《快樂讀書吧》教學設計

課題：

快樂讀書吧第一課時

課型：

新授

教學目標：

1.能正確、熟練地讀童謠和兒歌。

2.培養學生的課外閱讀興趣，並且能夠和小夥伴分享自己的書。

教學重點：

能正確、熟練地讀童謠和兒歌。

教學難點：

培養學生的課外閱讀興趣，並且能夠和小夥伴分享自己的`書。。

教學過程：

一、講授新課：讀讀童謠

1.板書課題：搖搖船。

2.齊讀課題。

3.學生自由讀短文。

4.教師範讀。

5.教師領讀，學生跟讀。

6.學生齊讀，教師糾正。

7.點名讀，選一個讀得好的同學再次領讀。

8.分小組朗讀，比一比哪個小組讀得最好。

9.每個小組派一位同學做代表讀，教師鼓勵。

二、同上方法學習兒歌。

三、小結

你們羨慕認字多的同學嗎？只要多讀書，你們也可以認識很多的字，所以我們要多讀課外書，有書的同學可以把你的書和小夥伴交換看，這樣你就有可以讀到更多的書，認識更多的字。

四、作業

和同學交換課外書讀。