《圓珠筆芯爲什麼能伸縮》教案PPT課件
探究:
1、能發現使圓珠筆芯伸縮的原因是有彈簧,透過實驗能發現彈簧的特徵。
2、能舉例說出與彈簧有類似特點的物體,會做物體彈性實驗,並能感受到彈力的存在。
知識:能根據實驗現象說出什麼是彈力和彈性。
情感:能舉例說出彈性在生產、生活中的應用及好處。
教學重點:
認識彈簧的特徵。
教學難點:
透過實驗認識彈簧的特徵。
教具準備:
圓珠筆、氣球、籃球、足球。
教學方法:
實驗研究
教學過程:
一、 匯入。
1、談話,在學習中我們經常用到的一種筆就是圓珠筆,說說你喜歡用那種圓珠筆?爲什麼?
2、針對你喜歡的圓珠筆,你能提出哪些研究的問題?
3、這節課我們研究圓珠筆芯爲什麼能方便地伸縮?
二、研究筆芯能伸縮的原因。
1、先按壓幾次筆芯能伸縮的圓珠筆,猜想是什麼原因?
2、要驗證你們的猜想對不對,應該怎麼辦?學生說出方法後,讓學生將圓珠筆拆開,看看裏面有什麼?
3、當學生髮現有小彈簧後,引導學生觀察是不是裏面的彈簧在起作用?怎樣驗證?
4、匯入,彈簧爲什麼能使筆芯方便地伸縮呢?彈簧究竟有什麼特點?
5、學生彙報後,教師總結。
用手拉,彈簧會變長。鬆手後彈簧又回到原來的長度。
用力壓,彈簧會變短。鬆手後彈簧又回到原來的長度。
在拉壓的`過程中,會感覺到當用手向外拉彈簧的時候,彈簧有一種力在向里拉;當用手向下壓彈簧的時候,感到彈簧有一種力在向上頂。這就是彈簧的特點。
三、1、說一說在生活中哪些物體也有類似彈簧的這些特點?如:橡皮筋、氣球、籃球。
2、反覆拉、壓、按這些物體,會有什麼現象發生?
3、認真分析實驗記錄,有哪些發現?
4、用彈性的知識解釋“彈簧是怎樣使筆芯很方便地伸縮的?
四、應用與拓展
1、當人們發現了物體的彈性之後,就把彈性廣泛應用於生產、生活中。請舉例說說,哪些地方利用了物體的彈性?
學生舉例之後,教師出示圖片或實物。
2、課外拓展。
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