鴿子教學設計

活動目標:

1、 培養學生對摺紙活動的興趣和動手操作能力,開發 學生智力。

2、瞭解鴿子的外形和習性。

3、透過自己動手能夠折出鴿子的形狀。

活動重、難點:

能夠清晰的記住折鴿子的每一步步驟。

活動準備:

正方型彩紙。

活動過程：

（一）、教師播放課件《兩隻鴿子》，學生欣賞。

1、師：今天劉老師帶來了一個動畫片，請小朋友認真看哦！看完後老師有問題要問。

2、教師播放課件《兩隻鴿子》

（二）、引導學生說一說有關鴿子的.生活習性，有關鴿子的知識。

1、師：現在，動畫片看完了。裏面的小動物是誰呢？

生：鴿子

2、師：對呀！那你知道鴿子喜歡吃什麼嗎？

生：鴿子喜歡吃米、稻子、玉米、黃豆、綠豆、紅豆

3、師：同學們看得真仔細，說出了這麼多鴿子愛吃的事物呢！那你知道鴿子有哪些本領呢？

生：鴿子反應很快、記憶力很強、它認路很厲害，自己能找到回家的路、可以幫助人們送信。

（三）、請學生觀看鴿子圖片，瞭解鴿子的外形特點。

1、師：老師還爲你們準備了一些鴿子的圖片，請你仔細看看，鴿子長什麼樣子？

2、師：看完了，請你來說說：你在圖片裏看到的鴿子長什麼樣子？

生：鴿子的全身都是白色的毛，很漂亮。

（四）、出示小鴿子範例、摺紙步驟圖，請學生觀看，激發學生摺紙興趣。

1、師：（出示範例鴿子）今天，有一隻鴿子飛到了我們的教室裏，它想來找更多的夥伴，請同學們幫助它。

2、請學生觀看摺紙步驟課件。

3、教師進行摺紙示範，學生觀看教師邊示範邊講解摺紙步驟：

（五）、學生進行鴿子的摺紙操作，教師巡迴指導。

（六）、學生展示交流，相互學習。

校本課程教學設計