四年級語文《記一次參觀活動》教學設計
一、教學目標:
1、學會有重點地把參觀過程寫清楚。
2、能做到語句通順,意思連貫。
3、能較正確地表達參觀後的感受和想法。
二、課時安排:
2課時
第一課時
1、啓發談話,說說印象最深的是什麼?有什麼感受和想法?
2、明確要求:
自學課文,說說自己懂得了什麼?
交流討論。
習作的重點:
A、開頭交待參觀的時間和地點。
B、中間按參觀的先後順序寫
C、結尾能表達自己的`感受和想法。
3、學習例文
○自學《參觀劉家峽水電站》,說說例文是怎樣記參觀活動的。
○交流討論。
○回憶指導——試寫
第二課時
1、學生續寫
2、習作講評
(1)回憶本次習作要求。
(2)選取典型作文。
(3)根據習作要求進行評議。
3、修改自己的作文。
4、總結。
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