小學資訊技術機房課件

導語：小學資訊技術機房課件怎麼寫?以下是小編精心爲大家整理的有關小學資訊技術機房課件，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。

　教學目標：

透過學習，學生能夠儲存檔案。

　情感態度與價值觀：

培養學生從小有儲存檔案的習慣，同時也要養成良好的資訊技術素養，尊重別人的勞動成果，不要刪除別人的.檔案。

過程與方法：

教師講解+學生練習+學生演示+教師評講

教學重點：透過學習能夠把檔案儲存在指定的位置。

教學課時：兩課時

　教學過程：

第一課時

　一、匯入

小朋友，上節課我們學習了輸入拼音和漢字，但沒有儲存下來。這節課我們來學習儲存檔案。

二、新授

1、用鍵盤寫幾個句子

我們按照上節課開啟“寫字板”的方式開啟寫字板，然後從鍵盤輸入拼音和文字。

學生完成。

　2、如何儲存檔案

輸入完成後，如果想把它儲存下 ，該怎麼做呢？

首先學生合作完成，教師檢查完成情況，最後教師總結。

（1）將指針移到“檔案”選單上，然後單擊，彈出“檔案”選單；

（2）在選單上選擇“儲存”命令並單擊，Windows就彈出一個叫“對話框”的視窗，在對話框裏，我們繼續儲存檔案；

（3）在“檔案名”的文字方塊裏輸入檔案名“練習1”；

（4）輸入了檔案名後，單擊“儲存”按鈕，檔案就儲存下來了。

現在來檢查一下，檔案是否儲存下來了。

（1）單擊檔案選單；

（2）選擇“開啟”命令；

（3）在“開啟”對話框裏，應該找得到剛纔儲存的檔案，然後單擊“取消”按鈕退出。

小技巧：

儲存檔案時，可以單擊工具欄上的“儲存”按鈕，這樣可以快速彈出“另存爲”對話框。

開啟檔案時，可以單擊工具欄上的“開啟”按鈕，快速彈出“開啟”對話框。

檔案的儲存又叫存盤。檔案儲存下來後，可以繼續輸入文字，修改檔案，然後再次存盤。再次存盤可以單擊工具欄上的“儲存”按鈕，快速儲存檔案。