家庭壓力也大。女教師細膩豐富的感情會使她把人際關係的細節看得太重。 

南山外國語學校的何老師說，自己在學校時愛對學生“指手畫腳”，回到家也愛對丈夫“指手畫腳”，這是沒有調節好角色，一個女教師如果不懂得角色轉換，將會給家庭帶來問題。當了老師後漸漸發覺自己的交際圈變得越來越窄小了，生活變成“三點一線”，人也開始特別關注細節，所以，有時候覺得生活得不輕鬆。 

南山實驗學校的張老師說，自己參加工作十多年了，經常會遇到許多問題，不過覺得做女人挺偉大的，女性的包容性很強，能包容孩子、丈夫，女人擔負得更多，沒有理由不真實地去面對生活。 

快樂在每個人心中 

馬老師是一位心理學碩士，她覺得如果女教師的心理問題不好好解決，將會帶來許多麻煩，如果有不良情緒的話，發泄給學生會影響孩子的成長，發泄給丈夫，又會影響夫妻感情。總之，女教師多角色的特點導致其不良心理危害的散發性。 

女老師們在認識到存在的問題時，也在積極地探討解決的方法。北大附中南山分校一位老師說，有時候覺得做老師投入非常大而收穫非常小，但快樂在每一個人的心中，快樂的祕密在於怎麼去看待快樂，教師是一份講良心的職業，只要認真面對了，問心無愧了，就應該快樂。馬老師說，當女教師覺得不快樂時就應該學會去求助心理醫生，對別人傾訴，把不快樂說出來時，它也從你心裏走出去了。 

心理沙龍活動結束後，很多老師還意猶未盡，圍成一個個小圈子繼續討論，大家都紛紛讚揚此次活動，希望社會能多多關注女教師的心理問題。 

(來源: 深圳晚報 )    編輯:謝文軍