蘇教版二年級語文課件
我們的漢字是世界上最古老的文字之一,它很美,內容豐富。同學們都很喜歡我們要讀書,學習各種知識,就得先識字。而識字一面要靠老師教,一面要靠自己主動學習。這樣,才能認識更多的漢字,讀更多的書,掌握更多的知識。以下是小編爲大家整理分享的蘇教版二年級語文課件,歡迎閱讀參考。
蘇教版二年級語文課件
一、課時目標:
指導學生認真觀察課本彩圖或教學掛圖,並結合課內外教育教學活動,使學生了解主動識字的意義和應有的態度,結合勤查字典的教學培養學生逐步養成主動識字的良好的習慣。
二、教具準備:
教學掛圖
三、教學過程:
一、談話匯入。
透過上節課的學習,我們知道了只有勤於查閱字典等工具書,才能不斷豐富知識,提高自己解決問題的能力。今天我們學習的是“培養良好的學習習慣(4)”中的“主動識字”。
教師板書課題,齊讀。
主動識字就是怎樣識字呢?
教師介紹:我們的漢字是世界上最古老的文字之一,它很美,內容豐富。同學們都很喜歡我們要讀書,學習各種知識,就得先識字。而識字一面要靠老師教,一面要靠自己主動學習。這樣,才能認識更多的漢字,讀更多的.書,掌握更多的知識。
在你認識的字中有哪些是自己主動學來的,是在什麼情況下學的?
二、指導看圖。
1.看第3頁上面的圖,同桌相互說一說圖上的小學生在做什麼,他手裏拿的是什麼?
2.交流討論:
⑴ 圖上的小學生在做什麼,他手裏拿的是什麼?
(在課堂上,老師請這位同學當小老師,讓他拿生字卡片領讀。)
⑵你認識卡片上面的字嗎?說說你是怎樣認識的?
3.看第3頁下面的圖,圖上有哪些人,在什麼地方,幹什麼?
(左面的是一個學習小組的四位同學,透過圖片主動識字,並請老師評判。右面的是兩位同學在遊覽時主動識字。從圖上可以看出,這些小學生識字的態度都很認真,內心十分喜悅。)
4.你自己遊覽過哪些地方?透過遊覽認識了哪些字?
(先小組交流,再指名說一說。)
5.教師小結:
生活中處處有學問,我們不僅要在學校主動識字,而且要在課外,在日常生活中處處留心,主動識字。不認識的字可以有選擇地記下來,回來查字典解決。
三、作業設計。
準備一本課外識字本,把你在課外認識的字記下來。比一比,誰認識的字最多。
-
圓的周長說課課件
讓學生切實體會到數學就在我們身邊,數學學習是有價值的。按照“帶領學生走向知識”的理念,培養學生實踐、動手操作能力和創新精神,讓學生經歷知識生成的過程。下面是小編整理的圓的周長說課課件,歡迎大家閱讀參考,希望幫助到你。篇一:圓的周長說課課件一、教材分析《...
-
共價鍵優秀課件
共價鍵是化學鍵的一種,兩個或多個原子共同使用它們的外層電子,在理想情況下達到電子飽和的狀態。下面是小編給你分享共價鍵教案人教版,歡迎閱讀。共價鍵優秀課件一、教材分析1.本節是人教版高中化學必修2第一章《物質結構元素週期律》的第3節。初中介紹了離子的概...
-
《三個兒子》課件
教學目標:1.會認4個生字,會寫“聰”。2.能有感情地朗讀課文,讀準人物說話時的語氣。3.欣賞課文,懂得要孝敬父母的道理。教學重點、難點理解老爺爺的話。教學過程:第一課時一、揭示課題。1.教師說:三個媽媽拎着很重的一桶水回家,這時她們的三個兒子迎面跑了過來。同學們想...
-
書憤古詩陸游課件
下面這首詩是陸游所作的同名詩第一首,也是作者最著名的作品之一。書憤古詩陸游課件,我們來看看下文。書憤陸游早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。字詞解釋:書憤:抒發義憤...