小班語言教學計劃:《你說我猜》
活動目標:
1.知道常見動物的特徵.
2.激發愛護小動物的情感。
活動準備:
1. 課件-動畫片:可愛的小動物
2. 課件-幻燈片:家養動物的'影子
3 . 課件-幻燈片:兩隻腳動物,四隻腳動物
活動過程:
一、匯入
播放動畫片:可愛的小動物,引起幼兒的興趣。
小朋友,你們喜歡看動畫片嗎?,動畫片裏有許多可愛的小動物,讓我們一起來看一看它們都是誰。
二、展開
1.動畫片裏,我們看到了許多小動物,又有小動物要來了,你們猜猜它們是誰?
(1)第一個小動物呢,它尖尖的嘴巴很怕貓,小朋友猜猜它是誰?
(讓幼兒猜猜後,出示小老鼠,鼓勵幼兒猜對了)
(2)又來了一隻小動物
它沒有手也沒有腳,靠着尾巴在河裏遊小朋友猜猜它是誰?
(幼兒猜出後,出示小魚)
(3)鼻子長的像鉤子,耳朵大的像扇子,腿兒粗的像柱子,尾巴細的像辮子
(大象)
(4)寶寶裝在袋子裏跑(袋鼠)
(5)耳朵長長的,眼睛紅紅的,尾巴短短的。(兔子)
2. 課件:家養動物的影子
根據動物影子猜動物
(1)你知道這是誰的影子嗎?
讓幼兒先看動物的影子,討論後發現是哪種動物。
(2)透過影子和動物的比較,讓幼兒進一步了熟悉和了解動物的外形特徵。
3. 課件:兩隻腳動物,四隻腳動物
小朋友真棒,小動物都被你們找出來了,那我們在來看一看,這些小動物那些有四隻腳,哪些有兩隻腳,哪些身上有漂亮的羽毛。
三、結束
小朋友和小動物玩的開心嗎?讓我們一起來唱歌給動物寶寶聽吧。
幼兒演唱歌曲《我愛我的小動物》。
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