小班科學教案漂亮的水果外衣

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的小班科學教案漂亮的水果外衣，希望對大家有所幫助。

小班科學教案漂亮的水果外衣1

活動目標：1、知道常見水果的色、味、外表及內部形態特點，感受水果外在和內部結構的美感

2、瞭解水果的多種吃法、知道多吃水果營養好。

3、學習用形容詞表述觀察結果。

活動準備：幼兒自帶一個水果。教師準備不同種類的水果各一個，一把水果刀。每組一個盤子、盤子裏有許多切好的水果塊，牙籤一盒。水果寶寶外衣的圖片一套，水果胸飾。

活動過程：一、複習兒歌《七個妞妞來摘果》引出主題。

師生共同念兒歌。師：七個妞妞摘了哪些水果？這些水果穿着怎麼樣的外衣呢？

二、幼兒交流自己帶來的什麼水果？感知水果的外形特徵。

師：小朋友你帶來的是什麼水果？它穿着一件怎麼樣的外衣呢？

以小組爲單位，讓幼兒充分感知自己帶來的水果，並向同桌的小朋友介紹，

師：你帶來的`水果叫什麼名字，它穿着一件怎麼樣的外衣？

三、探索果肉寶寶。

1、觀察水果橫切面。

切開水果：用實物展示臺放大形象。讓幼兒觀察果肉的橫切面，感知水果內部結構的排列特點，尋找水果祕密。

師：果實裏面有什麼？什麼顏色？象什麼？你還發現什麼？

1、品嚐水果。

每桌一個裝有各種水果塊和盤子以及牙籤，讓幼兒邊品嚐邊推測這是什麼水果。請幼兒說說自己最喜歡吃的水果，並完整介紹水果的名稱、結構特點。

三、遊戲活動：給水果寶寶穿衣服。師出示各種水果外衣和水果寶圖片，引導幼兒感知水果外衣特點，以及果肉寶寶的特徵，請幼兒上來操作圖片，幫水果寶寶找到外衣。

四、遊戲活動：水果蹲。

介紹遊戲玩法：請幾位幼兒上來，選擇自己喜歡的水果胸飾並戴在胸前站成一排，先每位幼兒介紹自己的水果名稱，然後遊戲開始，先請一位小朋友邊說邊向下蹲四次，然後其它水果接着說，並做相應的動作，若沒有快速接上作爲失幾者下臺，若說錯了（臺上沒有的水果），也是失敗者也下臺，最後一個站在臺上的人爲勝利者。例如：扮演“平果寶寶”說：蘋果蹲蘋果蹲，蘋果蹲完了香蕉蹲！香蕉寶寶接着說：“香蕉蹲香蕉蹲完草莓蹲！”……

小班科學教案漂亮的水果外衣2

活動目標

1、知道常見水果的色、味、外表及內部形態特點，感受水果外在和內部結構的美感

2、瞭解水果的多種吃法、知道多吃水果營養好。

3、學習用形容詞表述觀察結果。

活動準備

幼兒自帶一個水果。教師準備不同種類的水果各一個。

每組一個盤子、盤子裏有許多切好的水果塊，牙籤一盒。

水果寶寶外衣的圖片一套，水果胸飾。

活動過程

一、複習兒歌《七個妞妞來摘果》引出主題。

師生共同念兒歌。

教師：七個妞妞摘了哪些水果？這些水果穿着怎麼樣的外衣呢？

二、幼兒交流自己帶來的什麼水果？感知水果的外形特徵。

教師：小朋友你帶來的是什麼水果？它穿着一件怎麼樣的外衣呢？

以小組爲單位，讓幼兒充分感知自己帶來的水果，並向同桌的小朋友介紹，

教師：你帶來的水果叫什麼名字，它穿着一件怎麼樣的外衣？

三、探索果肉寶寶。

1、觀察水果橫切面。

切開水果：用實物展示臺放大形象。

讓幼兒觀察果肉的橫切面，感知水果內部結構的排列特點，尋找水果祕密。

教師：果實裏面有什麼？什麼顏色？象什麼？你還發現什麼？

2、品嚐水果。

每桌一個裝有各種水果塊和盤子以及牙籤，讓幼兒邊品嚐邊推測這是什麼水果。

請幼兒說說自己最喜歡吃的水果，並完整介紹水果的名稱、結構特點。

三、遊戲活動：

給水果寶寶穿衣服。師出示各種水果外衣和水果寶圖片，

引導幼兒感知水果外衣特點，以及果肉寶寶的特徵，請幼兒上來操作圖片，幫水果寶寶找到外衣。

四、遊戲活動：水果蹲。

介紹遊戲玩法：

請幾位幼兒上來，選擇自己喜歡的水果胸飾並戴在胸前站成一排，先每位幼兒介紹自己的水果名稱，然後遊戲開始，先請一位小朋友邊說邊向下蹲四次，然後其它水果接着說，並做相應的動作，若沒有快速接上作爲失幾者下臺，若說錯了（臺上沒有的水果），也是失敗者也下臺，最後一個站在臺上的人爲勝利者。例如：扮演“平果寶寶”說：蘋果蹲蘋果蹲，蘋果蹲完了香蕉蹲！香蕉寶寶接着說：“香蕉蹲香蕉蹲完草莓蹲！”