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關於《我愛你漢字》優秀教學設計範文

【教學內容】

關於《我愛你漢字》優秀教學設計範文

1、贊漢字。

2、書法作品賞析。

【教學目標】

學習欣賞漢字書法藝術,培養初步的鑑賞能力。

【教學準備】

1、蒐集喜愛的書法作品。

2、認真書寫一篇楷體字。

【教學過程】

一、談話激趣,匯入新課

1、師:同學們,中華漢字不僅是文明的使者,也是一種特殊藝術的載體,從古至今,書法作爲一門藝術爲衆多文人墨客所喜愛。這節課,我們一起來賞析書法作品。

二、欣賞閱讀材料6

1、出示王羲之與柳公權的書法作品。

2、學生初步欣賞這兩幅作品並作出評價。

3、講講欣賞書法的一些方法:

⑴ 整體感知,如氣勢、神采、章法等。

⑵ 細微觀察,如用筆、用墨,字的點畫、結構、線條。

4、學生再次欣賞這兩幅作品,作評價。

5、教師介紹這兩幅作品:

王羲之的《蘭亭序》,又名《蘭亭宴集序》《蘭亭集序》,著名行書字貼,相傳的本子共28行,324字。《蘭亭序》書法藝術很高,被稱爲天下第一行書。

柳公權的《玄祕塔碑》,全稱《大達法師玄祕塔碑》,楷書四大書體之一。碑文28行,每行54字,共1512字。碑書字型嚴謹,用筆乾淨利落,瘦勁俊麗。歷代學柳體字的人,多以《玄祕塔碑》爲範本

三、學習閱讀材料5

1、自由閱讀《贊漢字》。

2、用《贊漢字》一詩中的詞語來讚美王羲之與柳公權的`書法作品。

3、讀詩文,講講詞義:連綴、頓挫抑揚等。

四、小小書法展

1、師:在綜合性學習中,你們蒐集了優秀的書法作品,請展示出來,讓我們盡情賞析吧!

2、學生出示自己蒐集的作品,交流互賞。

3、展示自己的書法作品,互相賞析。

4、將學生蒐集的或寫的優秀作品貼在班上的展示欄裏。

五、作業

背誦《贊漢字》。