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記一次參觀活動作文11篇

活動2.57W

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的記一次參觀活動作文,希望能夠幫助到大家。

記一次參觀活動作文11篇

記一次參觀活動作文1

今天是國慶長假的最後一天,媽媽帶我來參觀廈門科技館。一進去我看到一個大指示牌,廈門科技館分爲五個區:海洋搖籃,探索發現,創造文明,和諧發展和兒童未來。我們繼續往裏走,來到一條藍色的“時空隧道”,隧道兩邊有很多名人名言,我最喜歡的是愛因斯坦說的:“知識比想象更重要……”

開始正式的科學之旅,我們先來到了地震知識區。我很想體驗一下地震模擬平臺,可是工作人員說正在維修中,我們只好放棄往前走。繼續下一個環節,媽媽讓我做了一個地震逃生的測試。除了哨子和手機,其他我都答對了。媽媽說,當地震放生時,萬一被困了,哨子可以用來告訴外面的人,我們在哪裏。

接着我們參觀了環保展廳,眼睛大冒險和機器人展廳。最讓我感到新鮮的是,眼睛大冒險裏面的遊戲。第一個遊戲,我被蒙上了眼睛,工作人員拿給我一個字板,我用手摸出了前三個字,最後一個字我摸了好久都摸不出來,後來媽媽拉着我的手按照筆劃摸,才知道這四個字是“水光山色”。

第二個遊戲,我還是被蒙着眼睛,手裏多了一個柺杖,我必須依靠柺杖繞過所有的障礙物,從起點走到終點。雖然困難重重,但我還是順利地到達了終點。這兩個遊戲讓我體會到,盲人的世界真不容易。所以,我要好好保護自己的眼睛。

透過這一次的參觀,讓我近距離地感受到了科技的魅力,大開眼界!兩個多小時的參觀時間很快就過去了,我們還剩下最後的“兒童未來”區來不及參觀。媽媽說,給下次留一個期待,期待下一次有趣的“未來之旅”!

記一次參觀活動作文2

今天天氣格外好,就好像是太陽公公專門爲我們去參觀養蜂基地開了通道。

吃過中飯,媽媽帶我來到牆頭村的養蜂基地,還沒靠近目的地,就看見一羣羣的蜜蜂在花叢中跳“8”字舞,聽見它們“嗡嗡嗡”地開着音樂演唱會,置身其中彷彿來到了蜜蜂的王國。

當我們的車子駛入養蜂基地後,我和媽媽在養蜂伯伯的指導下穿上了一件白色的防護衣。這件防護衣是一體式的,可以把我們從頭到腳保護起來,以免被蜜蜂蟄傷。防護衣非常輕薄,而且上面還有無數個又密又小的洞眼非常透氣,穿上它你根本不需要擔心會被憋壞。

媽媽穿上防護衣後勇敢地靠近蜂箱。起初,我對這薄如紙的防護衣並沒有特別大的信心,膽怯地一小步一小步往前挪着步子。突然,一隻蜜蜂飛落到我耳旁,我本能地尖叫起來:“啊,蜜蜂!蜜蜂!”媽媽見了,捧腹大笑:“你穿着防護衣怕什麼呀?它不會咬你的!”可我還是非常忐忑,嚇得身體都僵硬了,任由這隻蜜蜂從我頭上爬到手臂上,可是過了很久它都沒有咬我。我想應該是防護衣的作用,於是漸漸地就放大了膽子,靠近蜂箱,四四方方的蜂箱下方有幾個小洞,那是蜜蜂進進出出的家門,養蜂伯伯開啟蜂箱讓我們看清楚了蜂巢的模樣,我不禁讚歎一句:“蜜蜂可真是建築大師呀!”六邊形的蜂窩裏儲藏了好多的蜂蜜,香甜的蜂蜜一直往下流淌着,看了就讓人嘴饞。看着眼前的這番情景,我想到了羅隱寫的那首詩“採得百花成蜜後,爲誰辛苦爲誰甜?”說的不正是這些勤勞的小可愛嗎?

參觀結束後,養蜂伯伯送了我們一大罐蜂蜜,當我們走出養蜂基地時,蜜蜂們還在“嗡嗡嗡”地低吟着,好像是在爲我們送行呢!

記一次參觀活動作文3

今年,我去了媽媽的家鄉—江蘇省南通市海門區。媽媽帶我去參觀了離家不遠的安康中路九十九號的江蘇省江海博物館,教我瞭解故鄉的歷史。

這是一座古色古香的博物館,到了那兒我立刻被眼前的景色迷住了。整個博物館是一本翻開的書的樣子,周圍種上了各種各樣的花,花朵爭相開放,紅的格外鮮豔,黃的'格外明亮……這麼多花兒聚在一起,拼成一幅正在飄揚的五星紅旗的畫面。走了進去,整個展館被打掃的一塵不染、窗明几淨,陽光灑下來,室內裏開了中央空調,屋子裏既溫暖又涼快。

書畫館裏的作品真是各個秀麗啊!首先映入眼簾的是一幅龍飛鳳舞的大字,寫的是“江南”。往右看,擺放着一張古老的八仙桌、一把老式椅子。桌子上照着從前的樣子整齊地放着筆墨、紙硯和一大疊書畫紙。往左邊看,一面巨大的木牆,燈光從頭頂上打下來照在一幅畫上。畫上畫着一棵古鬆,樹底下臥着一隻梅花鹿。不用說,一看就知道這是一間書屋。

我最喜歡的還是賞花房。在這裏,我看到了南通市的市花—菊花和月季花。這兩種花朵都是中國十大名花之一。菊花作爲四君子之一,是謙虛有禮的象徵,而月季又是承載着我國的博大精深的文化,與源遠流長的歷史。所以把菊花和月季定爲市花,代表着南通人民謙虛有禮、勤奮好學的精神風貌。

參觀江海博物館讓我學到了很多知識。歡迎同學們來玩哦!

記一次參觀活動作文4

楊浦,位於上海東北角,耳熟能詳的復旦大學、同濟大學、上海財經大學等十幾所著名大學集聚在這裏。各具特色的校園景點成爲楊浦區一道美麗風景線。

上財位於楊浦北部,是一所環境優美,具有百年曆史的著名學府。大概是因爲母校情結,爸爸把新家安在上財附近。閒暇之餘,爸爸都會帶我到上財去運動、散步,甚至到教室做作業,讓我感受學習氛圍,培養我熱愛學習的興趣。

記得剛搬到新家時,我還不怎麼愛去校園玩。後來發生一件事情,讓我愛上這個校園。

那是一個週末,我被爸爸硬拉去上財跑步。剛開始時,爸爸去洗手間,讓我在操場上先跑。我獨自在跑道上亂竄,突然踉蹌一下,腳崴了。當我絕望無助時,來了幾位大姐姐。“小朋友,流血沒?這邊痛不痛?”一位漂亮的大姐姐蹲下來,耐心地詢問着:“我抱你到校醫院檢查一下。”說着,抱起我就走。

等醫生快處理包紮好時,爸爸急匆匆地趕來了,我強忍的淚水一下子涌出來。“不哭了,小妹妹,你是我見過最勇敢的小朋友。”在熱心大姐姐的鼓勵下,我微笑跟她們道謝後,和爸爸回家。

後來,爸爸又帶我去上財散步。我時而漫步在綠葉成蔭的小道上,時而行走在清澈的小溪邊,時而坐在柔軟的大草坪,看着四周的紅瓦樓,看着大哥哥大姐姐靜靜地看書,那感覺美妙極了。

2017年11月18日是上財的百年慶典日,我有幸跟爸爸一道參加校友活動,參觀了校史館,瞭解到滄桑百年,上財歷經磨難、不屈不饒,爲新中國經濟管理人才培養做出巨大貢獻。

最近,由於閒暇時間變少,我也很少去上財了。聽爸爸說,上財剛入選國家“一流學科”建設名單,我真心爲她高興,希望她越來越好。我要好好學習,爭取將來成爲一名上財人。

記一次參觀活動作文5

和初冬的景象一樣,當我們站在了紀念館的門口,原先路上有關有笑的心情都忽然不翼而飛,剩下的只有滿臉的肅穆、滿眼的蒼涼,似乎那口和平之鐘的巨大回響在無情地震撼着我們的心。當看見黑色的大理石鑄成的金字塔和雕塑後,大家便什麼話都說不出了,似乎所有的話都被哽住,已經沒有辦法用言語形容當時的心境和複雜的心情,突然感覺到自己所學的一切所謂華麗的辭藻在此刻顯得是那麼的蒼白無力。

走進大屠殺紀念館,大家立刻被以生與死、悲與憤爲主題的悲蒼景象所震撼了。紀念館前的警鐘上鐫刻着“敲世紀警鐘,祈世界和平”的十個大字,提醒着每一名有良知的中國人勿忘國恥,興我中華。紀念館雖不很大,但我卻走了很久很久,我不知道我是怎樣走出紀念館的,時間似乎在那一刻凝固,我們又似乎在那一瞬間走過春秋,走過寒冬,走到了世界的盡頭……

忘記過去就意味着背叛,我們絕不能患歷史健忘證,決不能忘記中華民族的血海深仇!決不能愧對無數先烈和死難的冤魂!一個人、一個民族,是需要有點精神的,如果自己不爭氣的話,怨天尤人沒有任何意義!落後就要捱打,這歷史的教訓太沉痛太深刻。今天,我們祭奠南京大屠殺,不是囿於歷史的傷痛中而不自拔,而是痛定思痛,反省自己,知恥而後勇,發憤圖強!奮發圖強!只有把我們自己的事情做好了,只有我們強大了,我們才能站得直、立得穩。

記一次參觀活動作文6

星期六的上午,我們要去看饅頭是怎樣形成的。

我們帶着長長的隊伍來到了臨西縣保險公司對面,那就是山東老面饅頭房。還沒走進去,我就看到了“山東老面饅頭房”幾個櫻桃紅的大字,後面的板上染着白色的顏料。

走進屋裏,我就看到了各種各樣的機器。我還沒仔細看,同學們就都圍了過來。陳師傅見我們來了,也就開始工作了。陳師傅先把白麪倒入了和麪機裏,又放了一些水,開啟了開關,和麪機就開始工作了,還發出了“嗡嗡嗡”的聲音,像許多小蜜蜂在吵架似的。

陳師傅用手攪拌着麪糰,接着,又把老面頭放到了裏面,還是用手繼續攪拌。等和麪機裏的麪糰均勻了,就關掉了開關,並拿了出來,但拿出來的麪糰是一團一團的。

王阿姨把這些麪糰切成了一塊兒一塊兒的,放到了饅頭機裏。經過機器的運轉,饅頭變成球形的形狀,看上去像個肉丸子,但它還是很軟,所以還像一個個許多橡皮泥。王阿姨的火眼金睛專門把不合格的球形麪糰拿了出來。又運轉了一次,而合格的球形麪糰又運轉了一次,變形了圓柱形。陳師傅把合格的麪糰放到了籠屜裏。只要不合格,就還會重做。

王阿姨又開動了一臺壓面機。把球形的麪糰按成了餅的形狀。在裏面加了一些紅糖,再用兩隻手捏住兩邊,從上面看也就是個三角形,只要再把邊捏緊,漂亮又好吃的糖包就完成了。看着就覺得好饞人幺。

最後,我跟小瑩品嚐了一個白胖胖的大饅頭。摸起來十分柔軟,還很有彈性,這說明了陳師傅做的饅頭就是不一樣。我們把饅頭分成了兩半,嚐了幾口,覺得十分好吃,聞起來還是那麼的香。我們離開這家店時,我扭過頭來再看它一眼。再見,山東老面頭饅頭,下次我還要來這家店的。

饅頭的世界真是太奇妙了,我永遠也忘不了這裏。

記一次參觀活動作文7

永嘉書院是個讓人流連忘返的好地方。

一進永嘉書院的大門,就能看到一片鬱鬱蔥蔥的竹林,一根根竹子拔地而起,像一位位士兵,挺着身子。有的高,有的矮,有的粗,有的細,有的枝葉茂盛,有的稀疏,一眼望去,好像一片碧綠的大海,美極了!一陣微風吹過,整齊地擺動着,發出“沙沙”的聲音,好像在爲遊客們唱着動聽的歌曲,跳着優美的舞蹈,走在竹林小道上,一陣陣淡淡的竹香撲鼻而來,讓人陶醉其中,捨不得離開。

竹林的左邊,是一條長長的溪流,湖水碧綠碧綠的,清可見底,好像一面無邊的鏡子,把高山,藍天,飛鳥,遊客都映照在裏面。風輕輕吹過,湖面泛起層層波紋,一片波光粼粼。一羣可愛的魚兒在水裏游來游去,不時探出腦袋,吐一個泡泡。摸一摸湖水,冰涼冰涼的。

繼續慢慢向前走,來到一座顫巍巍的鐵索橋前。橋中間就是一根鐵絲,兩邊用網兜保護着,人走在上面,橋左右搖擺着,好像一不小心就能把在上面走的人給搖下去。在媽媽的陪伴下,我也體驗了一下。我緊緊地抓着兩旁的繩索,一步步堅定又小心地前行。只要上了鐵絲橋,就沒有退路,只能向前走到終點。這是勇敢者的遊戲,只要你玩過一次,就會想玩第二次。

永嘉書院的山高大巍峨,橋趣味非常,瀑布妙不可言。永嘉書院美麗無比,還有很多好玩的地方,你來了,一定也會流連忘返。

記一次參觀活動作文8

最近,我家附近田野上新建一個小農場。今天中午,看看天氣尚好,奶奶帶我去參觀了這個小農場。

老遠望去,只見農場邊上種了很多各種各樣的水果樹,我走近後仔細觀察了一下,有楊梅樹,有桃子樹,還有柚子樹等。走進裏面,首先印入眼簾的便是那一座別具特色的茅草屋,看着簡樸,卻有帶有幾分鄉土味兒,奶奶告訴我,那她還很小的時候,家家戶戶住的都是這種房子。走進去一看,這茅草屋裏還真是一應俱全,有柴火竈、織布機、木質牀、老式的櫥櫃等等,六七十年代所需的日常用品樣樣齊全。

從茅草屋出來,順着人行道往裏面走,最引人注目的就是那一片小湖和那一座綠色的小橋,橋是用竹子做的,綠色的竹子倒影在水中,感覺整個湖水都是碧綠的,清澈見底的湖水下不少小魚正在自由的遊玩着,藍天白雲印在湖水中,如同一副天然的湖水風景畫,我彷彿置身於畫中。小心翼翼的走到橋上,本以爲小橋會發出嘎吱嘎吱的聲音,結果卻發現這小橋異常的結實,不禁感嘆現在的工匠技術還真是厲害。站在橋上,一陣風吹來,空氣帶着在那幾份冬日的溫暖和幾份春日的清爽,讓我心曠神怡,流連忘返。

再往裏面走去,那便是一大片的瓜果蔬菜了,梨樹、橘子樹、榨菜、萵苣等。梨樹露出了光禿禿的枝幹等着春天的到來,發芽開花,橘子樹帶着一片泛黃的葉子,也在等着春天的到來自己能脫胎換骨一番。榨菜和萵苣在一片碧綠葉子的保護下茁壯成長,似乎在互相較勁誰長的更大更壯,等到了春天要給主人們一份驚喜。

這個小農場真是太美了!相信,到了春天,小農場裏一定會傳來一份豐收的喜悅。

記一次參觀活動作文9

這個假期裏,我們去了地質科普館進行實踐活動。

因爲這是五年級第一次外出活動,所以我們都異常興奮,還沒到起牀時間就把衣服穿好了,等待出發。

經過半個小時的車程,我們來到了浦東地質科普館。原以爲這裏像個科技館,可到了那裏才發覺跟我想象的完全不一樣:這裏不是場館,而更像是公園。由於那裏位於浦東機場附近,所以每三分鐘就有一班飛機從我們頭頂上飛過。

我們先去了“紫藤長廊”,只見長廊的一側有許多牌子,上面有如何在突發事件中自救的知識。之後,我們又去了地震體驗館、火災體驗館等地,進行了對這些災難的體驗。

在所有項目中,最讓我難忘的是叫“定向越野”的項目。

老師安排我們分成6個小組,然後每組發一張地圖,讓我們按照地圖上指定的印章臺去蓋上章,哪組最先完成並回到起點就算勝利。

我們一組有柯智恩、湯榕健、徐小杰和我。我們需要找的是2、4、6、8號章。我們剛出發就看見了一個印章臺,便迅速跑過去一看,是5號章,不是我們所需要的印章。沒辦法,我們只好重新尋找。

突然,我想起在來的路上有一個印章臺,於是我們轉身往回跑。半路上,我們發現有個近道,趕緊沿着近道穿梭,到達盡頭,卻發現“近道”不通。我們沮喪地折回身,突然發現角落裏也有一個印章臺,而且正是我們所需要的8號章——真是瞎貓碰上死耗子。我們興奮地蓋好章。

之後,我們又順利地找到了2號、4號、6號章,勝利女神已經在向我們招手了!我們飛速趕回,只見別的組都沒在場。

“耶,我們是第一名!”

時間過得真快,又到返校的時候了,雖然不想回去,可又有什麼辦法呢?於是,我們帶着滿滿的收穫,依依不捨地離開了科普館。

記一次參觀活動作文10

今天早晨,我們和水老師等同學一起去濮塘的馬鞍山市中學生實踐基地參觀“財稅和創新創業教育展館”。

一進門講解員讓我們先看看天花板,再看看地面,問:“猜猜這是什麼成語?”水老師在一旁小聲地提醒:“天、天、天……”可我們沒一個人注意到水老師的口型,只有一位大哥哥搶答道:“天圓地方!”之後講解員問我們這個銅錢上的字怎麼讀,水老師見王子祺站在第一排,就讓她來辨認,王子祺隨口說:“天啓寶通!”講解員說:“不對,是‘天啓通寶’,上、下、右、左,是按這個順序來讀的。”

講解員帶領我們來到第三個展廳,只見她點了一下照相按鈕,5秒之後,一張團體照便清晰地展現在屏幕上。水老師讓劉宇彥哥哥寫留言,只見他一筆一劃地寫了“積極納稅,依法納稅,誠信納稅”等幾個字。講解員還把團體照和留言儲存了起來。大家樂滋滋的,可是我不開心,因爲我明明站在鏡頭底下的,可儲存的照片中卻未見我的身影。看看比我高兩個頭的劉宇彥哥哥,我恍然大悟,點了點頭。

我們又來到最後一塊區域,講解員介紹:“這是財政樹。它以古代搖錢樹爲藍本,通體雪白,直通藍天,寓意是大家一起發財交稅,一起支撐馬鞍山經濟藍天。”講解員又告訴我們:“這些錢取之於民,用之於民,我們的教育、公共設施、國家安全和醫保所需的經費都來源於稅收。”

經過這次有趣的參觀活動,讓我知道我們的義務教育、公園廣場、綠色自行車等等爲什麼都是免費的了,長大後我也要爲建設美好家園出一份力。

記一次參觀活動作文11

今天一大早我就迫不及待地出發前往溫州特殊學校。因爲我們城南小學二(8)班與該校共同發起“你我同行、快樂成長”手拉手聯誼活動。一路上我早已按耐不住激動的心情。經過半小時的車程,我們順利抵達目的地。

短暫的休整過後,我們全體師生、家長在特殊學校領導與同學的熱烈歡迎下來到了三樓多功能廳。接下來便是二(8)班同學的才藝展示:倪箴行悅耳動聽的《童年》尤克里裏彈奏;金浩哲抑揚頓挫的詩歌朗誦;陳煊仁精彩生動的《駝背的小龍蝦》故事講演………讓臺下特殊學校的同學爆發出陣陣掌聲!

才藝表演後,我們在特殊學校的古老師的引導下開始校園的參觀活動。特殊學校優美的校園環境、通透明亮的教室都給我們留下了深刻的印象。最讓我難忘的是一位弱勢的初中大哥哥給我們介紹演示了盲文中的拼音字母的使用方法,我心想:“這位哥哥在眼睛弱勢的情況下仍可以把拼音學得那麼好,我們正常視力的人有什麼理由學不好呢?”

經過兩小時的交流參觀,我們眨眼間便要與特殊學校的老師同學告別了。我懷着依依不捨的心情踏上回家的路,心中卻暗自慚愧:自己常常在學校裏調皮,沒有好好珍惜學習時光。以後我一定要向特殊學校的同學一樣刻苦學習知識,成爲對社會有用的人!

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