家庭教育應該注意的3個問題
一、不要認爲孩子聰明、學習好,智商高將來就能成才。
當前,中國的教育體系“考考考”還是老師的法寶,“分分分”還是學生的命根。在這種體系下選拔出來的高智商孩子,踏入當代錯綜複雜的社會以後,面臨着許許多多的困惑和迷茫。智商高可以謀得高學位,未必就能謀得高職位。就算你不想升官,也想發財吧。想發財單靠高智商也是不行。因爲,能夠適應當今社會生存的人,不僅要有高智商、高情商還要有高品商和高逆商。這是新時期的4Q。具備4Q的人踏入社會有絕對的競爭優勢。
通俗的理解,高智商就是天資聰穎,智力好,學習成績得分很高。高情商主要指在情感等方面認知能力強,主要表現善於處理人際關係。高品商指的就是思想好、人品好。高逆商是指人在逆境中的應變能力和毅力。
二、不要認爲對孩子無微不至的呵護和照顧就是對孩子好。
耳聞目睹許多家長爲了孩子的考試、升學,在學校附近租房子伺候或者是督導;費盡周折把戶口遷至外地學校所在地;甚至在學校所在地買房子、停職去陪讀;孩子想出國,不計血本也要把孩子送出去。總而言之,孩子在哪裏,媽媽就到哪裏。時髦的話叫做“直升機媽媽”。這樣的媽媽你能陪孩子一輩子嗎?孩子的自立能力、自理能力什麼時候纔能有機會得到鍛鍊呢?孩子缺乏這些能力,將來就業就是個問題。諸君可知,在各地人才交流市場的招聘會上,有許多家長都是陪着孩子去應試,甚至還想包辦代替。這樣下去怎麼能行呢!
三、不要認爲孩子學習成績不理想,就是腦子笨、不努力,強逼硬拽地參加補習班。
孩子學習成績不理想是由多種因素造成的。學校的校風、教師的'師資力量、家長的督導方式、自身的學習能力等等。但是,有一條不容忽視,就是孩子的“逆商”教育。說白了,就是教育孩子學會承受壓力的能力和在逆境中如何奮起的能力。
現在孩子們的學習壓力很大。有學校教育體制注重升學率而造成的“優生優教”,成績稍差的學生容易產生“破罐子破摔”的壓力。有家長要求孩子與其他高材生攀比的“恐高”壓力和牴觸情緒。還有孩子自身自卑的心理壓力,等等。家長應該對自己的孩子做具體分析,幫助和教育孩子正確對待逆境,對症下藥解決孩
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